部编人教版八年级生物上册期末试卷及答案.docx

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1、 C.学习行为一旦形成,就不会改变部编人教版八年级生物上册期末试卷D.学习行为在个体生活经历中获得考试时间：60 分钟，试卷满分：100 分8.群体中的分工合作需要随时交流信息,下列动物行为中不能起到一、选择题（每小题只有一个正确选项，每题 2 分，共 60 分）传递信息作用的是（）A.蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素B.某一种蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀C.蜜蜂的“8”字摆尾舞,能够指示蜜源所在方向D.担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声9.对探究动物绕道取食实验结果的分析,错误的是（）A.腔肠动物C.线形动物B.扁形动物D.节肢动物）2.以下描述不属于环节动物主要特征的是（A.身体呈圆筒形）B.

2、体表有角质层C.身体由许多体节组成A.三种动物从低等到高等的排列顺序是甲乙丙B.丙的学习能力最强）C.动物的学习行为与遗传物质无关D.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少10.动物直接或间接以植物为食获得的有机物,其中有一部分在它们体内被分解成无机物,这些无机物又可以被植物利用,体现了动物在D.河蚌、蜗牛都有壳保护自然界中的哪项作用（A.维持生态平衡）4.爬行动物属于真正的陆生脊椎动物的重要原因是（A.能在陆地上生活）B.促进生态系统的物质循环D.作为生态系统的分解者）C.帮助植物传粉B.体表覆盖有鳞片11.动物在生物圈中不具有的作用是（C.用肺进行呼吸维持生态系统的平衡用于仿生技术的研究帮助

3、植物传粉、传播种子彻底分解植物枝叶D.生殖和发育过程摆脱了对水的依赖5.模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某学生用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动A.B.C.D.的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（）两个菌种,其他条件正常,经过一段时间之后,你会发现（A.出现了两种菌落,能正常生长B.只出现了青霉的菌落）C.只出现了肺炎双球菌的菌落D.没有出现菌落A.骨、骨骼肌、关节B.骨、肌腹、关节C.骨、肌腱、关节D.骨、骨骼肌、关节囊13.在某小组培养细菌的培养基上,出现了下列不同形态的菌落。以下判断是细菌菌落依据的是菌落（A.较小,表面光滑黏稠B.较小,

4、呈绒毛状）6.篮球是一项颇受同学们喜爱的团队运动,下列对投篮相关动作分C.较大,呈蜘蛛网状析正确的是（）D.较大,呈絮状A.由神经调节和激素调节相互配合14.为了验证“冰箱里的空气中也有细菌存在”这一假设,同学们进行了实验,下列说法正确的是（ ）B.与关节的灵活性和牢固性都无关C.仅依靠韧带牵引骨来实现活动A.培养用的培养皿和培养基,在接种前后必须进行高温灭菌处理B.将灭菌后的培养皿打开放在冰箱里一段时间,属于接种C.恒温培养箱中细菌培养的温度应该控制在 60以上D.本实验无需设计对照组,只要观察培养后的培养皿中有无菌落生长,即可得出实验结论D.单一骨骼肌收缩实现投篮7.动物的行为多种多样,既

5、有先天性行为,又有学习行为,这些行为有利于动物的生存和繁殖。下列有关动物行为的叙述,错误的是（）A.先天性行为由遗传物质决定B.先天性行为是学习行为的基础15.如图是三种不同形态的细菌,图中甲、乙、丙依次是（）第 1 页 共 4 页部编人教版八年级生物上册期末试卷 A.球菌、杄菌、螺旋菌B.杆菌、球菌、螺旋菌24.艾滋病、肝炎、禽流感等许多病都是由病毒引起的,以下对病毒的叙述不正确的是（ ）C.球菌、螺旋菌、杄菌A.生活在细菌细胞内的病毒又叫噬菌体B.病毒利用寄主细胞的物质进行繁殖C.病毒的繁殖方式是裂殖D.螺旋菌、球菌、杆菌）D.病毒不具有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成25.某

