幼儿园骨干教师个人总结.doc

《幼儿园骨干教师个人总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园骨干教师个人总结.doc（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园骨干教师个人总结2021年幼儿园骨干教师年度考核个人工作总结2021年幼儿园骨干教师年度考核个人工作总结2021幼儿园骨干教师年度考核个人总结范文2021幼儿园骨干教师年度考核个人总结范文1回想这一年来我忧心忡忡追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩还是遗憾与惭愧请让我用形象的比喻来述说。假如把幼儿园的保教工作比喻成“一台晚会”那么在我的幕后有尽责、实干的园长在导演还有那默默无闻、认真肯干的一线教师在登台亮相我只不够是个小小主持人在执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划更在于演员的演技因此我的业绩微不足道。但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行回顾与反思。一、找准定位协助园长工作

2、我记得在竞聘副园长时曾经对副园长这个“副”字特意查了字典想真正去理解“副”的含义使我懂得“副”是辅助的作用。因此我在班子成员中找准定位、摆正位置做到分工不分家互通有无在管理自己分管的业务工作之外对园内的其它工作也从不推诿总是舍身处地为幼儿园着想站在全局的角度尽自己的所能发挥副手的作用尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心协力互相协助共同做好幼儿园的全方位管理工作。二、注重学习提升自身素质我认为业务园长不是一个职务而是一种职业如果是一种职业就必须有的知识和能力把握各方面的信息必须不断更新思想观念和教育理念具备这个职业所需要的一切素质才能不被激烈的竞争所淘汰。然而我却深感自己

3、是如此的贫乏内存不足因此对自己提出：知识要向更宽领域拓展业务要向更深处延伸。于是常在工作之余学习幼教博览、学前教育研究、幼儿教育管理创新等书籍每当阅读到精彩之处对照自己的工作寻找差距努力探索新的教育观念与教育模式并在指导过程中得以运用不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下我们都有烦恼、茫然的时候把握不住课程把握不住孩子把握不住预计和生成&;hellip;&;hellip;每当茫然的时候查阅资料、总结反思与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会聆听专家的讲座承蒙专家的指导感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时如：优质课、教坛新秀评比公开观摩活动我都认为：虽然

4、参赛的对象是一线教师但也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待对指导工作一丝不苟、竭尽所能使自己在学习中不断成长。三、加强培训促进教师成长我园教师专业水平参差不齐为提高教师专业素质和业务能力把对新教师的培养列入园本教研的重点工作采取以下形式进行培养：一是加大指导力度。尤其是对新教师进行随堂听课跟踪指导每次听课后在肯定优点的同时更注意语重心长的帮助和耐心指导力求使教师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本开展自培活动充分利用老教师的人才资源采取新老教师“结对帮扶”的形式形成老带新强带弱的良好氛围产生了内培效应取得了良好的效果。三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长为教师搭建

5、学习、锻炼、展示的平台开展各种业务练兵活动鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛如：教坛新秀、课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动鼓励教师“有才你来秀有奖你来拿”通过活动优秀教师脱颖而出我园教师陈老师、孙老师参加县“教坛新秀”评选双双获选教师撰写的多篇论文在不同刊物上发表或获奖在2021年幼儿园骨干教师个人总结2021年幼儿园骨干教师个人总结20_年9月我非常有幸地参加了_市幼儿园骨干教师培训学习。在学习中既聆听了专家与名师的报告又观摩了骨干教师教学实践课也参观了先进园所的环境。每一次参与互动的培训活动都让我感受到思想火花的冲击开阔了眼界。在充分领略到专家与名师那份独特的

6、魅力广博的知识积累和深厚的文化底蕴的同时也和优秀的同行朋友探讨了教学中的疑惑。我感觉作为我们这些幼儿园的骨干教师更应该把专家、名师的教学理念内化为自己的教学行为以便更好地指引我们走向教学成功的彼岸。此次学习使我在教学理论和教育观念上得到了很多的提升。特别是市教研室蔡主任的“园本教研与教师专业发展”培训让我感触很深体会到专家引领促教师专业成长的精髓。提到园本教研这个耳熟能详的话题似乎每位教师都有自己的见解。但是又说不太清楚个中缘由。在这次蔡主任的专题培训中为教师提供了详细生动的解读。也明确了我在教科研的实践中的方向；让自己在专业发展缓慢的困惑中豁然开朗。在培训中我了解了园本教研的内涵：就是以幼儿

7、园为研究基地、以幼儿教师为研究主体、以教学实践中的主要问题为主要研究内容、以提升教师专业水平为根本宗旨、以促进幼儿发展为根本目标。园本教研的核心是行动研究。行动研究就是投入于实际行动的研究形式其目标是为了解决教学实践中的特定问题。听了专家的讲解我重新审视自己的教育教学。那么我们应如何反思？怎样做到有意义有价值的反思。就是要发现问题、解决问题、总结经验。以幼儿的视角反思、以同伴的视角反思站在超自我的视角进行反思、以专家的视角进行反思、以家长的视角进行反思。培训结束后我立即把以往在教科研中的问题和困惑重新梳理一遍。觉得自己勤勤恳恳工作20年来虽然有一些成绩和经验初步形成自己的音乐教学风格。但是专业

