学校骨干教师年度考核工作总结.docx

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1、学校骨干教师年度考核工作总结小学骨干老师年度考核工作总结【一】时光过得很快，一晃一年的骨干老师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是欢乐、是成熟。能够被聘为骨干老师，这既是一种荣 誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负教师、领导、家长、同学对我的厚望。回顾一年的工作，我觉得既劳碌，又充实。现在 我对自己的工作举行一个总结和反思，以此来促进自己更快成长。一、思想政治方面我乐观要求上进，既能仔细履行老师职业道德规范，尽职尽责，又有奉献精神。我知道 学海无涯，教无止境 ， 惟独不断充电，才干维持教学的青春和活力。我仔细参与市、县、乡、校组织的

2、新课程培训及各类学习讲座，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，熟悉 到新课程改革既是挑战，又是机遇。本学期我还仔细制定了自我进展三年规划，给自己定下了前进的方向。通过一系列学习活动来不断充实自己、丰盛了自己的知 识、为自己更好的教学实践作好了预备。二、努力提升业务水平，乐观参加教科研实践作为一名骨干老师，我觉得提高教学水平和教科研实力是十分重要的，这也是我今后不断努力的方向。我坚持参与校园外教学研讨活动，不断吸收他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学实力的培养，学问上做到课课清。对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面

3、有更大长进。2、仔细学习各类教导教学杂志中的先进教导阅历。我订阅了包括x教导、x教导、学校语文教学、学校教学讨论、学校教学设计等各级各类教导类报刊杂志，利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教导教学水平和实力。 织梦内容管理系统3、仔细参与各级教研活动与骨干老师培训，学习小学同事与名师的教学办法，并在详细的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻觅出一条适合自己的进展之路，争取逐步形成自己的教学特色。 织梦好，好织梦4、我还充分利用网络优势，学习教导教学方面的新思想，把握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时光向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。三、打造全优课堂，在实践中提升自身价

4、值课堂是老师体现自身价值的主阵地，我本着 一切为了同学，为了同学的一切 的理念，我将自己的爱全身心地融入到同学中。我乐观推广 先学后教 的教学模式，并力求让我的语文教学形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教导的要求，提高语文教学质量。（1） 备好课。我乐观参与教研室组织的教研活动，在领导的指导下举行听课，听讲座，领悟课改精神实质。然后按照要求，撰写课后反思。回到小学，我把学到的学问应 用在教学上。备课时仔细钻研教材、教参，学习好课改，谦虚向名师及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料、做教具，集 中别人的优点确定自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使同学能

5、更快把握教材内容。（2） 上课。我听了许多名师的课，发现他们上课有激情，有很深的教学艺术，也深深懂得上好一节课不简单。上好一节课是每个老师最起码的要求，我在课堂教学力求抓 住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学办法，从同学的实际动身，注重调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的实力。我还注重培养同学的 学习爱好，有难度的问题找优等生；普通问题找中等生；容易些的总是找后进生回答。做练习巡察时，我注重对后进生举行面向面的辅导，争取让他们更快地长进。（3）做好课后辅导，对后进生做到从友善开头，理解和敬重他们。从学习上生活上真正关怀他们。能准时聆听同学看法，主意，与同学建立良好的师生关系

6、，同时谦虚向名师学习教学办法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。（4）天天我给自己一个反省的机会和时光，坚持自立地思量，即时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，同学把握了吗哪些实力得到了提高，或是哪个问题没有讲透，怎样讲会更好。四、 严格遵守小学规则制度，做好骨干老师的带头作用我严格遵守小学规则制度，并乐观运用有效的工作时光做好自己分内的工作。同时，发挥自身骨干老师的带头作用，乐观培养青年老师，通过多种渠道锤炼，提升青年老师的教学水平和工作实力，为小学培养新的教学能手。五、反思工作，不断进取一份努力，一份收获，我任教的毕业班在_年小升初考试中取的优异成果，有多名同学考入实中与灌中。我写的