6、同学对几种植物进行了简单的分类,分类结果如表,其分类依据是（）D.没有成形的细胞核17.如图是青霉的结构示意图,下列说法不正确的是（）A.有无根C.有无果皮B.有无输导组织D.有无种子26.在动物分类中,狗和狮子是同目而不同科,狗和大雁是同门而不同纲。下列说法正确的是（）A.狗和狮子、大雁之间没有共同的特征B.狗和狮子、大雁之间的共同特征一样多A.指的是青霉的孢子C.的颜色为绿色B.指的是青霉的营养菌丝D.青霉依靠吸收营养物质C.狗和狮子之间共同特征少,狗和大雁之间的共同特征多D.狗和狮子之间共同特征多,狗和大雁之间的共同特征少18.下列关于真菌共同特征的叙述,正确的是（）A.都有菌丝B.都是

7、多细胞的D.营腐生或寄生生活C.细胞内含有叶绿素B.分类单位越小,生物间亲缘关系越远19.使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病的细菌是哪种（）C.花、果实、种子是被子植物分类的重要依据D.动物、植物只能按照形态结构进行分类A.硫细菌C.链球菌B.破伤风杆菌D.乳酸菌28.田里有许多种蔬菜,如黄瓜、西红柿、大白菜、胡萝辣椒,同时辣20.关于细菌和真菌在生态系统中的作用,下列叙述不正确的是椒也有许多不同的品种,这分别体现出（A.生物种类的多样性;基因的多样性B.基因的多样性;生物种类的多样性C.生态系统的多样性;基因的多样性D.生态系统的多样性;生物种类的多样性）（）29.保护生物多样性最有效的

8、措施是（A.迁出原地保护）21.利用发酵技术加工而成的食品是（）A.酸奶C.薯片B.方便面D.火腿肠B.建立植物的种子库、动物的精子库C.建立自然保护区22.下列关于微生物的用途,正确的是（A.利用酵母菌制作泡菜B.利用乳酸菌制作酸奶C.醋酸菌用于制作酱油D.利用霉菌酿醋）D.禁止一切形式的采猎和买卖珍稀动、植物30.北京时间 2018 年 3 月 20 号,地球上最后一头雄性北方白犀牛苏丹被医生执行了安乐死。导致北方白犀牛面临灭绝的原因不包括（）23.下列食品的保存方法与所利用的生物学原理,不相符的是（）第 2 页 共 4 页部编人教版八年级生物上册期末试卷 资料二 秦皇岛乐岛海洋公园里,海

9、豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目常常赢得观众的热烈掌声。资料三 白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵;蚁王具有生殖能力,主要负责与蚁后的交配;工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作;兵蚁专司蚁巢的保卫工作。A.栖息地遭受破坏B.罪恶的偷猎(1)从行为获得的途径来看,资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属C.长期圈养导致繁殖能力下降D.北方白犀牛种内斗争剧烈于,该行为是由母猫体内的(2)在资料二中,海豚的表演属于,该行为就越强、越复杂。所决定的。行为。一般来说,动物越二、非选择题(本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用共 4 小题,共 40 分)(3

10、)由资料三判断,白蚁是具有它们的成员之间有明确的行为的动物。判断的依据是、形成了一定的,它们是营物生活的动物。列举两种具有该行为的动、。31.读图理解(10 分)33.实验探究(10 分)泡菜是一种经过微生物发酵制作的食品,泡菜中的亚硝酸盐含量是检验泡菜质量的关键指标之一。人体摄入亚硝酸盐过量时,会引起中毒甚至死亡。下表是某兴趣小组探究“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量的影响”得到的数据。请分析回答下列问题下表为泡菜发酵中亚硝酸盐含量(发酵温度:15,单位:mg/kg)(1)慢跑等运动依赖于运动系统,人体运动系统主要由节和肌肉组成。、关(1)制作泡菜所利用的微生物是。制作时,将备好的原材料