8、成长较慢收获甚微就是缺少专家的引领；就是忽视了理论的提升与积累。缺少自己的教学思想统领课堂。在学习专家培训后我确立了以自身音乐教学特长为切入点把自己的专业发展重新做了规划。通过领会专家理论和借鉴先进经验凭借在市教研室音乐组担任教研员的经验在教学实践中结合自己的科研课题学以致用尝试有价值的反思收到较好效果。在南开区课题课展示活动中我的立项课题是幼儿园音乐剧综合艺术研究。幼儿园小小音乐剧对幼儿艺术教育有什么意义？让所有幼儿都来参与音乐剧会不会有难度？如何改变以往的少数小演员表演大部分幼儿观看的现象。如何真正在艺术活动中促进幼儿自主性发展是幼儿园教学中亟待解决的问题也是本次课题课要尝试实践研究的问题

9、。我改变以往的忙碌无序、缺少规划意识的教学模式本次活动以课题研究为导引旨在体现课题研究的科学性即以欣赏活动为基础激发幼儿创造表现；活动中解决幼儿自主发展创造表达艺术实践。我从幼儿的需要出发结合本班幼儿特点设计音乐剧欣赏活动猫。活动中随时发现幼儿的需要给予物质材料的支持方法策略的支持运用录像照片等方式做好课堂的记录。在活动后及时反思发现问题做好分析。如：材料能体现近期教育目标：一物多用替代多种化妆方法引发幼儿想象创造；采取有效的指导方法即情景激趣法、角色模仿法、同伴互助法、游戏竞赛法引导幼儿主动的学习形成有效的师幼互动；教师在活动中尊重个体差异因人施教支持每个幼儿获得成功。因为在活动中注重了课题

10、研究过程的材料的积累突出课程研究与实践的整合。活动收到很好效果提升课堂效率。2021年市级幼儿骨干教师个人工作总结2021年市级幼儿骨干教师个人工作总结关于2021年市级幼儿骨干教师个人工作总结大全总结一：幼儿骨干教师个人总结不知不觉参加工作已近10年在不断的探索、总结过程中虽然积累了一定的经验但在教科研及课题总体把握上还有一些不足为在新的一年中有更大的进步使自己在各方面更好的发展现制定个人近期发展规划如下：一、职业道德方面。严格做到为人师表遵守教师职业道德规范做一名使幼儿喜欢、家长放心、同事认可的骨干教师。措施：1、工作中严于律己以幼儿园教师行为规则为依据时刻注意自己的言行举止处处以党员标准

11、严格要求自己。2、加强理论学习更新教育观念提高师德认识。3、关心爱护每一名幼儿做她们的良师益友;与家长平等交往用职业魅力感染带动家长做好各方面班级工作。二、业务能力教科研方面。认真备好每一节课力争发挥个人特点发挥个人教学中善于应变、与幼儿有效互动的能力形成一定风格。积极开展教研活动主动参与各项竞赛活动更好的锻炼自己争取好成绩力争教学水平上一个新台阶。主要措施：1、认真钻研教材在教学上精益求精;2、指导新教师过程中积极发现并亲身实践总结灵活驾驭活动的经验;3、多听多评课利用教科研时间或备课时间大胆交流工作中的问题及时改正不足;4、多阅读早期教育幼儿书籍不断充电完善自己争取撰写出较高水平的论文并获

12、奖。总结二：幼儿骨干教师个人总结记得在一本书上看到老师分四种类型：智慧爱心型爱心勤劳型勤劳良心型良心应付型。工作以来我一直不断努力积极思考如何做好幼儿教师工作希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：一、思想方面：本人能积极参加政治学习关心国家大事拥护以同志为核心的党中央的正确领导热爱人民热爱社会主义祖国坚持四项基本原则忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则忠于职守严于律己为人师表。牢固树立专业思想不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积极参加全校教职工大会及教研活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配

13、合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式从不迟到早退。服从安排人际关系融洽。二、教育保育方面：1、开学初我是新接到他们班所以对幼儿比较陌生为了让自己尽快熟悉幼儿也让幼儿能尽快地适应我我一有时间就合幼儿谈心聊天拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感我们为幼儿创立了良好的生活学习环境并针对幼儿情况进行了家访。2、在教学上针对大班幼儿心理情况我开展了网络式主题教学活动以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标精心设计了丰富多彩的主题活动并运用多种教学方法制作精美的教具。从幼儿的实际出发注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合让幼儿感受到上幼儿

