语文s版一年级下册语文第四单元第18课《鸭子和白兔请客》B卷.docx

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1、语文s版一年级下册语文第四单元第18课鸭子和白兔请客B卷语文s版一年级下册语文第四单元第18课鸭子和白兔请客B卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共23题；共103分) 1. （16分）比一比，再组词。涂_ 魅_ 旁_ 崖_ 徐_ 鬼_ 榜_ 涯_ 梳_ 垦_ 疑_ 棉_ 疏_ 恳_ 凝_ 绵_ 2. （3分）写出反义词。弯_黑_后_ 3. （4分）写出带有下面偏旁的字，并组词。饣_ _犭_ _ 4. （3分）读拼音，写汉字。bi qng ch _ _ _ 5. （3分）我会读，还会写。qngsh ch

2、ci ydng _ _ _ 6. （3分）看拼音，写词语。fnbi zhn bi zh xi _ _ _ 7. （3分）看汉字，写拼音。_ _ _ 别 请 客 8. （4分）把音节补充完整。ch_ d_ j_ b_ 吃 到 家 别 9. （5分）读句子。qng n do w men ji zu k 10. （6分）比一比。鸭_ 丫_ 都_ 嘟_ 泥_ 尼_ 11. （4分）连一连，变成词。准 客 些 菜 吃 备 请 这 _ _ _ _ 12. （5分）将下列词语连接成完整的句子。的 我 好吃 找到 了 东西 13. （1分）我来猜。耳朵长, 尾巴短, 只吃菜, 不吃饭。谜底是_。14. （2分

3、）写出下列字的部首。 准_ 碰_ 15. （1分）请的笔画顺序是：_ 16. （3分）选字填空。（嘟 都）嘴_（泥 呢）鳅 _准（倍 备）_ 17. （12分）先组词，再加个部首、组词。 水_ _田_ _ 青_可_ 18. （2分）准共_画，些共_画。19. （6分）加不同的偏旁，变新字，并组词。青_ _ _ _ _ _ 20. （3分）对课文鸭子和白兔请客，把下面句子补充完整。 1 我请_。 2 _请我们一起去_。 21. （6分）读课文鸭子和白兔请客填一填。1 白兔爱吃_。 2 鸭子爱吃_和_。 3 _爱吃小虫。4 _爱吃_。22. （4分）加偏旁，变新字，并组词。乞_ _ 另_ _ 23

4、. （4分）我会填 1 这：共_画 第一笔是_ 2 泥：共_笔，是_结构。二、 阅读题 (共2题；共18分) 24. （9分）阅读课文鸭子和白兔请客，回答问题。鸭子和白兔请客 白兔说：“鸭子，我找到好吃的东西了，请你到我家做客吧！” 白兔端出一大盘鲜嫩的青草和菜叶。鸭子想：“白兔真小气，光叫我吃青草、菜叶，一点儿荤菜都没有。” 第二天，鸭子准备了田螺、泥鳅，也请白兔来吃饭。兔子摇摇头说：“我只爱吃青草、菜叶，这些荤菜你留着自己吃吧！” 最后，鸭子明白了，自己喜欢的东西，别人不一定喜欢！ 填一填：（1）白兔请鸭子吃_和_。鸭子请白兔吃_和_。（2）鸭子明白了什么？ 25. （9分）阅读短文，回答

5、问题。小兔过生日 小兔要过生日了，小鸡、小狗、小羊、小猫都来祝贺它。小兔拿出最好的食物请朋友们吃。它请小鸡吃骨头，请小狗吃青草，请小猫吃虫子，请小羊吃鱼。朋友们你看看我，我看看你，谁都没有吃。小兔心里想：难道是我的食物不好吃吗？ （1）聪明的小朋友，你能告诉小兔这是为什么吗？ （2）请你帮助小兔重新分配食物。小鸡吃_；小狗吃_；小猫吃_；小羊吃_；参考答案 一、 基础题 (共23题；共103分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 1

6、9-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 阅读题 (共2题；共18分) 24-1、 24-2、 25-1、 25-2、 以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：

7、我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了

8、水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗

9、菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水

10、龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命

11、的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。