班主任岗位职责与班级管理制度.doc

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1、班主任岗位职责与班级管理制度班主任岗位职责在承办部门负责人的领导下负责班级组织管理的日常工作。一、接办班电报后协同教务员主动与主办单位(部门)及学员联系做好学员接车、报到、入学等各项准备工作。二、学员报到时组织学员签到登记协助安排学员食宿、发放学员餐券资料督促学员缴费积极做好学员的解释、引导工作；学员入校后及时走访、了解学员的基本情况介绍培训工作要求和学校的作息时间帮助学员尽快适应学校生活。三、组织学员参加开学典礼组建班委会并公布班委名单配合科长、副科长做好入学教育工作。四、严格执行跟班考勤、学员请销假、课前点名等各项班级管理、学员管理制度按时并客观填写“班务日记”严肃课堂纪律维护正常的教学秩

2、序。五、掌握教学进度组织学员评教、讨论、考试（论文作业）、外出参观考察等教学活动协助教师搞好课堂教学组织。六、?深入课堂、食堂、学员宿舍了解学员的学习、生活、思想和工作状况及时反映学员对学校教学、组织管理、服务保障等方面的意见、建议主动为学员排忧解难有针对性地做好学员的思想政治工作。七、根据班级特点发挥班委作用组织开展党性锻炼和文体活动活跃学员业余生活。八、登记、填写学员成绩、继续教育学时撰写学员鉴定组织学员参加结业典礼做好总结表彰等结业前、后的各项准备、后续工作协同建立健全学员学籍档案和干部培训工作基础台帐。九、按照承办部门和校领导的要求完成交办的其他任务。干部培训班管理制度根据路局干部培训

3、学员组织管理有关规定结合学校实际特制定本制度与办班组织管理办法一并实施。一、班主任跟班考勤制度(一）提前到达教室做好教室音响、教学设施设备的检查和学员资料发放等课前相关准备工作。(二）预备铃响后进行点名客观记载学员出勤情况并进行班级前期工作小结介绍当天教学内容和任课教师。(三）坚守工作岗位加强与学员的交流沟通随时掌握教学进度及时反映学员对学校教学、管理、服务保障的意见和建议积极做好学员的思想政治工作。有事离开教室时须向科长（副科长）请假。(四）严格课堂纪律和学员请销假制度对学员经常性的迟到、早退、旷课上课时接打电话、随意走动、讲话等现象进行批评教育必要时按照制度规定严肃处理。(五）负责教学测评

4、表的解释、收发和审核确保评教工作的严肃性和公正性。(六）及时、客观地逐项填写班务日记并交任课教师签字认可。(七）发挥班委自我教育自我管理、自我服务的作用按照教学计划组织学员开展文体活动参与学员座谈、外出考察、论文交流等集体活动。二、学员请销假制度(一）学员在校学习期间原则上不准请假。(二）学员必须请假须写出书面申请说明事由及请假时间。学员出席局重大会议、回单位述职或作为被候选人需本人到会参加选举的可视为公假。(三）学员请假半天须经教务科长（副科长）批准；请假12天须经主管校长批准；请假3天由学员所在单位报局人事处同意学校接局人事处通知后批准。(四）学员假满返校后须及时向班主任销假否则视为无故旷

5、课。(五）学员无故旷课1天视为自动退学由学校除名并报局人事处备案。(六）学员迟到、早退累计达到3次视为旷课半天进行劝诫；超过3次视为旷课一天可劝其退学并报局人事处备案。(七）填写继续教育证书时如实按照学员缺勤天数扣除继续教育学时。(八）学员结业时学校将学员出勤情况随同个人结业登记表一并寄送学员所属单位干部人事部门。三、课前点名制度(一）课前点名制度是保证学员出勤率、维护党校正常教学秩序、提高干部培训质量的重要措施。(二）上课预备铃响后班主任负责课前点名工作并区分迟到、早退、旷课、请假等不同情况如实在学员考勤表标识清楚做好记载。(三）班主任负责妥善保管学员考勤表和学员书面请假条禁止弄虚作假。(四）承办部门具体负责对本制度的检查落实。(五）培训班结业学员考勤表和其他的基础资料一并交教务科存档。第 4 页 共 4 页