7、论文敢问作文教学的路在何方获市三等奖，构建优质课堂，让同学享受生活、作文的欢乐教学之我见等多篇论文获得县二等奖，另外我制作的课件千克的熟悉也在县优秀教导资源评选中获得二等奖。我经常静下心来想：作为一名骨干老师，我是否精彩完成了各项工作我是否无愧于骨干老师的称号在看到一些成果的同时，我也在思考着自己在工作中的不足之处，同时提示自己要努力提高自己的语文水平，来更好地适应现在的语文教学，在教科研方面的讨论还要做得越发细和实。一学期来，作为骨干老师，我不但在教学上有了长足提高，在理论上也得到了充实提高。然而教导工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前 进，同学的特点和问题也在发生着不

8、断的变化。作为有责任感的教导工，特殊是作为骨干老师，我必需时刻严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开 拓前进，才干为美妙的明天奉献自己的力气。小学骨干老师年度考核工作总结【二】回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：1.思想工作方面乐观参与各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守小学的各项规则制度，恭敬领导、团结同事，对人诚挚、热爱同学、人际关系和睦融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素养和实力。2.教学工作方面按照教材内容及同学的实际，设计课的类型，仔细写

9、好教案。每一课都做到 有备而来 ，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学注重力的好玩教具。在课堂上特殊注重调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心。课后准时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素质，我不但自己订阅了_种体育杂志举行教学参考，而且还借阅大量有关中学校体育教学理论和教学办法的书籍，对于里面各种教学理论和教学办法尽量做到博采众家之长为己所用。3.教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了回报，所任年级初三同学在中考体育成果平均分为_分，初一同学的体质健康标准合格率达_%，良好率_%，优秀率_%。在课余运动训练方面

10、，我带领同学坚持业余训练，并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带领同学科学系统的举行训练。在训练过程中我努力做好同学和家长的工作，使家长能够让同学训练，使同学能够安心训练。总之，在本学年的工作中，在小学领导的正确领导下，我取得了一定成果，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成果。小学骨干老师年度考核工作总结【三】随着培训考核的正式结束，本人意识到新一轮的骨干老师培训考核个人总结又将开头了。这项工作不是小学里规定必需要做的工作，却是本人当上骨干老师之后给自己规定必需完成的工作，这项工作的总结只会为我带来更多的成长，而不会带来坏处。现将这一期骨干老师培训考

11、核做一个总结：一、老师的分寸在此次的骨干老师培训中，本人有了新的学习体味，那就是作为一名老师的分寸感，一定要到位。老师，是为人师表的职业，亦是给每一个孩子种下和善亦或相反种子的人。一名老师在工作中，假如掌握不好分寸，不管是教书育人的分寸，还是与教师与同学之间的分寸，都将带来具有破坏性的效果。在如今的社会新闻中，时常看见教师有越界的事件发生，本人以为这就是老师的分寸感没有掌握到位。在此次的培训考核中，本人首先通过培训掌握了这样的一种为人师表的分寸，为作为一名老师的其它工作，带来了良好的开头。二、老师的德行除了分寸感，此次骨干老师培训中，另一个重要的学习内容便是老师的德行。此项学习内容是如今社会上

12、一大热度很高的话题，有人认为老师的学术与老师的德行并不相关，也有人认为两者大有关系，我以为这并没有什么争议性，究竟老师本身就是一个为人师表的职业，老师的德行一定会影响这位老师的施教，学术实力再强的教师，假如没有道德作为良好的约束，又如何教出拥有德行的学术人才呢本人也是秉着这种思想观念，完成了此次的培训考核，无形中也提高了自己的德行，提高了为人师表的水平。三、老师的爱心每年的骨干老师培训中，从未缺席过的也就是关于老师爱心的培训。本人以为这是十分故意义和价值的，究竟教导的本质就是爱，每一位老师惟独拥有了爱心，才有了教书育人的耐心和精心，没有爱心的教师，是不行能教出对生命弥漫热爱的同学的。在此次的骨

