幼儿园幼教工作计划合集六篇.docx

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1、幼儿园幼教工作计划合集六篇 幼儿园幼教工作计划篇1 一、指导思想： 幼儿教育得到国务院的高度重视，幼儿教育发展迎来了新的机遇。20xx年高都中心幼儿教育工作将全面贯彻落实全国、省、市教育规划和教育工作会议精神，以科学发展观为指导，构建政府主导，社会参与，公办民办并举的办园体制。坚持依法办园，规范办园，依法治教；实施品牌战略，打造办园特色，优化师资队伍；坚持科研兴园，开展教育研究，探索教育规律；坚持以人为本，安全第一，质量为先；统筹规划，精心安排，认真落实，努力开创雨花幼儿教育发展新局面。 二、总体目标： 健康快乐、优质均衡、人民满意 三、主要工作： 1扎扎实实做好雨花台区学前教育五年行动计划的

2、编制工作，做到三个落实，即：落实目标任务、落实政府责任、落实政策措施。完善雨花台区十二五发展规划，做到开好局起好步，确保全区幼儿学前三年入园率达99%以上，幼教综合实力稳居全市第一方阵。 2扩大幼教优质资源，满足老百姓的需求。督促加快小区配套幼儿园的建设步伐。严把幼儿园准入关，新建幼儿园软、硬件必须按照省优质幼儿园的标准进行配备，做到高起点、高标准开办新园。力争成功创建1-2所省优质园、1所市优质园、2所市标准园，3所市平安幼儿园，1所省绿色幼儿园、2所市绿色幼儿园，7所市无烟幼儿园。 3按照国家规定聘用符合要求的各类人员，实行资格准入制度，严把准入关，大幅度提高专任教师大专以上学历比例和任职

3、资格达标率。完善学前教育师资培训体系，采取分类、分层、分级的形式进行培训，提高教师整体素质。依法落实幼儿教师的地位和待遇，民办幼儿教师享有与公办幼儿教师同等的参赛、评优、培训、晋升等资格，工资福利待遇逐年有提高。对优秀幼儿园园长、教师、保健教师和保育员要进行表彰，对不符合要求的各类工作人员坚决予以辞退。 4继续围绕实施品牌战略工程，稳步发展幼儿教育的主题开展系列活动。通过举办十二五发展规划交流、名园建设论坛、园所文化建设观摩、特色项目展示、名师送教等活动，进一步明确办园方向、理清思路、积极探索、大胆实践，形成一园一品、一园一特，百花齐放、百花争艳的幼教盛景。 5认真贯彻落实幼儿园教育指导纲要的

4、指示精神，全面推进幼儿教育改革。充分发挥区教科室、教研室和电教馆的作用，提高保教质量。坚持科研兴园，以课题为引领，带动幼儿园品牌建设；坚持教研为本，以区学科中心组活动为示范，加强幼儿园课程建设；坚持教育现代化，以电化网络教育为手段，加强同伴互助平台的建设。 6加强与公安部门、消防部门、卫生部门、街道和社区的联系，全面落实幼儿园门卫、消防、食堂、卫生、传染病预防等安全保卫工作，严格执行国家、省、市关于加强幼儿园安全防范、安全教育和治安保卫工作的规定，配齐安保人员和安保设施，建立和健全安全工作责任制和责任追究制，强化安全工作监管力度，构筑幼儿健康成长的和谐环境，杜绝意外事故的发生，确保幼儿健康快乐

5、的成长。 7继续探索公办、民办一体化管理体制，形成有效的管理机制。充分发挥幼教专项扶持资金的杠杆作用，完善幼儿园绩效考核评估机制。充分调动举办者、园长和广大教职工的积极性、创造性和凝聚力，为雨花幼教的发展做出新的贡献。 8加强与区妇联、区儿保所的密切联系，成立早期教育指导机构，积极开展0-3岁早期教育的试点工作，做好婴幼儿家长的普及工作。 9针对近两年来热点幼儿园招生出现的情况，提前做好调查摸底工作，制定20xx年全区招生工作意见，明确招生原则和总体要求，各园上报招生方案，明确招生时间和程序。热点园要做好招生工作应急预案，避免群众排队、媒体炒作等现象的发生。 10结合庆祝建党90周年，迎青奥等

