在高一新生入学教育大会上的发言.docx

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1、在高一新生入学教育大会上的发言适应新生活，创造新高度 在高一新生入学教育大会上的发言 副校长* 同学们，送走了火热的盛夏，迎来了收获的金秋，我们开始了奋进的高中生活。初中到高中是人生的一次重要飞跃，下面，我从“高一新生应该特别做好的几点心理准备”“高一新生应该如何学习”“认真遵守学校的要求，配合年级组班主任的管理”三个方面来谈谈高一新生怎样更好地迎接这人生的转折。 一、高一新生应该特别做好以下几点心理准备： 1、要坦然面对所选择的结果。无论是进入理想的或不太理想的学校，都要坦然面对,这是我们自身的付出、选择与结果。即使中考失利，也不要从此一蹶不振，失去自信，在人生无数考试中，有几次失败是可以理

2、解的，只要自信在，下次完全会赶上去。 2、要适应新的生活，热爱自己的学校。我们要在这里生活、学习三年，如果开始就对学校冷漠，甚至看不起自己的学校，那么你自己今后不仅心境低落，学习的积极性、自信心也会严重受阻，就不可能学习好，关键是自己努力的程度。适应环境也是一种选择、一种拼搏、一种磨炼、一种洗礼。懂得和善于适应者，事业节节成功，人生臻于圆满；反之，则步人后尘，碌碌无为，难有建树。 3、培养不甘落后奋勇拼搏的精神。不甘落后是我们中华民族崛起的关键，也是我们民族的传统美德；对一个人而言，不甘落后，才能进步，甘于落后，则不思进取。学习就如人生一样，你不会总是处于前列，但你要不甘于处于后面，落后不可怕

3、，可怕的是放弃，高中的学习，我想，更重要的就是要培养一辈子中不甘落后敢于拼搏的气质。也许，不少学生，觉得自己中考分数差，认为难以赶上。可是，我们有三年时间，三年时间可以改变一切，想象一下， 初中阶段，我们原先和别人站在一条起跑线上，我们实力并不差，我们智力也正常，可是为什么到了高中这个终点的差距就大了？现在，我们又站在一条起跑线上，同学们，难道，还能在同一个地方跌倒吗？ 咱们学校就有许多鲜活的例子，上一届高三毕业生，入学分数线仅为374分，一部分奋斗不息的同学，经过3年的学习，提升幅度给人留下深刻印象，比如，陈济真入学成绩401高考成绩460，金丹入学成绩408高考成绩468，王小玉入学成绩3

4、81高考成绩473；艺术体育类学生中，刘嵘凡高中入学成绩只有351分，麻婉琼386分，张鹏轩389分，张晓晨387分，这些同学入校时，成绩都很低，但经过学校的教育培养和自己的努力都圆了大学梦。这就是，不放弃，不甘心，敢于拼搏的结果。所以，我们每一个高一同学，要不甘落后，奋勇拼搏。 4、做好吃苦准备。升入高一，学生要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，面对更激烈、更紧张的竞争环境，面对更长的在校时间和更远的往返路程，这都要求我们高一的同学要做好吃苦准备，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。 5、要有高考的意识。我们要适应面*考的现实情境，既要注意抓紧时间学习，又不要过于紧张、焦虑。

5、高考是三年后的事，但现在就必须冷静地、按步就班、循序渐进地学习，这样才可以使自己不要一进入高中，就陷入莫名的紧张、焦虑状态之中，才可以使自己以良好的心态去完成高中的学业。 二、高一新生应该如何学习 1、先要了解高中阶段的学习特点 从初中到高中的确是一个比较大的转变，高中的学习有很多不同于初中的特点。了解高中阶段的学习特点，是深入学习的起点。高中各科学习有以下几个突出的特点： 知识量大，系统性强。高中各学科几乎涉及了本学科的全部基础知识，而且均形成了各学科独特的系统和体系。学习时，注意把各科知识与其系统和体系联系起来，就有利于深入学习。 综合性强，各学科互相影响。高中各学科之间的联系与影响，尤为