13、干老师培训中，本人用向来以来就有的爱心通过了此次的培训考核，并拿到了多次骨干老师培训中，个人获得的做好的成果。这份成果是对本人老师工作的一种绝对，也是对本人老师育人工作的一种提示，用爱作为教鞭，同学们才会懂得学习的乐趣。小学骨干老师年度考核工作总结【四】2021年_月，我有幸被评比为_市首届中学物理骨干老师，自2021年_月起，任期_年。光阴似箭，一年半的骨干老师时日悄然过去了。回首这一年半来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是欢乐、是成熟。我明了，过去能成为市级骨干老师，是小学领导的关心和鼓舞，是教师们对我的帮忙和支持。我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与职责。我热爱教导事业，工作中做到

14、脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦，兢兢业业。我爱每一个同学，时刻用自己的言行去感染他们，用自己的诚挚善良良去感化每一个同学；用自己的钻研、勤学来引领每一个同学。做到老师无小节，到处是教导。与同学建立起民主、平等、和睦的良好师生关系。在教导教学过程中，我深深意识到教导的艺术在于鼓励和唤醒，教导的过程是制造性很强、又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的老师。我谨记陶行知先生的一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。全身心地投入到教导教学工作中，对待同学坦诚而不鲁莽、关怀而不骄纵、相信而不包庇，因而在同学当中树立了良好的师长形象，使同学敬而亲之。勤奋努力，奉献爱心是我作为老师的信条。任职期间，

15、我能够坚持正面教导，大胆从心理素养方面探究德育教导的触发点，关怀同学，爱惜同学，不卑视差生，对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大傲慢等缺点的学生，举行细致的了解工作，从各方面关怀他们，使同学觉得老师既是一个值得恭敬的师长，又是一个能够与他们促膝谈心的伴侣。共性是对那些留守同学，我总是共性的关注。在物理教学工作中，我专心探究适合于同学的教学方式。在走进课堂之前，总要精心讨论教参和教材，向其他教师谦虚请教，并针对年级同学的学情和自己的教学特点，追求课堂教学的高效化。在2021年_月_日在_市第_中学所上的_一节观摩课深受教研室领导和教师的全都好评。2021年_月_日按照市教导局布置在_

16、市_乡中央小学上的_一节课受全体师生的全都好评。2021年_月_日在伊犁师范学院上的_课和_讲座深受全州进修教师和师范学院物理系领导的好评。同学成果也在原有基础上稳步提升，同学的学习习惯有所改善，学习爱好有了提高。老师是一个讨论者，一个思想者，一个探究者，所以本人专心参与各级组织的教科研活动，在会上，主动学习各种先进的科研成绩，力求在老师专业化进展的道路上日渐成熟以上是我半年来的个人工作总结，很深沉，也很不全面。作为首届市级骨干老师，我明了自己的工作还很不够。在以后的工作中，我将把领导对我的关心和同事们对我的帮忙，作为激励自己的鞭子，不断鞭策自己，使自己在今后的教导教学工作中取得更好的成果，做

17、出更多的贡献。小学骨干老师年度考核工作总结【五】时光过得真快，20_-20_学年度已经结束了。在这一年中，我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教导方针为指导，以教好同学，让同学全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。一、思想上一年来，我时时到处不忘加强思想政治学习。关怀国际时局，关注国家大事，民意民生，乐观向党组织靠拢，并于20_年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，到处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，

18、旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热烈投入到工作之中。二、工作上一年来，我乐观听从小学领导的分配，主动挑起最苦最累的管理小学伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五班级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛劳为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我谦虚向老老师请教，乐观参与教研活动，仔细学习新课标，领悟新的教学理念，改变角色，把微笑带进课堂，注意同学的全面进展。仔细，耐心的教好每一个同学，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的年级整体风貌有了很大的改变，同学成果也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，恭敬领导及同事，诚挚的对待每一位同志。在这一

