开学第一课预防新冠肺炎教学教案.doc

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1、开学第一课预防新冠肺炎教学教案开学第一课预防新冠肺炎教案六年级二班唐秀菊一、活动前景因突发疫情学生经历一个特殊的寒假重大事件和环境变化必然会给学生习惯谁知和情绪等方面带来变化这次疫情也应该成为我们思考学生教育背景成为学生教育实践改革的催化剂。在当前做好学校防控工作的基础上通过开学第一课提高学生对病毒防护的认识引导学生热爱自然养成良好的卫生习惯十分有必要。二、活动目标1、认识新冠病毒的来源、传播方式、感染症状。2、知道预防新冠肺炎的正确做法和错误做法；3、将所学知识应用到日常生活中。三、教学重点1、根据学生的年龄特点通过日常讲座、小组谈话及区域活动等多种形式生成一些关于疫情的活动内容但有关诸如病

2、毒的产生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的内容不宜多更不能进行知识灌输。通过教师进行适当的引导给予学生多种途径表达自己对这次疫情认识和感受的机会。2、重点考考到学生的心理状况在回假若生活不宜多聚集于病毒和疫情可以更多的分享和一日生活安排、喜做的事、学会的新本以及与父母的共同活等潜移默化的幼儿在学生生活中学会面危保自己。四、活程1、入春是万家的日子大家走戚、串拜年是我的俗可是今年却因有一种叫“新冠病毒”的坏蛋通口沫等播途径害我的健康所以我度了一个非常非常的假期在个假期里大家都做了一些什么呢有哪些有趣的故事呢2、(1）新冠病毒从哪里来是怎么播的教小：新冠病毒来自于野生物主要是通口、鼻、眼入人体有沫播

3、和接触性播有人、打嚏、咳嗽、吐痰的候会生沫感染者的沫中可能有病毒。(2）了打个病毒我做了什么我不要出要勤洗手居家身体(3）预防这个病毒的正确做法（居家）室内通风：经常开窗通风让室内空气清新这样可以对人体呼吸道起到保护作用。防寒保暖：避免感冒感冒期间人体抵抗力下降更容易感染其他疾病。多喝水：水能够湿润喉咙可以有效预防呼吸感染还能促进新陈代谢有助排出体内的毒素和垃圾增强免疫力。勤洗手：有些病毒可以在人体外不同物质的表面生存一段时间手经常接触各种物品所以勤洗手非常重要每次洗手最好不少于20秒。不吃野生动物：野生动物身上可能带有病毒。预防这个病毒的正确做法（外出）戴口罩：在新冠病毒期间尽量不要出门如果必须外出一定要戴防病毒的口罩比如医用口罩、N95口罩。避开人员密集场所：避免在人员密集场所逗留。做好个人卫生：打喷嚏要遮挡不随地吐痰外出期间不揉眼睛不用手接触五官和面部。说话保持一定距离：此种病毒主要通过飞沫传播。摘除口罩不要直接扔：剪烂后丢进垃圾桶。五、打败病毒小卫士同学们现在你们都是合格的小卫士以后我们一事实上要做好个人防护回到家后还要把我们今天学到的知识讲给自己的家人听让他们也成为保护自己和家人健康的卫士。第 3 页 共 3 页