安庆市2020版九年级上学期化学期末考试试卷A卷.docx

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1、 安庆市 2020 版九年级上学期化学期末考试试卷 A 卷姓名:_班级:_成绩:_一、 单选题(本题共 15 小题，每题 3 分，共 45 分) (共 15 题；共 43 分)1. （3 分） 下列变化属于物理变化的是（ ）A . 抹在墙壁上的石灰浆逐渐变硬B . 用苛性钠干燥 O2、H2C . 石蕊溶液遇到酸溶液变成红色D . 用熟石灰与纯碱制备烧碱2. （2 分） (2016揭阳模拟) 元素的种类、化学性质分别与下列哪些粒子数密切相关（ ）A . 质子数、中子数B . 质子数、最外层电子数C . 中子数、最外层电子数D . 最外层电子数、质子数3. （2 分） (2017沈阳) 下图为国家

2、颁布的“城市生活垃圾分类标志”，废铁锅属于（ ）A .B .C .D .4. （3 分） (2018 九上颍上期末) 下列关于实验现象的描述中，错误的是：（ ）A . 木炭在氧气中燃烧发出白光B . 红磷在空气中燃烧产生大量白烟C . 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰第 1 页 共 11 页 D . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射5. （3 分） (2016江西模拟) 节能减排，保护环境，是我们共同的责任下列做法与此倡导不相符的是（ ）A . 家庭中，提倡垃圾分类B . 工作中，采取无纸化办公C . 工业上，回收废旧金属再利用D . 交通上，拓宽马路，鼓励私家车出行6. （3 分） 下列叙述中，依

3、次是物理变化，化学变化，化学性质的是（ ）A . 切削金属；钢锭轧成钢条；一氧化碳可用于冶炼金属B . 石蜡受热熔化；食物变馊；酒精易燃C . 风力发电；铁生锈；红磷燃烧D . 木柴劈成块；西瓜榨成汁；高粱酿成酒7. （3 分） (2016 高一下潍坊期中) 钾是维持人体生命和植物生长所必须的元素。下图是从元素周期表中得出的部分信息。下列关于钾元素的有关叙述错误的是 （ ）A . 钾元素的原子序数为 19B . 钾元素在人体及植物体内以单质形式存在C . 钾元素的相对原子质量为 39.10D . 施用草木灰，可给农作物补充钾元素8. （3 分） (2015 九上承德月考) 下列实验操作方法正确

4、，能达到实验本身所需要达到的目的是（ ）A .滴加液体B .加热液体第 2 页 共 11 页 C .称量一定质量的食盐D .检查装置气密性9. （3 分） (2016龙江) 如表中对有关生产、生活中化学知识的整理和归纳正确的是（ ）热水瓶中的水垢：用食醋除去提高粮食产量：大量使用化肥农药节ACB约用水，工业废水直接灌溉农田生活用水硬度过大，煮沸后使用吹灭蜡烛的灭火原理：隔绝氧气放置鱿鱼变质：用甲醛溶液浸泡D防止 CO 中毒，室内放一盆水可以预防龋齿，使用含氟牙膏A . AB . BC . CD . D10. （3 分） (2015 九上贵溪期中) 下列叙述中不正确的是（ ）A . 钠原子失去电

5、子后变成钠离子B . 氧离子失去电子变氧原子C . 原子的质量主要集中在原子核上D . 化学变化中分子不能再分11. （3 分） (2018 九下巫山期中) 分子机器有十分广泛的应用前景，所谓分子机器，指的是能够利用外部能量完成指定操作的分子或者分子的集合体。关于分子机器的说法正确的是（ ）A . 有外部能量约束时分子将停止运动B . 吸收能量后的分子会加快运动速率C . 吸收能量后分子机器会变大D . 分子集合体质量会很大12. （3 分） (2015 九上武冈期末) 2013 年 3 月，我国浙江大学高分子系高超教授的课题组将含有石墨烯（石墨烯由石墨制成）和碳纳米管两种纳米材料的水溶液在低