14、园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域并不断丰富材料。因为我们班每一年都要更换一个老师所以常规方面比较乱在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明善于心中有孩子的老师才会不断提高。3、在卫生保健方面以培养幼儿各项生活习惯为重点做到“三教一体”配合小王姐姐一起抓好幼儿在园生活习惯照顾好幼儿的身体健康我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯督促幼儿多喝水对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾对出汗过多的幼儿及时更换衣服以防感冒对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师和保育员每天都能认真地做好消毒

15、和打扫工作加强幼儿的保健卫生管理好午睡做好预防幼儿常见疾病的工作经常晒被子、枕头减少细菌滋生。三、在家长工作方面。我深知幼儿的进步离不开家长的支持。于是我们在开学初就召开了家长会请专家开展“幼小衔接”的知识讲座让家长对幼儿将要进入小学的这一转折期“大班”做好准备。我们也设立家园联系窗进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动家园联系密切认真填写各类调查表按时发放亲子手册平均每星期联系一次如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。四、自身的进步在本学期我积极学习各种教育理论听专家讲座以充实自己以便在工作中以坚实的理论作为指导

16、更好地进行教育教学。感谢领导的关爱给我机会到其他姐妹园进行活动观摩使我受益非浅。同时也感谢我们的园长老师给予我多次的主持机会让我的个人主持水平有了较快的提高如：参加梧村街道办事处“巾帼大行动”大型活动现场司仪;全园幼儿去炮团远足活动主持;欢欢喜喜迎新年家属联欢晚会主持;此外因为是年轻老师应该有更多的学习、锻炼机会这学期共开了三节公开观摩课点子公司、梨子小提琴、环保活动减少垃圾取得了在场教师和领导一致好评。这些成绩的取得和园领导的关心、爱护是分不开的。本学期园领导还非常的信任我派我到南靖参加“青年文明号”培训让我在学习娱乐的同时思想上也得到了升华的体验积极参加团委活动如布置宣传栏、进行国旗下讲话

17、等等对上级任务总是认认真真一丝不苟的完成。2021年优秀骨干教师个人工作总结2021年优秀骨干教师个人工作总结当幼儿教师是很累特别是大班的教师事情更多有的时候还会很心烦这都是免不了的但是当你走近幼儿看到那一双双求知的眼睛当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变当你被孩子围着快乐的谈笑当孩子把你当成最好的朋友当家长打电话来告诉你孩子变了变的懂事听话了.那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作每一个幼儿都是一个世界要想成为每一个幼儿的朋友要想得到每一个幼儿的信任需要付出很多的心血：用个人的魅力征服幼儿要用自己的热情和朝气去感染幼儿无论是服装还是言谈都会对幼儿产生很大的影响。但是这一切都很

18、值得因为我的付出得到的将是一个美丽的童心世界!总结三：幼儿骨干教师个人总结望着渐渐长大的孩子们看到他们的进步让我感受到一种自豪感一个学期转眼过去耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。作为骨干教师我也要整理一下我的思绪总结过去了的工作经验以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：一、思想政治方面：教师被喻为人类灵魂的工程师教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动并认真做记录。做到不迟到、不早退树立为人师表的形象。二、教育教学方面：从本班幼儿的实际情况出发设计好主题活动精心安排好每周计划活动内容认真组

19、织好每节活动。在活动中让幼儿在实际操作中学习使幼儿真正成为学习的主人在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。1、从生活抓起培养幼儿良好的常规习惯。本学期根据班级计划中我班的几个弱点着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬对落后的幼儿给予鼓励;在活动中我有针对性对个别幼儿进行教育做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、每天保持幼儿户外体育活动时间带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中根据幼儿的现状情况合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来孩子们的身体素质逐步上升。3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏我注意到

20、发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法在每次活动中我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习通过与环境、与材料的互动中使幼儿得到发展。三、业务学习方面：我深刻地认识到时代在发展社会在进步教育教学观念也在不断更新和变革我十分注重业务学习不断充实自己解剖自己分析自己正视自己不断为自己充电提高自身素质提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍从中了解最新的幼

21、教动态学习幼教杂志上的文章了解幼教改革的新动向看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来并同时向有经验的老教师请教干中学、学中干不断积累经验使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了观察了解在先介入指导在后这样才能够使每个幼儿都有所提高有所发展。我自制一本幼儿观察记录在每次区域活动的过程中我认真地去关注每一个孩子关注孩子们发展的每一个寻常时刻通过观察来发现问题。一次我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来于是我就进行观察原来他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发现是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各

22、种造型的房子但为了住进小动物而争执不休。因此我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。三、家长工作方面：这个学期我与家长们相处得很愉快工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎在那可以和家长交流幼儿教育介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动玩具总动员时安排家长为幼儿带各种玩具家长都从家里带来了让孩子们在幼儿园一起学习。四、存在不足：1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。高尔基曾经说过：“谁爱孩子孩子就爱他。只有爱孩子的人他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点争取更大的进步。第 16 页 共 16 页