19、年的工作中，我以一名党员和老师的双重标准严格要求自己，得到了小学领导，老师们及同学们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想；二是工作虽然很努力，可是个人实力还有待提高，同学成果长进太慢。今后，我一定在校领导及全体同志们的协助下，加强学习，提高工作实力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！小学骨干老师年度考核工作总结【六】2021年x月，我有幸被评比为xx市首届中学物理骨干老师，自2021年x月起，任期x年。光阴似箭，一年半的骨干老师时日悄然过去了。回首这一年半来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是

20、欣喜、是欢乐、是成熟。我明了，过去能成为市级骨干老师，是小学领导的关心和鼓舞，是教师们对我的帮忙和支持。我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与职责。我热爱教导事业，工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦，兢兢业业。我爱每一个同学，时刻用自己的言行去感染他们，用自己的诚挚善良良去感化每一个同学；用自己的钻研、勤学来引领每一个同学。做到老师无小节，到处是教导。与同学建立起民主、平等、和睦的良好师生关系。在教导教学过程中，我深深意识到教导的艺术在于鼓励和唤醒，教导的过程是制造性很强、又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的老师。我谨记陶行知先生的一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。全身心地

21、投入到教导教学工作中，对待同学坦诚而不鲁莽、关怀而不骄纵、相信而不包庇，因而在同学当中树立了良好的师长形象，使同学敬而亲之。勤奋努力，奉献爱心是我作为老师的信条。任职期间，我能够坚持正面教导，大胆从心理素养方面探究德育教导的触发点，关怀同学，爱惜同学，不卑视差生，对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大傲慢等缺点的学生，举行细致的了解工作，从各方面关怀他们，使同学觉得老师既是一个值得恭敬的师长，又是一个能够与他们促膝谈心的伴侣。共性是对那些留守同学，我总是共性的关注。在物理教学工作中，我专心探究适合于同学的教学方式。在走进课堂之前，总要精心讨论教参和教材，向其他教师谦虚请教，并针对年级

22、同学的学情和自己的教学特点，追求课堂教学的高效化。在2021年x月x日在xx市第x中学所上的xx一节观摩课深受教研室领导和教师的全都好评。2021年x月x日按照市教导局布置在xx市xx乡中央小学上的xx一节课受全体师生的全都好评。2021年x月x日在伊犁师范学院上的xx课和xx讲座深受全州进修教师和师范学院物理系领导的好评。同学成果也在原有基础上稳步提升，同学的学习习惯有所改善，学习爱好有了提高。老师是一个讨论者，一个思想者，一个探究者，所以本人专心参与各级组织的教科研活动，在会上，主动学习各种先进的科研成绩，力求在老师专业化进展的道路上日渐成熟以上是我半年来的个人工作总结，很深沉，也很不全面

23、。作为首届市级骨干老师，我明了自己的工作还很不够。在以后的工作中，我将把领导对我的关心和同事们对我的帮忙，作为激励自己的鞭子，不断鞭策自己，使自己在今后的教导教学工作中取得更好的成果，做出更多的贡献。小学骨干老师年度考核工作总结【七】2021年_月，我有幸被评比为_市首届中学物理骨干老师，自2021年_月起，任期_年。光阴似箭，一年半的骨干老师时日悄然过去了。回首这一年半来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是欢乐、是成熟。我明了，过去能成为市级骨干老师，是小学领导的关心和鼓舞，是教师们对我的帮忙和支持。我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与职责。我热爱教导事业，工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、

24、勤勤垦垦，兢兢业业。我爱每一个同学，时刻用自己的言行去感染他们，用自己的诚挚善良良去感化每一个同学；用自己的钻研、勤学来引领每一个同学。做到老师无小节，到处是教导。与同学建立起民主、平等、和睦的良好师生关系。在教导教学过程中，我深深意识到教导的艺术在于鼓励和唤醒，教导的过程是制造性很强、又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的老师。我谨记陶行知先生的一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。全身心地投入到教导教学工作中，对待同学坦诚而不鲁莽、关怀而不骄纵、相信而不包庇，因而在同学当中树立了良好的师长形象，使同学敬而亲之。勤奋努力，奉献爱心是我作为老师的信条。任职期间，我能够坚持正面教导，