11、(2)当人处于甲图中所示慢跑状态时,右上肢肌肉的活动状态是:肱和盐水按一定的比例装坛后,泡菜既要加盖,还要用水来封口,这样二头肌,肱三头肌(均填“收缩”或“舒张”)。可见,组肌肉相互协调配合。做的科学道理是量是（2 分）。实验中的变要想完成一个动作,至少需要(3)关节很灵活,在运动中起着。同时,蔬菜的品种、质量、处理方法,以及所加作用,如图乙所示关节结构示调料等都必须相同,这样做的目的是(2)分析实验数据可以知道 ,泡菜中的亚硝酸盐含量随发酵天数增多 ,呈现的变化趋势是。意图。这是因为2、5 表面覆盖着一层光滑的1 ,3 内有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦使关节具有灵活性。(4)丙图中骨骼肌中

12、间较粗的部分是 色的部分是 。(3)兴趣小组在 25时,重复进行了上述实验,测定各发酵天数亚硝酸盐含量都低于 15时测定的数据,出现这种现象的主要原因是:亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的。在较高温度下,乳酸菌通,两端较细的呈乳白。(5)运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统,如系统的调节。过量生殖方式快速繁殖,并分解糖类产生的大,抑制了杂菌的生长繁殖,同时发酵形成的酸性环境也能分解一部分亚硝酸盐。32.资料分析(10 分)(4)在生活中我们还可以利用哪些细菌和真菌制作发酵食品?请你举例说明(至少写出两种食品及其应用的细菌或真菌名称）:（2 分）。请分析下面的资料,并回答问题。资料

13、一 老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处,并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。第 3 页 共 4 页部编人教版八年级生物上册期末试卷 （5）猫蚯蚓34.综合应用(10 分)某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物,欲了解它们的形态结构特征,请你结合学过的生物学知识回答下列问题。(1)某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类,蟾蜍、蜂鸟、猫划分为类,他进行分类的依据是。呼吸;成体既可以生活在水中,呼吸,皮肤裸露且湿润能够辅助(4)像蜂鸟一样,鸟类有角质的喙,身体呈,前肢变；有的骨中空,有的骨愈合；直肠短,能减轻体重体表被作用。鸟类的体内有许多发的成覆羽毛,具有,与肺相通,起

14、到辅助呼吸的作用。(5)上述各种动物中,在形态结构、生理功能和行为上最复杂的是,最简单的是。部编人教版八年级生物上册期末试卷答案1A2345678910B12BB13AD14BA15BA16DC17BB18DC19CB20B11D21A22B23A24C25D26D27C28A29C30D二非选择题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）31.（1） 骨（2） 舒张 收缩 两（3） 支点关节软骨关节腔(4) 肌腱 肌腹（5） 神经32（1）先天性行为遗传物质（2）学习（3）社会高等分工组织群体33（1）乳酸菌避免空气中的氧气进入坛子中，影响乳酸菌的发酵 （2 分）控制单一变量盐水浓度（2）先

15、上升后下降(3) 分裂 乳酸（4）酿酒要用到酵母菌，制醋要用醋酸菌（2 分，答案合适即可）34.(1) 脊柱的有无（2）胎生哺乳地生态平衡（3）鳃肺（4）流线型 翼 保温 气囊第 4 页 共 4 页部编人教版八年级生物上册期末试卷资料二 秦皇岛乐岛海洋公园里,海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目常常赢得观众的热烈掌声。资料三 白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵;蚁王具有生殖能力,主要负责与蚁后的交配;工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作;兵蚁专司蚁巢的保卫工作。A.栖息地遭受破坏B.罪恶的偷猎(1)从行为获得的途径来看,资料一中的母猫喂养小老鼠的行

16、为属C.长期圈养导致繁殖能力下降D.北方白犀牛种内斗争剧烈于,该行为是由母猫体内的(2)在资料二中,海豚的表演属于,该行为就越强、越复杂。所决定的。行为。一般来说,动物越二、非选择题(本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用共 4 小题,共 40 分)(3)由资料三判断,白蚁是具有它们的成员之间有明确的行为的动物。判断的依据是、形成了一定的,它们是营物生活的动物。列举两种具有该行为的动、。31.读图理解(10 分)33.实验探究(10 分)泡菜是一种经过微生物发酵制作的食品,泡菜中的亚硝酸盐含量是检验泡菜质量的关键指标之一。人体摄入亚硝酸盐过量时,会引起中毒甚至死亡。下表是某兴趣小组探究

