部编版小学道德与法治五年级下册第1课《读懂彼此的心》练习题.docx

《部编版小学道德与法治五年级下册第1课《读懂彼此的心》练习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学道德与法治五年级下册第1课《读懂彼此的心》练习题.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 统编版五年级下册道德与法治第一课读懂彼此的心练习题一、选择题。（每题 5 分，共 25 分）1、“上网”“包办”“玩伴少、学习压力大”现在的孩子呈现出与“ 70 后”“80后”不一样的成长新烦恼。但与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”。针对上述情况，孩子和家长之间应（A.各执己见，互不相让 B.顺其自然，各行其是2、“父亲的格局，决定家庭的方向。母亲的情绪，决定家庭的温暖。”对此理解正确的的是（）C.相互理解，积极沟通）A.感恩父母爱，事事顺从父母B.尊重理解父母，解决家庭亲子矛盾C.孩子在家庭当中不起决定作用，可以不用询问孩子的意见3、有一种冷叫“爸妈觉得你冷”，有一种

2、饿叫“爸妈觉得你饿”。下列与父母相处的方式不恰当的是（）A.会拒妈妈要我穿秋裤的建议，说妈妈不懂时尚B.经常和父母交流趣闻，分享自己的心情C.主动与父母交流，与父母商量4、小刚非常调皮，经常做错事，惹父母生气，课时他与父母的关系却很融洽。你觉得原因可能是（）A.父母不是真心批评小刚的B.只要帮父母做事，就能与他们融洽相处C.与父母交往要讲究艺术，善于与父母沟通5、周末，小刚邀请小明踢足球，母亲以快要考试为由，不许小明参加，小明应（A.理解父母的良苦用心，委婉拒绝同学的邀请B.与父母交流沟通，说清理由，保证不耽误学习C.哭闹、纠缠，要求母亲同意同学邀请）二、判断题。（每题 3 分，共 15 分）

3、1、父母与子女之间有“代沟”，很难沟通清楚。（2、父母总是讲一些没用的废话，听不听都无所谓。（）3、与父母争吵伤害了父母，但是对我们自己没有什么伤害。（4、家人不同的关爱方式都能够让我们感受到他们的爱。（）5、面对家庭矛盾，我们需要保持冷静和理智。（） 三、情境探究题。（每题 8 分，共 16 分）请你说一说以下情境中他们的做法是否正确，为什么？1、子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。判断：_理由：_2、每次家庭聚会的时候，青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。判断：_理由：_四、简答题。（共 44 分）1、我们为什么那么容易与父母产生矛盾呢？（12 分）2、与父母之间的矛盾如果一直不解决，会产生怎

4、样的后果？（8 分）3、你有哪些有效的与父母沟通的方法？（12 分）4、请你说一说一件最近与父母发生小矛盾的事情，并说说你现在打算怎样解决这个问题？（12 分） 【答案】一、选择题。CBACB二、判断题。三、情境探究题。1、错误。屏蔽父母的行为会让父母伤心，阻隔父母的关心，导致与父母之间沟通不畅。2、错误。这样的做法会让家人感受自己备受冷落，并且缺少与家人之间的沟通与交流，无法达成对彼此的了解和理解。四、简答题。1、（1）年龄增长，自主意识逐渐增强，很多事情有了自己的想法。（2）长辈认为我们缺乏生活经验和社会阅历，不相信我们。（3）我们与长辈在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同

5、。2、（1）会伤害自己和父母之间的感情，不利于家庭的和谐。（2）会导致矛盾一直无法得到有效解决而不断产生矛盾。3、（1）主动与家人交流，比如聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级等。（2）可以通过写信、写便条等方式进行交流。（3）要善于听取父母的一件，理解父母的担忧和压力。4、略。三、情境探究题。（每题 8 分，共 16 分）请你说一说以下情境中他们的做法是否正确，为什么？1、子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。判断：_理由：_2、每次家庭聚会的时候，青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。判断：_理由：_四、简答题。（共 44 分）1、我们为什么那么容易与父母产生矛盾呢？（12 分）2、与父母之间的矛盾

6、如果一直不解决，会产生怎样的后果？（8 分）3、你有哪些有效的与父母沟通的方法？（12 分）4、请你说一说一件最近与父母发生小矛盾的事情，并说说你现在打算怎样解决这个问题？（12 分） 【答案】一、选择题。CBACB二、判断题。三、情境探究题。1、错误。屏蔽父母的行为会让父母伤心，阻隔父母的关心，导致与父母之间沟通不畅。2、错误。这样的做法会让家人感受自己备受冷落，并且缺少与家人之间的沟通与交流，无法达成对彼此的了解和理解。四、简答题。1、（1）年龄增长，自主意识逐渐增强，很多事情有了自己的想法。（2）长辈认为我们缺乏生活经验和社会阅历，不相信我们。（3）我们与长辈在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。2、（1）会伤害自己和父母之间的感情，不利于家庭的和谐。（2）会导致矛盾一直无法得到有效解决而不断产生矛盾。3、（1）主动与家人交流，比如聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级等。（2）可以通过写信、写便条等方式进行交流。（3）要善于听取父母的一件，理解父母的担忧和压力。4、略。