2019-2020学年北京市西城区八年级(下)期末数学试卷.docx
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1、 2019-2020 学年北京市西城区八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本题共 30 分,每小题 3 分)第 110 题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.1(3 分)若Ax5在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是(Bx5 Cx5)Dx52(3 分)下列图案中,既是轴对称图形也是中心对称图形的是()A唐代对凤纹B良渚神人兽面纹C敦煌元素宝相花纹D营造法式海石榴花纹3(3 分)下列运算正确的是()AC+B3+D3624(3 分)如图,在 RtABC 中,C90,AC6,BC8若 D,E 分别为边 AC,BC 的中点,则 DE 的长为()A10B5C4D35(3 分)下列关于一元二次方程 x
2、2+2x0 的说法正确的是(A该方程只有一个实数根 x2)B该方程只有一个实数根 x2C该方程的实数根为 x 0,x 221D该方程的实数根为 x 0,x 2216(3 分)下列命题正确的是() A一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形B对角线相等的四边形是矩形C有一组邻边相等的四边形是菱形D有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形7(3 分)用配方法解一元二次方程 x2+6x+20 时,下列变形正确的是()A(x+3)29B(x+3)27C(x+3)23D(x3)278(3 分)甲、乙两座城市某年四季的平均气温如图所示,下列说法正确的是()A甲城市的年平均气温在 30以上
3、B乙城市的年平均气温在 0以下C甲城市的年平均气温低于乙城市的年平均气温D甲、乙两座城市中,甲城市四季的平均气温较为接近9(3 分)图 1 是第七届国际数学教育大会(ICME7)的会徽图案,它是由一串有公共顶点O 的直角三角形(如图 2 所示)演化而成的如果图 2 中的 OA A A A A A A 1,那么 OA 的长为(7 8)11 22 38A210(3 分)如图,正方形 ABCD 的边长为 2,E 为 AB 边的中点,点 F 在 BC 边上,点 B 关于直线 EF 的对称点记为 B,连接 BD,BE,BF当点 F 在 BC 边上移动使得四边形 BEBF 成为正方形时,BD 的长为(B3
4、CD) A二、填空题(本题共 26 分,其中第 18 题 5 分,其余每小题 3 分)11(3 分)计算:12(3 分)如图,在 ABCD 中,若A2B,则DBC2D313(3 分)若0,则 xy 的值为14(3 分)如图,矩形 ABCD 的对角线 AC 与 BD 交于点 O,若 OB5,则 AC215(3 分)如果 x1 是关于 x 的方程 x +bx20 的一个根,则 b16(3 分)如图,在菱形 ABCD 中,对角线 AC 与 BD 交于点 O,若ABC60,OA1,则菱形的周长等于17(3 分)如图,正方形 ABCD 的边长为 4,点 E 在 CD 边上,CE3,若点 F 在正方形的某
5、一边上,满足 CFBE,且 CF 与 BE 的交点为 M,则 CM 18(5 分)如图,在OAB 中,12将OAB 绕点 O 顺时针旋转 180,点 A 的对应点记为 C,点 B 的对应点记为 D,顺次连接 BC,CD,DA 得到四边形 ABCD(1)补全图形;(2)所得四边形 ABCD 为依据是 (从矩形;菱形;正方形中选择,只填写序号即可),判断此结论的 三、解答题(本题共 44 分,第 1923 题每小题 6 分,第 24、25 题每小题 6 分)19(6 分)计算:(1)+;(2)(+)()+220(6 分)解方程:x 4x8021(6 分)如图,在 ABCD 中,点 E 在 BC 边