17、“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量的影响”得到的数据。请分析回答下列问题下表为泡菜发酵中亚硝酸盐含量(发酵温度:15,单位:mg/kg)(1)慢跑等运动依赖于运动系统,人体运动系统主要由节和肌肉组成。、关(1)制作泡菜所利用的微生物是。制作时,将备好的原材料(2)当人处于甲图中所示慢跑状态时,右上肢肌肉的活动状态是:肱和盐水按一定的比例装坛后,泡菜既要加盖,还要用水来封口,这样二头肌,肱三头肌(均填“收缩”或“舒张”)。可见,组肌肉相互协调配合。做的科学道理是量是（2 分）。实验中的变要想完成一个动作,至少需要(3)关节很灵活,在运动中起着。同时,蔬菜的品种、质量、处理方法,以及所加作用,

18、如图乙所示关节结构示调料等都必须相同,这样做的目的是(2)分析实验数据可以知道 ,泡菜中的亚硝酸盐含量随发酵天数增多 ,呈现的变化趋势是。意图。这是因为2、5 表面覆盖着一层光滑的1 ,3 内有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦使关节具有灵活性。(4)丙图中骨骼肌中间较粗的部分是 色的部分是 。(3)兴趣小组在 25时,重复进行了上述实验,测定各发酵天数亚硝酸盐含量都低于 15时测定的数据,出现这种现象的主要原因是:亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的。在较高温度下,乳酸菌通,两端较细的呈乳白。(5)运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统,如系统的调节。过量生殖方式快速繁殖,并分解糖类产

19、生的大,抑制了杂菌的生长繁殖,同时发酵形成的酸性环境也能分解一部分亚硝酸盐。32.资料分析(10 分)(4)在生活中我们还可以利用哪些细菌和真菌制作发酵食品?请你举例说明(至少写出两种食品及其应用的细菌或真菌名称）:（2 分）。请分析下面的资料,并回答问题。资料一 老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处,并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。第 3 页 共 4 页部编人教版八年级生物上册期末试卷 （5）猫蚯蚓34.综合应用(10 分)某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物,欲了解它们的形态结构特征,请你结合学过的生物学知识回答下列问题。(1)某同学将蚯蚓、蜜蜂划

20、分为一类,蟾蜍、蜂鸟、猫划分为类,他进行分类的依据是。呼吸;成体既可以生活在水中,呼吸,皮肤裸露且湿润能够辅助(4)像蜂鸟一样,鸟类有角质的喙,身体呈,前肢变；有的骨中空,有的骨愈合；直肠短,能减轻体重体表被作用。鸟类的体内有许多发的成覆羽毛,具有,与肺相通,起到辅助呼吸的作用。(5)上述各种动物中,在形态结构、生理功能和行为上最复杂的是,最简单的是。部编人教版八年级生物上册期末试卷答案1A2345678910B12BB13AD14BA15BA16DC17BB18DC19CB20B11D21A22B23A24C25D26D27C28A29C30D二非选择题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）31.（1） 骨（2） 舒张 收缩 两（3） 支点关节软骨关节腔(4) 肌腱 肌腹（5） 神经32（1）先天性行为遗传物质（2）学习（3）社会高等分工组织群体33（1）乳酸菌避免空气中的氧气进入坛子中，影响乳酸菌的发酵 （2 分）控制单一变量盐水浓度（2）先上升后下降(3) 分裂 乳酸（4）酿酒要用到酵母菌，制醋要用醋酸菌（2 分，答案合适即可）34.(1) 脊柱的有无（2）胎生哺乳地生态平衡（3）鳃肺（4）流线型 翼 保温 气囊第 4 页 共 4 页部编人教版八年级生物上册期末试卷