25、大胆从心理素养方面探究德育教导的触发点，关怀同学，爱惜同学，不卑视差生，对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大傲慢等缺点的学生，举行细致的了解工作，从各方面关怀他们，使同学觉得老师既是一个值得恭敬的师长，又是一个能够与他们促膝谈心的伴侣。共性是对那些留守同学，我总是共性的关注。在物理教学工作中，我专心探究适合于同学的教学方式。在走进课堂之前，总要精心讨论教参和教材，向其他教师谦虚请教，并针对年级同学的学情和自己的教学特点，追求课堂教学的高效化。在2021年_月_日在_市第_中学所上的_一节观摩课深受教研室领导和教师的全都好评。2021年_月_日按照市教导局布置在_市_乡中央小学上的_

26、一节课受全体师生的全都好评。2021年_月_日在伊犁师范学院上的_课和_讲座深受全州进修教师和师范学院物理系领导的好评。同学成果也在原有基础上稳步提升，同学的学习习惯有所改善，学习爱好有了提高。老师是一个讨论者，一个思想者，一个探究者，所以本人专心参与各级组织的教科研活动，在会上，主动学习各种先进的科研成绩，力求在老师专业化进展的道路上日渐成熟以上是我半年来的个人工作总结，很深沉，也很不全面。作为首届市级骨干老师，我明了自己的工作还很不够。在以后的工作中，我将把领导对我的关心和同事们对我的帮忙，作为激励自己的鞭子，不断鞭策自己，使自己在今后的教导教学工作中取得更好的成果，做出更多的贡献。小学骨

27、干老师年度考核工作总结【八】时间飞逝，岁月如流.回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的快乐。在同事们的大力支持与协作下，本学期我的工作得以遗憾完成。在此，我将自己的工作总结如下：一、政治思想方面本人思想端正，仔细贯切党的教导方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关怀每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥戴中国共产党的领导，坚持党的基本原则，关怀国家大事，仔细参与政治学习，写好心得体味，了解党中心贯彻的一些思想。平常关怀时事，坚持读报等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论学问了解与实践中的应用水平。我仔细学习新纲要，用其崭新的教导理论指导自己的工

28、作，不断地完美、充实自己，开辟创新、与时俱进。二、教导教学方面本学期我们中班有_名幼儿、我们创设一个温馨和睦的环境，协助幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务实力，形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习爱好入手举行分层教学，针对不同孩子的不同进展水平举行施教，以促进幼儿身心和睦健康地进展。在教导教学上，能注意保教结合，全面进展的原则，敬重每一位幼儿，进展他们的共性。每学期都能按照新纲要的精神及幼儿园工作方案，照本班幼儿的实际状况制定年级工作方案，周方案，科学布置幼儿一

29、日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面进展。通过开展丰盛多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿举行耐心细致地辅导。能按照本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的乐观性，主动性，趣味性。尤其是在开展 角色嬉戏 中，鼓舞幼儿主动大方地参加嬉戏，互相沟通，培养了他们的口语表达实力，交往实力和团结合作的实力，使角色嬉戏开展的有声有色。在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具预备充分，能仔细上好每一节课，课堂上用生动好玩的语言，灵便地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面对全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多研究的原则，常常对个别实力差的幼儿举行辅导，课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习学问.这学期在保育工作方面，

30、我仔细完成每件上级交给的任务，把幼儿的平安放在首位，能让幼儿放心的在园嬉戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注意保教结合，在生活环节渗透教导，使幼儿增加自我庇护实力及自理实力。三、家长沟通方面教师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和教师的沟通显得尚为重要，天天放学后，我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赋予准时的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我准时打电话与家长问候幼儿的身体健康情况，切实做好家园同步工作。幼儿园教导是一个复杂的教导，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才干取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解孩子在家的状况，互相了解，同时吸取家长对幼儿园教导和管理工作的看法和建议，努力使孩子得到更全面的进展。作为一名幼儿老师不仅要管理好年级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素养，不断的完美自身修养，不断的吸取阅历。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步子。