最新课件吹糖人PPT课件（冀教版小学语文三年级课件）.ppt

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1、16吹糖人,一样的意思,不一样的说法:几响清脆的锣声，划破了村庄的宁静，街上立刻飞起忙乱的脚步。乡下的孩子一听到这锣声，就会脚板下生风。,一样的意思,不一样的说法:孩子们睁大双眼，眼珠儿随着糖人师傅灵巧的双手滴溜溜地转，惊奇地看着一个个小玩意儿怎样诞生。孩子们心里非常好奇，都伸长脖子瞪圆双眼，恨不得撬开他的嘴看。,糖人师傅的手像在变魔术，一会儿变出个孙悟空，一会儿又变出个大公鸡；一会儿是小兔子，一会儿又是老母猪一小块糖稀他捏几下子，用嘴一吹，手上就托起了这些生灵。,这段话写了糖人师傅的手艺怎么样呢？谁能用一个词来形容？,既然糖人师傅的手艺这么神奇这么高超，那我们想象一下，糖人师傅还会吹出什么造

2、型呢？请你用一会儿一会儿来说一说。,一个糖人一个故事。孩子们会想象出哪些故事呢？,猛然发现糖人要融化，这才想起应该吃掉。可是谁吃第一口，又成了难题。大家让掏钱的孩子先吃，掏钱的孩子又让别人先吃，推让好久定不下来，只好猜拳。猜胜的孩子拿起糖人，端详一会儿用舌尖舔舔，然后郑重地让给别人，别人依然用舌尖小心地舔舔，谁也不想咬碎这个糖人。糖人就这样渐渐地融化了，消失了。,端详,郑重,舔舔,2、原来糖人在我的心中还没有融化呢。,1、糖人就这样渐渐融化了,第一句说的“糖人”是孩子手中握的现实中的食物，消失是因为大家都舍不得吃掉他们，所以“融化”了；而第二句中的“糖人”则是指“糖人给孩子们带来的快乐生活和美

3、好的童年记忆”，它会永远根植在大家心中，无法忘记，所以说在心中没有融化。,一、根据课文内容填空。1几响_的锣声,_了村庄的宁静,街上立刻_忙乱的脚步声。2孩子们_双眼,眼珠儿随着糖人师傅_的双手_地转,_地看着一个个_怎样诞生。3猜胜的孩子拿起糖人,_一会儿用_舔舔,然后_地让给别人,别人依然_,谁也不想_。,童年的记忆儿时，是在农村长大，在印象里，农村的孩子活的更为淘气一些的，村里流行一句俗语：七岁、八岁讨狗嫌，淘的猫狗不稀见。小时候很淘气，为此屁股上没少挨父亲的板子，现在想起还隐隐作痛。三姨家有个草垛，春忙的时候，她去田里干活，留下她儿子和我看家。为了去草垛上去收获不知道谁家的鸡在那里下的

4、一窝蛋，弟弟和我把草垛上遮雨的帘子踩了几个窟窿，要是雨水渗进去的话，草便会烂掉，一家人用来一年生火煮饭的材料便没了，后来弟弟为了躲避那顿打，在我家中住了一个星期，等她妈妈气消了才敢回家。当然，我也一如既往的吃了顿肉板子，只是主持大局的是母亲和三姨而已，就因为我是哥哥，没带好弟弟。三姨家的房子是瓦房，有很多麻雀在做窝，便和弟弟架起梯子爬上去揭开房檐上的瓦片捉麻雀、掏麻雀蛋，结果掏出一条蛇，幸好是无毒的蛇，但也吓的小弟从梯子上摔下来，轻微骨折，养了小一个月才完全康复，也记得自己曾满是悔恨的看着腿上打着石膏的小弟，生怕他以后再也不能和从前一样活蹦乱跳，也是那次，我唯一在父亲的板子自心底认错的一次。不知道为什么，每每思及童年，总会先想起这一段旧事。或者，这是我童年的几乎成为遗憾的事，正如我们生活一样，当回顾往事的时候，多是先把苦涩浮出水面，这些也许更易刻骨铭心吧？,