高中生期末学习总结.doc
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1、高中生期末学习总结写最要紧的是要提出规律性的东西。假如只罗列几条成绩和缺点,那是不够的。一定要下工夫好好分析p 一下成绩是怎么得来的,缺点是怎么产生的,根本原因是什么,有哪些根本经历和教训,这样把规律性的东西弄清楚了,就能自觉地发扬成绩,克制缺点,使今后的工作或学习更上一层楼。这是写好总结的关键。下面是网WTT给大家分享的高中生期末学习总结,让我们吧!高中生期末学习总结一一、优生到底是我还是学生自己学会的。因为我校数学科在进展高中数学必做100题的实验,本次的考卷的题目在考前把试卷类似的题型已经让学生先做了,并且还评讲了,有些题目甚至都已讲了好多遍,为什么仍有这么多的学生做不出来、考不好!这其
2、中的原因是什么呢?反思平时的课堂,我经常是怕自己所讲的内容学生不明白,于是不停地讲,讲到学生好似是明白了。通过考试再一次证明,大局部学生是不明白的,就算课堂上点头表示明白的也仅是似懂非懂的。所以,这种认为自己讲了很多遍之后,学生就记住了、掌握了的想法是错误的。理论的证明,只有让学生经历了知识的形成过程,他才能有效地掌握所学的知识。从这次的考试上也充分证明了这一点。二、严师不定有高徒,但不严的老师一定没有高徒。人都有懒惰的天性,特别是我们学校那个层次的学生,他们其中大局部都没有在学习中体会到快乐的,所以,他们都会想方设法去偷懒。假如老师要想大局部学生都掌握较好,还得在课堂上、作业上严格要求他们,
3、并严防学生不做作业或假做作业。本次考试就是个例子,像考了1分,3分,7分,9分的学生就是典型的偷懒分子,他们根本就没有把之前布置的作业去落实,而这样的成绩出来后更加打击他们的信心,旦形成恶性循环,学生便会自暴自弃,而且师生关系恶化。所以,在今后的教学过程中,对于这一局部后进生除了倾注更多的爱心外,还要对他们更加的严格。三、个人教学程度进步了,学生的程度也会进步的。虽然从教也有几年了,但对教材的研究还不够,没可以很好地联络学生的生活实际,因此课堂上不能很好的调动学生的积极性。特别是对于差生的教育没有很好的方法进步他们学习数学的兴趣。同时,自己的教学思路不够开阔,常常会固守于教材,学生在学的时候也
4、学的较死,不能举一反三。考卷上的简便计算就反映了这一点。通过这次考试,我要改革自己的教学方法,激发学生的学习兴趣,特别是考虑一些好的方法去调动后进生的学习积极性,使之愿意学,乐意学,积极主动地学。在个人专业素养方面也努力进步自己。高中生期末学习总结二高一的第一个学期就这样完毕了。迎来了盼望已久的寒假。光阴飞逝,斗转星移。转眼成为高一1班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢
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