幼儿园五大领域公开课教案.docx

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1、 活动班级：中班活动目标： 紧闭嘴巴，手轻捏住鼻子总结：鼻子能闻，能呼吸他人求救） 4. 教师指出正确的应对方法：a.自救;b.求救于成人 c.帮助他人有趣的影子活动目标：1. 知道影子产生的原因。2. 初步了解影子的大小与光源距离有关系。活动重点：知道影子产生的原因活动准备：电筒小玩具活动过程：我爱幼儿园 活动名称：我爱幼儿园活动班级：小班活动目标：3. 教师小结，激发幼儿对幼儿园的喜爱之情 三结束活动名称：毛毛虫找妈妈活动班级：大班活动目标： 请幼儿扮演毛毛虫，尝试运用肢体动作表现蝴蝶的生长过程。四找一找五活动延伸活动班级：中班1. 知道人体需要水分，要多喝白开水2. 形成少喝饮料多喝白开

2、水的良好习惯活动重点：知道人体需要水分，要多喝白开水活动准备：幼儿每人一个杯子；与水相关的图片活动过程： 活动领域：艺术音乐歌唱活动名称：两只老虎 3.教师分句教唱歌曲两只老虎活动领域：语言谈话活动名称：落叶 2.落叶都飘去哪去了想一想，秋天与春天有什么不同落叶 活动目标：一导入（一） 以直观的实物引入，激发幼儿兴趣1. 它长什么样子（三）跟着录音机集体动一动四角色扮演结束活动 大家一起来洗手活动领域：健康行为习惯活动名称：大家一起来洗手活动班级：小班活动目标：幼儿到盥洗室内，听老师念小手真干净边听边练习洗手，结束活动 附儿歌：小手真干净活动领域：社会活动难点：初步了解一些做客的简单礼仪活动准备：幼儿已学会儿歌有礼貌的小客人活动过程： 一导入的小客人是怎么做的？（二）教师总结并鼓励附儿歌：小手真干净活动领域：社会活动难点：初步了解一些做客的简单礼仪活动准备：幼儿已学会儿歌有礼貌的小客人活动过程： 一导入的小客人是怎么做的？（二）教师总结并鼓励