6、突出。比如，心理学家指出了语言的重要作用。一个高中生语文水平的高低，常常表现在质疑能力的强弱上。对各门学科的学习，都离不开阅读、记忆，但若限于此，不去思考理解，就不能灵活运用，考试成绩就上不去，挫折也就较大了。只有经过反复深入地阅读与思考的同学，才会逐渐地发现越来越深刻的问题。因此，每个高中生都要努力学好语文，发展思维，多加思考，力求各学科的深刻领悟，学会质疑，发展自己。 能力要求高，贵在自我培养。高中学生学习困难的另一个重要原因，还在于我们的一些同学在学习过程中往往局限于知识的学习而忽视了能力（观察能力、思维能力、分析能力、阅读能力、动手能力）的培养。这实在是影响中学生尤其是高中学生学习进步

7、的大敌。正在高中阶段学习的中学生，无论是在课堂上，还是在生活实践中，在努力掌握基础知识、积累经验的同时，更应该注重培养自己的抽象思维能力、较强的记忆能力、科学的判断能力等等，这些不但会使你很好地完成高中学业，还将使你终身受益。 高中学校时间安排紧张，学生几乎没有自由支配的时间，同时高中的教学和初中相比，更需要你个人的努力和自控，而不是老师“照管”，刚进入高中时，相当一部分同学明知是学习时间，却不能约束自己，而去做一些与学习无关的事，这无疑会影响学习。一部分学生不会挤时间，饭后课前宁愿三五成群吊在楼道栏杆上，宁愿在教室里大喊大叫，也不愿意安静地搞学习，这必然就输在起跑线上。 2、要想在高中的学习

8、中，尽快完成从初中到高中的转变，需要做到以下几点： （1）切实重视高中阶段的学习。 高中阶段是人生关键的一步，要迈好这一步，需要师长的指点，更需要自己的不懈努力，特别是不要小看或忽视由初中向高中过渡阶段尤其是高一阶段的学习。 (2)学会自主学习， 较之初中阶段，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。 (3)树立自控意识 很多刚进入高中的很多学生都不适应高中紧张的学习和生活方式，因此很多人在初次考试失利后，就有点自暴自弃，

9、但是这在适应高中的过程中其实是很正常的，我想在其中最重要的就是自我激励。坚持不下去的时候想一想父母的辛劳、老师的期待、美好的前程。你还可以试一下自我提示法，在你能随时看到的地方写上一句短小但可以激励你自己的话，当你不经意地发现它时，就会想起你应担负起的责任和你想拥有的美好的未来。另外，如果你认为自己监督自己很困难，那你也可以请父母或好朋友来监督你，及时的提醒和制止你。 (4)要认真学好每一门学科。要重视各科学习，重理轻文或轻理重文都是不可取的。因此，力求自己知识结构的科学合理，文理兼备，又发展个性特长，应该成为高中学生追求的目标。 (5)要讲究科学的学习方法。要经常研究自己的学习，真正学会学习

10、。不少高中同学，学习上不去，陷入困境，心情十分苦恼。但他们唯一聊以自慰的是自己已全身心地投入学习了，连节假日都用上了，尽力了。殊不知，这恰恰是学习上的一种误区。因为这里有一个不断培养自己良好的学习习惯，不断改善学习方法的问题。 这里向你们提一点建议推荐一种方法： 建议制定学习计划，对照计划反省。高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。 对照计划反省。计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加

11、倍补上。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。 推荐“四先四后两小结”的学习方法。这是很重要的学习方法，而学习方法经过规程化以后，其本身就成了习惯。“四先四后”就是指：先预习后听课；先复习后作业；先分析后解题；先理解后记忆；“两小结”是指：每周利用双休日对一周所学内容进行清理、每学完一个单元作一次书面整理小结，做到堂堂清、课课清、段段清。我觉得这是一种是有效的学习方法。它能帮助你减少学习中的无效劳动，提高听课效率，提高课后学习效率，提高作业质量，其突出表现是：每个学生对自学能力、独立思考能力和解决问题

