最新阅读教学工作总结.doc

《最新阅读教学工作总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新阅读教学工作总结.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、最新阅读教学工作总结阅读教学工作总结古今中外学者一致认为：多读书是学生提高语文素养的有效手段。读书破万卷下笔如有神。叶圣陶先生曾说：学语文岂能仅仅读语文必须在国文教本之外再看其它的书越多越好。这样才能养成阅读书籍的习惯培植欣赏文学的能力训练写作文章的技能。崔峦先生也讲过：如果学生在小学阶段有一二百万字的阅读量脑子里装着上百篇文章80首古诗有了比较丰富的语言积累读写能力一定会提高。阅读心理学认为：阅读不仅是一种重要的能力也是从事生产劳动以及各项工作的基本技能。教师和家长不可能永远陪伴着孩子而好书却可以成为他们终生的良师益友。为适应未来社会对人才的需求小学阶段必须重视学生阅读能力的培养。下面我就谈

2、谈本学期在这方面是如何做的。一、激发孩子的阅读兴趣使学生乐读。爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。我国古代大教育家孔子也曾经说过知之者不如好之者好之者不如乐之者。那么如何激发课外阅读的兴趣呢？我用生动形象的语言向学生简介要读的文章内容以激发其阅读兴趣也常利用故事中精彩、紧张、感人的情节创设悬念让学生产生寻根究底的好奇心以此激趣。二、鼓励孩子读自己喜欢的书使学生会读。放手让学生选择自己喜欢的书不是说放任自流了而是要指导学生选择健康、有益的课外读物。课外阅读益处多多但开卷未必有益。别林斯基说得好：阅读一本不适合自己阅读的书比不读还要坏。我们必须学会这样一种本领选择最有价值最适合自己所需要的读物。时下出

3、版物众多鱼目混珠所以指导学生正确地选择课外读物非常重要。教研室为我们的必读书目很好的结合学生的认知和兴趣特点对于学生的阅读水平的提高起到了很大的促进作用。三、引导孩子养成良好的阅读习惯使学生多读。1、保证书目。课外阅读的习惯不是一朝一夕就能养成的要给学生以阅读的自由给他们时间上的保证。我们尽可能地创造一切条件让学生去自由阅读。我们要求人手一套必读书目如果实在准备不齐的学生就让他们相互借阅。2、保证时间。严格遵守学校安排的阅读时间安排不挪用和占用。学生每天到校只要走进教室就让孩子们养成读书的习惯。中午的时间也是读书的时间。另外减少重复、无效、无意义的课外作业把时间腾出来让学生进行自我阅读。使孩子

4、们读书有了充分的时间保证。3、注意积累。在进行阅读时要教育孩子不动笔墨不读书。让学生根据自己的兴趣爱好选择自己喜爱的形式来记读书笔记。读书笔记本应该成为学生自由发挥的空间。读到好文章摘录好词佳句记下心得体会；阅读累了就在本子上或画一朵小花或描一只小虫给课外阅读增添无限的情趣。规定每晚的读书内容每读一篇让父母检查签名。4、填记录表。为了及时了解学生的阅读情况鼓励那些爱读书、读书认真的孩子我细致的做了份阅读记录表由学生每周填写一张内容包括阅读篇目、字数、认识的新字里面的人物。从阅读记录表里我详细掌握了孩子们的效果、收获。5、开展活动。班里经常开展一些读书心得交流会、朗诵比赛、讲故事、猜谜语、读书经

5、验交流会等活动让学生有施展才能的机会。课外阅读是我们人类的一个新的生活领域是人类发展的一种重要的精神资源。冰心老人说：读书好多读书读好书。今后我会带着学生在书海里更欢快的畅游！下期阅读工作安排：学生期末考试结束后就把下期需要阅读的书目清单通过微信群、纸质材料通知等形式通知家长让家长及时为孩子准备好必读书目。让孩子合理利用好寒假一个月的时间制定好阅读计划做到阅读有规划、有目的。放假时将阅读记录卡发到学生手中让孩子在读书的过程中做到及时记录摘抄好词佳句及自己的读书的感受。自身也要利用寒假把下期学生需要阅读的必读书目提前阅读做到心中有数为更好地和学生进行交流打下基础。让学生在微信群进行阅读打卡活动每日阅读了什么书目读到了多少页要及时进行打卡。第 4 页 共 4 页