6、温环境下冻干，去除水分、保留骨架，制造出的一种超轻物质，取名“碳海绵”（如图），刷新了超轻固体材料的世界纪录，也是目前吸油力最强的材料下列说法错误的是（ ）第 3 页 共 11 页 A . “碳海绵”是一种化合物B . “碳海绵”具有较强的吸附作用C . “碳海绵”在一定条件下可还原氧化铜D . “碳海绵”在氧气中完全燃烧的产物是 CO213. （3 分） (2019 九上海安期中) 下列关于不同物质比较的归纳，你认为不合理的是（ ）A . 冰和干冰：组成元素不同，状态相同，物质分类相同B . 五氧化二磷和氯化钠：组成元素不同，颜色相同，物质构成粒子相同C . 金刚石和石墨：组成元素相同，原子

7、排列不同，物理性质不同D . 一氧化碳和二氧化碳：组成元素相同，分子结构不同，化学性质不同14. （3 分） (2016 八下香坊期末) 维生素 C 又称 L抗坏血酸，化学式为 C6H8O6 ， 下列关于维生素 C 的叙述正确的是（ ）A . 维生素 C 属于氧化物B . 维生素 C 分子中碳、氢、氧元素的质量比为 9：1：12C . 维生素 C 分子中含有 20 个原子核D . 维生素 C 分子中质子数等于电子数15. （3 分） 按图进行实验，有关说法及分析不正确的是（ ）A . 烘干的木炭粉末与 CuO 粉末需混合均匀B . 网罩的作用是集中火焰，提高温度C . 可观察到澄清石灰水变浑浊

8、D . 试管口略向下倾斜是防止石灰水倒吸第 4 页 共 11 页 二、 填空题(本题共 2 小题，每空 1 分，方程式 2 分，共 15 分) (共 2 题；共 15 分)16. （5 分） (2015 九上武威期中) 用化学用语表示：（1） 磷元素：_；（2） 2 个二氧化碳分子：_；（3） 最常见的溶剂：_；（4） 2 个钙离子：_17. （10.0 分） (2018合肥模拟) 石膏（CaSO42H2O）是一种用途广泛的工业材料和建筑材料，工业上用含SO2 的烟气制备石膏的简要流程图如下：（1） 在反应时，常将 NaOH 喷成雾状的原因是_（2） 操作 a 的名称是_，在实验室里进行该操作

9、，玻璃棒的作用是_（3） CaSO3 不易溶于水，它属于_（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”），其中硫元素的化合价为_，反应的化学方程式是_（4） 生产流程中生成的_可循环利用，节约成本三、 实验题(本题共 2 小题，除注明外，其它每空 2 分，共 20 分) (共 2 题；共 20 分)18. （11.0 分） (2018 九上厦门月考) 下图是制取气体的发生装置和收集装置：（1） 将图中有标号的仪器名称写出来。 _ _ _ _（2） 实验室要用高锰酸钾制取氧气，将正确答案的字母代号填在下列横线上：应选用的发生装置是_，收集装置是_。（3） 简述如何验满氧气_（4） 请写出实验室用高锰酸

10、钾制取氧气的符号表达式：_19. （9.0 分） (2018南京) 兴趣小组的同学对铝的某些性质进行相关探究。【实验回顾】（1） 铝与稀盐酸反应。第 5 页 共 11 页 用图 1 所示装置制取氢气。铝与稀盐酸反应的化学方程式为_。用 B 装置收集氢气的原因是_。（2） 在金属活动性顺序里，金属能否置换出盐酸和稀硫酸中的氢，判断的依据是_。（3） 【提出问题】铝能否与水反应生成氢气？【查阅资料】物质钠与水 铝与水 汞与水能否发生反应 能反应 能反应 不反应【交流与讨论】铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，起到保护膜的作用。如生活中可用铝壶烧水。铝与氧气反应的化学方程式为_。除

