小学二年级英语学习方法总结.doc

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1、小学二年级英语学习方法总结随着英文的兴起小学的学习中英语学科是重点所以孩子们在平常的学习中家长更应该重视英语学习方法的了解。提高孩子的学习效率那样学习起英语才是无压力wtt整理了小学二年级英语学习方法相关内容希望能帮助到您。小学二年级英语学习方法总结英语学习方法一：循序渐进家长都是望子成龙望女成凤在孩子刚接触小学二年级英语上册英文的时候就希望过早的看到成果殊不知语言的学习是个循序渐进的过程很多家长在孩子学习英文后抱怨孩子会说英文而不认识单词。其实英文也是一种语言学习者无论年龄大小都需要一个自己思考的空间学习是循序渐进的过程家长还是要关注孩子的学习过程不要过早的急功近利。英语学习方法二：共同学习

2、和孩子一起学习营造出一个好的学习氛围兴趣是最好的老师小学二年级英语上册学习的单词不是特别的多。我们可以利用电视上和贴画上出现的单词我们都可以好好的利用起来要时刻留意生活中每一个瞬间与孩子在英语上的互动交流这是一个非常不错培养兴趣的好办法时刻和孩子保持交流那样你们才可以共同学习一起进步。英语学习方法三：树立榜样关心孩子在学习上的每一点的进步及时的和孩子进行沟通给孩子树立一个好的榜样对待孩子的功课时间不要敷衍了事。孩子的模仿能力特别强这样久而久之孩子们会敷衍完成功课使许多基础知识不能够很扎实的掌握耽误学习时间基础没有扎实对以后的学习非常的不利。英语学习方法四：指导思想结合小学英语教学的特点主要激发

3、学生学习英语的兴趣培养好他们良好的学习习惯培养英语基础能力和英语语感能力循序渐进地建立起英语语言思维能力为学生进一步英语打下良好的基础。相信家长朋友们已经了解了小学二年级英语学习方法在平时的学习中重视基础知识的学习提高学习能力这样我们才能打好英语基础。二年级学生学习英语的方法1树立学习英语的信心俗话说自信是成功的第一步。自信心对于小学生的英语学习尤为重要。简单地说起始阶段如果学生喜欢英语老师喜欢回家和爸爸妈妈交流学习内容或者描述学习过程那么这个孩子应该是对英语有兴趣了自信心也会悄然浓厚起来这是肯定的。如果孩子没有这些表现那么我们做家长的可以主动关心一下他们。低年级的英语教学中的口语学习犹如孩子

4、学母语一样平时的跟读、回答问题、唱歌、游戏、对话、表演都要用到“说”。假如学生一开始便没了自信心怕出错误不敢开口说那么他的英语就无从得到练习也便不会有进步而且会越学越没劲。英语课上往往都是从听说开始最后落脚到单词上。比如一上课老师说HelloTom!孩子回答HelloMiss!老师继续说What“stheweatherliketoday?孩子会回答It”ssunny.接下来这一堂课就在老师和孩子的听说互动中落脚到读懂What“stheweatherliketoday?和有关天气的单词拼写。所以树立良好的自信说英语用英语不怕犯错误是学好英语的第一步。这需要老师、家长的不断鼓励和支持。2养成良好的

5、英语课堂习惯英语课堂是学生学习英语的主要阵地。学生在课堂上参与得越多那么他也就学得越多。这种参与是指全身心的参与和投入。良好的课堂习惯是保持较高参与度的前提。良好的课堂习惯包括：集中注意力听讲积极参与各种课堂活动(游戏、对话、唱歌、表演等)大胆开口说英语在朗读课文时必须养成孩子指读的习惯让孩子们用小手边指边读做到”;耳到、口到、手到、心到”这是非常重要的。可以这样要求孩子：眼睛看老师耳朵竖起来小嘴动起来小手点起来。一、二年级学生特别需要这方面的习惯训练。3养成复习的好习惯当天的新授知识如果在第二天得到及时反馈那么这样的记忆效果往往是非常有效的。早上到班级把新单词新句型及时读几遍课堂上的反应效果

6、就完全不一样。根据认知心理学的研究对于学习内容应该在尚未出现大量遗忘之前及时安排复习以收事半功倍之效。匈牙利著名女翻译家卡扎罗姆索通晓十多种语言她的学习经验第一条是：学习不中断哪怕每天挤出十分钟也好早晨是最好时机。坚持每天读英语对小学生有很大帮助以前的小孩子学诗有一个经验“熟读唐诗三百首不会作诗也会吟”。这经验也适合于学英语。小学生的英语朗读久了熟能生巧在一定情况下便能脱口而出。因此养成复习好习惯在学习中的作用是相当大的。_DF长期的教学经验一个又一个例子告诉我一个好的开始比什么都重要把握好此阶段孩子对英语的好奇心及兴趣为他们打好地基才能建好六年英语学习基业。小学二年级英语学习方法总结END第 5 页 共 5 页