12、能力的自我培养，这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就改变。如果你能长期坚持，养成习惯，必将有效地促进学习。 三、认真遵守校纪校规，配合年级组班主任的管理，创造最佳学习环境。 我从以下几个方面再次明确一下有些要求： 1、安全方面 严禁以任何方式组织或者参与打架打群架，一经查实，坚决予以除名，有严重危害，承担完全责任；教室里面严禁擅自乱插充电器、充电灯等 电器，如有发现一律没收，如有爆炸等不安全事故发生自负全责；严禁在教室楼道追逐打闹，一经发现以违纪论处；严禁在教室宿舍玩火，吊门，上栏杆；来校回家步行骑车要遵守交通安全；严禁翻墙出入学校，一经发现，以严重违纪论处，必要时予以除名。 2、纪律方面

13、上操、集会、体育课、微机课集中要迅速有序，不可大声喧哗走动；进入教学楼、教室在任何时间要保持安静；铃声就是学校一切活动的指挥棒，预备铃响后要迅速安静下来，做好一切学习准备；课堂自习严禁睡觉严禁看武侠玄幻等书籍，严禁用手机、mp3听歌，严禁用手机、学习机打游戏看小说，有查实者严肃处理并没收相关物品；课堂自习不能以任何借口喧哗、走动、离开教室；严禁结帮拉派，敲诈勒索，一经查实，除名。 班级和年级组将严格考勤请假制度，对旷课者以严重违纪处理并扣除班级积分，对旷课节次较多者，劝其退学。 3、卫生方面 清洁区、教室卫生打扫必须及时认真，并且要做好经常性的保持工作，如有不按时打扫、不彻底打扫，或者经政教处

14、、年级组提醒仍然不打扫的情况，一律扣除班级积分，并予以通报；全体同学也必须提高个人素质，养成良好的个人卫生习惯，把过去那些不良习惯，如：随便往地上扔纸屑、果品、食品包装袋，随便吐痰，墙上乱画、踩脚印，乱倒剩饭剩菜等要彻底摒弃；另外，天气逐渐变冷，一定要注意保暖，同时也要注意教室通风换气，勿要食用生冷硬类的、不卫生的食品。 4、尊师等其他方面 进年级组或者老师办公室要喊报告，不可随意闯入，不可大力敲门；如对老师有些意见，一定要以合理方式表达，如通过学科代表、班主任、年级组这些渠道，不可当面当众顶撞老师；如有无理顶撞老师，谩骂老师，殴打老师者，坚决予以除名，必要时要追究当事人的法律责任。 5、请假

15、须知 1）事假一般不予以批准。如有重要事情，需家长出面请假；请病假的学生在请假前或返校后需要将有主治医生签名的诊断证明交予年级组。 2）请假在一天以内（含一天）者，先至班主任处填写假条，说明情况，由班主任批准后，再至年级组先与家长取得联系，经家长允许、年级组批准后方可离校；请假在一天以上者，先至班主任处填写假条，说明情况，由班主任批准，再至年级组先与家长取得联系，经家长允许，然后在年级组登记，再到学校政教处批准盖章，方可离校。请假学生须认真、细致、真实地填写请假登记表。若有弄虚作假的行为，一经查明，严肃处理。 3）请假学生必须在假满后准时返校，如有延时，以旷课论处；周日返校时，一般不允许电话请假或替代请假。如有特殊情况，必须学生家长来校、来电请假。 4）年级组将对每一个请假学生的情况进行核实，并及时与家长联系以监督学生请假离校后的行为。 同学们，优化心理素质，就是在高中学习中攻克难点的信心与勇气；掌握科学的学习方法就是运筹正确的战略技术；遵守纪律配合管理，就是创造最佳的学习环境，能做到这三点，就一定会有一个高起点的开端。 最后，让我用一句大家熟知的歌词来与大家共勉：“世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好！” 衷心祝各位同学学业有成，梦想成真！ 高一年级组 2021-9-8 6