11、去铝表面氧化铝薄膜的方法（举一例）_。除上述方法外，还可以将铝片浸入氯化汞( HgCl2)溶液中，形成铝汞齐（铝汞合金）破坏铝表面致密的氧化膜且防止其重新生成。（4） 【实验探究】将铝片完全浸入氯化汞(HgCl2)溶液中 1 分钟左右，取出，立即用流水冲洗干净后加入到蒸馏水中（如图 2 ），其表面生成大量气泡、周围出现白色沉淀。铝与氯化汞溶液发生置换反应的化学方程式为_。在导管口 a 处涂肥皂水，发现导管口有气泡形成，当气泡离开导管后，气泡_（_ 填“下沉”或“上升”），用燃着的木条点燃气泡，发出爆鸣声。（5） 【实验结论】铝能与水反应生成氢气。写出铝与水反应生成氢氧化铝和氢气的化学方程式_。

12、（6） 【实验反思】图 2 装置内，在铝与水反应的过程中，若关闭导管上的活塞 K，反应停止，其原理是_。当再次打开活塞 K，反应继续，产生气泡。铝未能生成氧化铝，其原因是_。第 6 页 共 11 页 汞有毒，会污染环境，兴趣小组的同学用硫粉处理单质汞，用饱和硫化钠溶液处理使用过的氯化汞废液。四、 综合题(本题 1 小题，每空 2 分，共 10 分) (共 1 题；共 10 分)20. （10.0 分） (2016桂林) 河水含泥沙、细菌等杂质，需要净化处理成自来水，某市自来水厂的生产过程如图所示（1）为了使沉淀池的悬浮物沉降，通常可加入_（2）沙滤池可将_过滤除去（3）活性炭常用于吸附池中，原

13、因是它具有_的结构（4）常用于杀菌池消毒的物质有多种，请写出其中一种物质的化学式_（5）要鉴别自来水是软水还是硬水，可向自来水样品中加入适量的_，搅拌，如果观察到_，则样品为软水五、 计算题(本题 1 小题，共 10 分) (共 1 题；共 10 分)21. （10 分） (2018 九上溧阳期末) 小明在课外阅读中得知：氢氧化铜受热会分解生成氧化铜，反应的化学方程式为 Cu(OH)2 CuO +H2O，于是用 CuSO4 溶液与 NaOH 溶液反应制取氢氧化铜，然后对氢氧化铜进行加热，并用如图所示的装置用一氧化碳还原氢氧化铜完全分解得到的氧化铜。（1） 制取氢氧化铜的化学方程式为_；（2）

14、B 处可观察到的现象是_，C 处酒精灯的作用是_，小明在做一氧化碳还原氧化铜实验时，硬质玻璃管内发生了爆炸，你认为可能的原因有_、_；（3） 实验结束后，该同学对 A 处残留的红色固体的成分进行如下探究：【查阅资料】由于给氧化铜加热温度不够或通入一氧化碳不足，可能生成中间产物氧化亚铜（化学式 Cu2O）。氧化亚铜是一种红色固体，难溶于水，可与稀硫酸发生如下反应：Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O【提出猜想】红色固体是：I_；Cu2O；Cu 和 Cu2O 的混合物（4） 【进行实验】第 7 页 共 11 页 现象_得到红色固体猜想成立过滤、洗涤、干燥（5） 经测定 1.6gA 处残留

15、固体与 9.8g 溶质质量分数为 10%的稀盐酸恰好完全反应.试计算该残留固体中铜元素的质量分数_。第 8 页 共 11 页 参考答案一、 单选题(本题共 15 小题，每题 3 分，共 45 分) (共 15 题；共 43 分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题(本题共 2 小题，每空 1 分，方程式 2 分，共 15 分) (共 2 题；共 15 分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、第 9 页 共 11 页 17-3、17-4、三、 实验题(本题共 2 小

16、题，除注明外，其它每空 2 分，共 20 分) (共 2 题；共 20 分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、四、 综合题(本题 1 小题，每空 2 分，共 10 分) (共 1 题；共 10 分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、第 10 页 共 11 页 五、 计算题(本题 1 小题，共 10 分) (共 1 题；共 10 分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、第 11 页 共 11 页17-3、17-4、三、 实验题(本题共 2 小题，除注明外，其它每空 2 分，共 20 分) (共 2 题；共 20 分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、四、 综合题(本题 1 小题，每空 2 分，共 10 分) (共 1 题；共 10 分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、第 10 页 共 11 页 五、 计算题(本题 1 小题，共 10 分) (共 1 题；共 10 分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、第 11 页 共 11 页