后勤工作计划四篇-1.docx
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1、后勤工作计划四篇 后勤工作计划篇1 一、指导思想: 以学校工作意见为指导,在校长室的统一领导下,认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神,进一步明确学校工作“教书育人、管理育人、服务育人”的办学方向。紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务,为师生生活服务的宗旨,不断研究新形势,谋求新发展,进一步强化后勤内部管理,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,力求使后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落到实处,使后勤工作在规范化、制度化再上新台阶。 二、工作目标 在学校党支部、校长室的领导下,通过全体后勤人员的共同努力,进一步巩固和发展近年来
2、后勤服务社会化、后勤工作规范化、校产管理电子化取得的管理成果,进一步借助发挥竞争、激励的用人制度的驱动作用,不断健全和完善后勤工作方面各项规章制度,落实岗位责任制,强化各项服务的过程管理,同时加大检查力度,细化考核标准。积极探索后勤服务后勤管理工作的新路子,在试行中不断总结,逐渐完善和提高,努力做好,做优。继续强化后勤员工素质教育常规管理,不断提高服务意识、服务质量和服务水平,努力学习现代教育技术,逐步实现后勤服务工作电子管理。围绕学校工作中心,不断改善和美化环境,积极努力开源节流,争取资金,为开通南北大门做准备。 三、主要工作及措施 (一)强化后勤队伍建设、制度建设,努力提高员工的自身素质。
3、 组织后勤人员认真学习学校工作意见,深刻领会,全面贯彻“工作意见”的重要思想,借鉴先进的后勤管理工作经验,统一思想认识,强化职业道德教育,增强干好本职工作的责任感,真正以主人翁的姿态投入自己的工作,凝心聚力,爱岗敬业,乐于奉献,进一步提高员工的业务素质和服务意识。 进一步完善后勤工作各项制度,认真制定落实岗位责任制。在上学年对后勤各项制度修定的基础上,进一步细化岗位职责、工作量化考核。细化各环节的考核标准,完善考核评比条例。做到分工具体职责明确,考核对照有标准,以便相互监督,确保后勤服务工作,事事有人做,人人有事做,同时定期不定期广泛征集师生对后勤工作人员服务的态度、服务质量的意见和要求,继续
4、建立总务后勤工作日志,认真记载,设立意见箱,接受师生监督。通过检查评比为综合考核积累材料。 (二)切实抓好后勤常规管理,不断提高服务质量 1、加强学校的财物管理,尤其是学校财产的管理。 进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符,完备购物申请,进出库手续,继续完善校产电子管理程序,数量、价格准确,保管责任到人。 继续按惯例对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记管理,兑现损坏赔偿制度。 2、抓好校园环境卫生管理。 本学期我们将通过各种形式向师生员工进行爱护公物,保护环境的宣传教育,在师生中造成爱护公物,爱护校园一草一木的舆论氛围,积极开展美化校园,亮丽
5、校园的活动,把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。 重视校园花草管理,适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作,确保环境净化、美化、绿化。围绕学校中心工作,积极做好校园南北大门开通前的准备工作。 3、加强食堂、商店的卫生、质量的督查。 继续抓好食堂工作,不断总结、创新、力求在运作中逐渐完善,认真抓好小商店的管理,努力提高服务质量,定期不定期开展检查活动,征求意见及时反馈信息意见和要求。认真抓好食堂卫生工作,督促、协助司务长落实卫生包干区域,责任到人,量化考核。 (三)进一步加强开源节流的工作,管好用好学校的每一点财力、物力。 1、重点抓好学校节水节电的管理工作。小学后勤工作
6、计划本学期我们将在上学期对用水用电采取了一系列控制措施的基础上,加大检查力度,确保措施落实到位,使奖惩责任制的兑现落到实处,真正体现奖惩分明,同时加强对校园各方位、各部门用水用电的管理。 后勤工作计划篇2 一、指导思想: 始终遵循学校总体工作思路,围绕教育这个中心,做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作。通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,开创后勤工作新局面。 二、工作目标: (一)一如既往地做好各项常规管理工作; (二)加强台帐资料建设,规范后勤各项工作; (三)加强行政仓库管理和财务管理,落实上级相关精神要求。 三、工作举措: (
7、一)充分利用暑期对校产校舍作一次必要的修理与整理,积极做好校产校舍维护工作。 1、对各室台凳作一次清理、修理,对毕业班的课桌凳作更换处理。 2、对基础设施作一次修理。 3、对宿舍洗手间及各厕所进行改造。 (二)抓好绿化管理工作。 1、做好夏日花木的治虫、浇水工作。 2、对绿化带进行一次修剪。 3、依据绿化管理,注重平时对花木进行治虫、施肥、除草和经常性整枝、修剪等工作。 (三)改进食堂管理,办好师生食堂 1、调整食堂人员结构,改善运作办法,激发人员工作动力,提高人员工作效率。 2、树立安全第一意识,重视和加强饮食卫生工作台帐,提高警惕,采取安全防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防毒工作,并要
8、定时打扫,做好保洁工作。 3、定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求,并对照日常工作认真落实。 4、依据食堂管理制度,加强食堂工作各环节的管理与监督,并据实际情况不断健全食堂管理制度,规范各项操作程序。 5、认真学习、贯彻学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定,积极改进、添置食堂卫生设施设备,确保“双创建”达标。 6、加强检查监督和民主管理,经常到食堂检查服务态度、卫生情况、饭菜数量与质量、就餐纪律(欢迎师生参与)。发现问题及时表扬先进、批评后进。 7、把好食品采购关,积极做好疾病的预防工作。 8、创造条件,提高食堂炊事人员的业务技能和业务素质,如组织学习烹饪知识。 9、坚持勤俭
9、节约的原则,节煤、节水、节电,精打细算、降低成本,提高饭菜质量。 10、通过强化学习“要求”、“标准”、“制度”,逐步使学校食堂管理到位、精细,让学校食堂品位不断得到提升,服务质量不断得到提高。 (四)加强校舍、校产管理工作 1、进一步完善校产、校舍管理制度,尤其是强化赔偿制度,并汇集成册,全员学习执行。 2、严格校产管理制度化、规范化,充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。 3、切实加强活动室的管理,充分发挥活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。 4、加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努
10、力为学校节约一滴水,一度电,一分钱。 5、严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度。 6、倡导良好风气,爱护学校设施、设备,爱护花草、树木,杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。 (五)加强学习,更新观念,增强服务意识 1、要求全体后勤人员树立师生利益至上的服务观,把教师和学生的合理需求作为开展工作的出发点和归宿,想师生所想、全心全意为全校师生服务。教育全体后勤人员向一线教师学习,学习他们无私的奉献和忘我的工作态度,摆正位置,树立为教学、为师生服务的思想。 2、规范后勤管理,充分发挥后勤人员的智慧和力量,改进服务方式方法,齐心协力,互相配合,提高服务质量。 3、加强自身素质的提高及业务能力的培养,
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- 后勤 工作计划
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