【工商基层建设调研报告范文】-基层工作调研报告.docx
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1、【工商基层建设调研报告范文】 基层工作调研报告【工商基层建设调研报告范文】 基层工作调研报告 一、基层人员业务素质现状及存在的问题 一是各项激励约束机制、培训考核、评比制度不完善,一些干部自我学习、自我提高的内动力不足。有些干部一天到晚工作生活忙忙碌碌,加班加点,抱怨工作压力大,没有时间“充电”; 有些干部认为当前所处岗位对知识、技能的要求不高,工作只求过得去,不求过得硬; 另一些年龄稍大的干部认为自己“船到码头车到站”,学与不学一个样; 还有一些干部怕培训,“多学多干事”的思想在作祟。 二是基层所的学习培训形式多数是集中一两个人上课辅导,存在上课时间短、理论内容不能讲清讲透、满堂灌、参加学习
2、的同志不专心听讲、讲课内容与实际工作脱钩的现象。影响学习质量,培训收效不明显。 三是现有的人员知识结构不适应工商事业改革发展的需要。“单一型”、“一般型”的人员比较多,而“复合型”、“拔尖型”的人才相对少。既精通注册登记工作,又能办案的人员不多; 既会在一线监管执法,又善于总结提炼的人员不多; 既精通工商法律法规,又善于具体指导服务工作的人员不多。大部分干部知识结构比较零散,日常培训中忽视了工商行政管理基本知识、基本技能等系统知识的渐进培训。存在具体业务岗位人员只懂本岗位知识,对其他部门知识知之甚少的现象。这些人一旦岗位轮换,就会出现知识缺乏、工作脱节的现象,履职能力难以适应新时期工商行政管理
3、事业的要求。 二、加强基层干部培训方式方法的探索创新 一是办班方式实行“个性化”。针对干部素质参差不齐,业务技能不一,全员式培训难免因“程度差的吃不了,程度好的吃不饱”而影响培训效果的现状,突出推广个性化、差别化培训。在培训形式、培训时间、培训方法、培训内容上不搞“一刀切”。采取按水平设班等“小班制”的培训方式,灵活设置培训班次,满足干部的个性需求。 二是突破形式单一的培训形式。通过走访、座谈、问卷调查等方式,了解和分析基层干部的学习愿望和需求。从而为教学提供依据和参考,使培训形式更贴近干部的实际需要。县局采取机关组织精干力量下所讲课方式,提高基层所的执法和办案能力。去年,食品安全一直是困扰基
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