6、在师生中开展形式多样、丰富多彩的教育活动。幼儿园要善于发挥各自的优势，对外开展学术交流和研讨活动，提升幼儿园的知名度。鼓励园长和骨干教师对内、对外举办学术讲座、上示范课，发挥辐射带头作用。幼儿园要积极组织幼儿参加各类有利于幼儿健康成长的竞赛、展演、公益宣传等活动，提高幼儿的综合能力。 四、具体措施 （一）从严管理，规范办园行为，促进幼儿教育健康发展1严把幼儿园审核关。对学前教育登记注册证到期的幼儿园，通过查阅资料和现场考察的形式对幼儿园进行审核，符合条件的换发新证，对不符合要求的幼儿园限期进行整改。 2建立教职员工和幼儿花名册电子档案。每学期初，幼儿园要将教职员工和幼儿人数变动情况进行汇总上报

7、，把是否配齐配足符合条件的教职工队伍，合理编班和不超班额作为年终考核的重要内容。 3进一步抓实幼儿园常规管理工作。幼儿园要根据幼儿的年龄特点，季节变化，本园实际，科学、合理、有序地安排好幼儿的一日作息时间，克服随意性。幼儿园要制定各类人员的岗位职责，建立有效的指导、培训、监督、考核、评估机制。广泛开展范式管理研究，届时将请各园上报范式管理研究项目和内容，召开现场会进行过程性指导，力争取得实效。 （二）搭建平台，提升教师素质，促进幼儿教育稳步发展1加强教职工队伍的师德建设。组织全体教职工认真学习和践行公民道德规范和中小学教师职业道德规范，积极开展向全国教书育人楷模吴邵萍同志学习活动，同时把学习吴

8、邵萍同志先进事迹与学习南京市新世纪教书育人楷模、感动江苏教育十大人物的先进事迹结合起来，真正做到潜心教书，静心育人，教书育人，为人师表。 2注重教职工队伍的能力培养。在园长中开展五个一活动，即：每周深入一个班级，每月读一本教育专着，每季度上一节示范研讨课，每学期举办一次讲座，每学年撰写一篇论文。举办园长沙龙与园长论坛活动。在教师中开展师徒结对、读书与反思活动。定期对保健教师和保育员进行业务培训，增强实践操作能力。 3加快名教师培养步伐。建立区优秀幼儿教师档案库，制定名师工程实施方案，形成名师培养梯队，搭建多种平台促进幼儿教师走专业成长之路。成立区首届幼儿教师信息技术与课程整合研修班，尝试交互式

9、电子白板在幼儿园教学中的有效应用。继续开展五四杯青年教师集体教学竞赛和名师送教活动，举办区首届各学科中心组研究成果教育汇报展示活动，召开个人课题研究现场推进会。 （三）多种途径，加强名园建设，促进幼儿教育优质发展1邀请专家对我区名园建设工作进行指导，提高理论水平；组织园长到我市各大名园进行观摩，与名园长进行面对面交流，提高感性认识；组织园长开展十二五发展规划的交流汇报活动，提高规划的可行性。 2牢固树立科研兴园、科研兴教的思想，以20xx年全国、省、市、区十二五课题申报为契机，鼓励各园用课题引领幼儿园品牌建设和特色发展，形成园园有课题，人人参与研究，向教育科研要质量的良好氛围。 3继续开展省优

10、质幼儿园品牌项目展示活动，帮助其它各类幼儿园用省优质园的标准组织开展各项工作，精心打造个性项目，形成办园特色，为名园建设奠定坚实的基础。 （四）履行职责，扩大优质资源，促进幼儿教育持续发展1建立健全学前教育联席会议制度，统筹协调我区幼儿教育的发展。继续开展调研工作，向区政府提交调研报告，敦促翠岛花城小区配套幼儿园的开工建设，采取有效措施大力建设具有独立法人编制的公办幼儿园，为公办幼儿园增加在编幼儿教师。 2充分发挥幼教专项扶持经费的作用，采取以奖代拨的方式激励各园大力开展提档升级、争先创优工作，大力发展公办园，大办扶持民办园，扩大优质资源，让更多的幼儿享受到优质教育。 3以城市建设规划，布局调