6、上,AE 平分BAD,点 F 在 AD 边上,EFAB(1)求证:四边形 ABEF 是菱形;(2)若 AB2,BC3,点 P 在线段 AE 上运动,请直接回答当点P 在什么位置时 PC+PF 取得最小值,最小值是多少22(6 分)甲、乙两支运动队各有 10 名队员,他们的年龄分布情况分别如图1、图 2 所示甲、乙两队队员年龄统计表平均数(近似值)众数中位数甲队乙队a20b解决下列问题:(1)求甲队队员的平均年龄 a 的值(结果取整数);(2)补全统计表中的三处;(3)阅读理解扇形图中求中位数的方法:【阅读与思考】小明同学在求乙队队员年龄的中位数 b 时,是这样思考的:因为中位数是将一组数据按大
7、小排序后,排在中间位置的一个数或中间两个数的平均数,那就需要先找到数据按大小排序后,大致排在 50%附近的数,再根据中位数的概念进行细化求解图 2 这个扇形图中的数据1821 是按大小顺序旋转排列的,我们就可以像图3 所示的这样,先找到最大数据“21” 与最小数据“18”的分界半径 OM,为找到排在 50%附近的数,再作出直径 MN,那么射线 ON 指向的数据就是中位数王老师的评价:小明的这个方法是从中位数的概念出发,充分利用了扇形图的特性形象直观地解决问题【理解与应用】请你利用小明的方法直接写出统计表中 b 的值23(6 分)阅读材料:中国西班牙联合发行中欧班列(义乌马德里)特种邮票 1 套
8、 2 枚,它们的大小、形状相同(如图1)邮票在设计时采用了多种数学元素:根据画面内容邮票以平行四边形的形式呈现,代表着列车前进的速度,凸显中欧班列的动态美;中国与西班牙两个列车图形保持对称,并向外延展,;在单枚邮票票面上的平行四边形 ABCD中,邻边 AB 与 AD 的长度比非常接近黄金分割数(0.618)单枚邮票的规格见图 2 所示的技术资料(节选)设图 1 的ABCD 中 BC 边上的高为 AH根据以上信息解决问题:(1)提取信息:在ABCD 中,BC(2)计算 BH 的长(结果用最简二次根式表示);(3)如果将图1中的ABCD设计成精确地满足相邻两边的比为黄金分割数,即在ABCD中,满足
9、且 ADa,求此时 2 枚连印的邮票票面中ABEF 的周长(用含 a 的式子表示,结果用最简二次根式表示,无需mm,ABmm,AHmm;, 计算近似值)24(7 分)在平面直角坐标系xOy 中,A(0,2),B(2,0)四边形AOBC 的第四个顶点 C 在第一象限,AC1,BC3(1)尺规作图:作出四边形 AOBC(不要求写作法);(2)求OAC 的度数及四边形 AOBC 的面积25(7 分)在ABCD 中 ,O 是对角线 BD 的中点点 E 在ABCD 外,且AED90过点 C 作直线 ED 的垂线,垂足为 F连接 OE,OF(1)如图1, 当ABCD 为矩形,且DAE45时,画出线段OE
10、与 OF,并直接写出这两条线段的数量关系;(2)在图 2 中,根据题意补全图形,写出线段 OE 与 OF 的数量关系并加以证明;(3)如图 3,当ABCD 为正方形时,若 AE1,OD,直接写出 OF 的长一、操作题(本题 6 分)26从下面正方形网格的格点 AN 中,选择恰当的格点,分别画出以所选择格点为顶点的以下图形,并用字母表示矩形;菱形;既不是矩形也不是菱形的平行四边形 二、方案比较(本题 6 分)27在边长为 1 的正方形中放置 5 个大小相同的小正方形,现在有如下两个放置方案 (这 两个方案中小正方形的边长分别为 a ,a ):12图形边长满足的条件边长的值方案一(2+)a 11方
11、案二a 2(1)补全表格;(2)比较 a 与 a 的大小关系并说明理由12三、解答题(本题 8 分)28对于平面内三点 M,N,P,我们规定:若将点 M 绕点 P 顺时针旋转 (0360)后能与点 N 重合,就将其简记为:R(P,):MN在平面直角坐标系 xOy 中,P(1,0),S(1,0)解决下面的问题:(1)如图 1,若 R(P,90):ST,画出点 T 并直接写出点 T 的坐标;(2)如图 2,A(0,),B(0,),直线 l:x+1 与 x 轴的交点为 C若 R(P,):SQ,且点 Q 落在直线 l 上,求 的值;若点 E 在四边形 ASBP 的边上运动,在直线 l 上存在相应的点
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