11、整为契机，协商拆除薄弱幼儿园，新建小区配套幼儿园，督促小区配套幼儿园与小区同步规划、同步建设、同步交付使用，指导高标准开办新园。 五、月程安排： 一月份： 1对幼儿园和园长20xx年的工作进行考核评比。 2要求各幼儿园做好学期结束工作和假期安全保卫工作。 3召开区幼教工作年终总结表彰大会。 4制定20xx年区幼教工作计划和雨花台区学前教育三年行动方案。 5对全区适龄儿童进行摸底调查和入园率统计。 二月份： 1加强对寒假困难班的管理，确保幼儿人身安全。 2督促小海豚幼儿园做好拆迁前的维稳工作，指导板桥小学附属幼儿园做好异地搬迁工作。 3做好开学视导工作。 4召开新学期园长工作会议，签定幼儿园安全

12、管理工作责任状。 5上报20xx年创建工作计划。 6与区卫生局联合召开传染病和食品卫生安全工作会议7召开幼教系统师德建设工作报告会。 三月份： 1召开幼儿园信息网络技术员工作会议。 2完成幼儿助学券的统计上报工作。 3各园填报教职员工和幼儿人数变动情况表。 4上报集体园维修与设备添置项目计划。 5召开与青奥共成长幼儿运动会筹备工作会议。 6根据各园摸底调查的结果，制定20xx年全区招生工作意见。 7组织人员对绿洲幼儿园和西善桥小学附属幼儿园的创建工作进行指导。 四月份： 1区首届幼儿教师信息技术与课程整合研修班开学典礼。 2召开十二五发展规划园长交流会，上报范式管理研究项目和内容。 3省优质幼

13、儿园特色项目展示活动。（景明佳园幼儿园）4对幼儿园后勤人员的任职资格进行专项检查。 5举办区与青奥共成长幼儿运动会。 五月份： 1省优质幼儿园品牌项目展示活动。（实验幼儿园）2建立区优秀幼儿教师成长档案库，制定名师培养方案。 3举办第九届五四杯青年教师教育理论与美术技能竞赛活动。 4名师送教到油脂幼儿园。 5对满天星幼儿园和艾倍科幼儿园创建工作进行指导。 六月份： 1各幼儿举办形式多样的庆六一活动。 2省优质幼儿园品牌项目展示活动。（行小幼儿园）3组织园长到我市名园参观学习，与名园长进行面对面的交流。 4对时光澔韵幼儿园的创建工作进行指导。 5拟定并下发关于表彰雨花台区优秀幼儿教育工作者的通知

14、，各园按照通知要求进行推荐，上交推荐表和事迹材料。 七、八月份： 1组织幼儿教师参加各种培训学习活动，提高修养。 2做好托幼办工作资料的整理归档工作。 3对开办暑期困难班的幼儿园加强管理。 4指导提档升级的幼儿园开展环境建设和资料的整理工作。 九月份： 1做好开学视导工作。 2召开区幼教系统庆祝第二十七个教师节表彰大会。 3做好幼儿助学券和幼教信息的数据统计上报工作。 4对有创建任务的幼儿园进行针对性的指导。 十月份： 1省优质幼儿园特色项目展示活动。（金叶幼儿园）2成立雨花台区0-3岁教育指导机构。 3召开个人课题研究和范式管理研究工作推进会。 4对创建市优质园和市标准园的幼儿园进行验收。

15、十一月份： 1省优质幼儿园特色项目展示活动。（春江一幼）2举办区学科中心组研究成果汇报展示活动，邀请省、市幼教专家进行点评。 3做好迎接省优质幼儿园验收的各项准备工作。 十二月份： 1举办实施品牌战略，促进名园建设园长论坛暨阶段性成果展示活动。 2指导幼儿园制定科学的幼儿发展评价标准，对幼儿实施科学评价。 3各幼儿园上报20xx年获奖情况及幼儿园大事记。 4各幼儿园对照雨花台区幼儿园质量考核评估标准和雨花台区幼儿园园长评分标准进行自评并上报自评表。 5按照分配方案规范使用好幼儿教育专项经费。 幼儿园幼教工作计划篇2 一、指导思想 以先进的教育理论为指导，认真贯彻幼儿园教育指导纲要，加强园本培训

16、与研究，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师专业素质，让幼儿园的教育真正成为适合教师发展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。加强幼儿园教研工作的管理，提高教师参与教研的积极性，以教研活动促进教师专业化成长。本学期继续以养成教育为抓手，结合课题研究，潜心研讨，形成良好的教研氛围，全面提高幼儿教育质量，使幼儿园整体办园水平上一个新台阶。 二、工作重点 1、认真贯彻落实纲要精神，坚持以“一切为了幼儿的全面发展，一切为了家长的真心期盼”为办园宗旨，实施家园共育，注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展。 2、更新教师观念，以现代化的教育观念指导保教工作实施，鼓励教师积极开展教学研究，全面提高保教质量。

17、 3、以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展。 4、树立“以科研兴园”的教育理念，加强园本课程的培训与研究，体现幼儿的主体性，促进每位幼儿的发展。 5、开展迎“六一”活动。 6、做好幼小衔接工作。 三、具体措施 （一）加强师资队伍建设，提高教师素质与能力。 新纲要精神与教育理念的贯彻、落实，关键需要一支高素质、高水平的专业化的师资队伍来实现。针对我园实际情况，有目的、有计划地做好师资建设工作。 1、组织教师进一步开展学习幼儿园教育指导纲要活动，深刻领会和掌握纲要的基本思想，将纲要中的先进理念运用于教学实践中，认真撰写教育论文，及时总结和推广经验

18、。 2、对青年教师做到分层管理，分步培养，有计划地组织青年教师评优和竞赛活动，不断发现新人，提供更多机会，为她们的成长创造一切机遇，充分发挥教研活动的作用。 3、鼓励教师利用业余时间参加培训学习，提高自身业务水平。 （二）加强教育教学常规管理，提高教育教学质量 教研是教学的源泉，是教改的先导，是教育深化发展的内部机制，教研要有新思想、新观念，要有超前意识和创新精神，要全面贯彻教师与幼儿互为主体，提高幼儿能力和形成正确的价值观、情感、态度为主旨的要求。在做好教学常规工作的基础上要突出重点、亮点，多思考、找不足，初步推进教学方法的改革，大力提倡启发式、讨论式、探究式的教学方法，使幼儿积极主动地参与

19、到活动中。 1、根据我园实际，针对性的制定教育计划、周计划和班务计划，切实把科学的教育理念转变为日常的教学行为。 2、充分发挥教研的作用，努力提高教师自身的素质，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识，鼓励教师勤于探索、着力创新，争取在教学改革的领域中呈现出百花齐放、百家争鸣的大好局面。经验丰富、教学能力强的教师上好展示课，在教学中充分发挥传、帮、带的作用；青年教师的公开课要大胆尝试、认真反思，使自己的教学上逐渐走向成熟。 3、园领导深入课堂，随堂听课，随堂评析，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，有效的提高教师的教学能力和教学水平。4、根据纲要精神合理安排幼儿一日活动内容，对幼儿实施素

20、质教育，根据幼儿发展的特点，适时适地的提出教学要求，帮助幼儿在自主学习的过程中获得求知方法，促进幼儿全面发展。 四、密切家园联系，共育幼儿。 1、不断加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家园联系手册、家长开放日活动等；丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，根据反馈情况调整改进工作；开展家园运动会、亲子游戏活动、家教咨询等活动，促进家园共育。 2、教师要经常将幼儿的各种成果向家长展示，增进家长的理解、支持与配合，使家园协调一致，促进幼儿发展。 五、搞好幼小衔接工作。 首先是做好两点间的交流，本期将利用教研这一阵地加强两点教学活动的交流

21、互动，互学所长，互补所短，促进思想与教学的共同融合。第二是做好幼小衔接工作，在交流互动中，纵向的看待孩子在大班和在一年级的共同与异性，思考教学的适宜性，探讨大班怎样来做好幼小衔接工作。 本学期逐月重点工作安排： 二月份 、召开全体教职工开学工作会议。 、做好开学各项准备工作。 、制定幼儿园工作计划。 、制定各班主题教学计划。 、上好教研课。 6、幼儿园安全检查。 三月份： 、进一步做好环境布置工作。 、加强广播操的训练。 、常规工作检查。 4、“三八妇女节”节日教育活动。 5、认真上好教研课。 6、教学工作检查。 四月份： 1、做好幼儿体检工作。 2、参加市幼儿园同题异构创新教学观摩活动。 3

22、、坚持做好卫生消毒工作。 4、认真上好教研课。 5、准备庆祝“六一”的文娱节目。 五月份： 、“劳动节”节日教育活动。 2、“六一”系列活动的设计、筹划安排工作。 3、做好传染病的预防工作。 4、开展紧急疏散演练。 5、组织幼儿参加体检。 6、上好教研课。 六月份 、开展庆祝“六一”国际儿童节活动。 、结合夏季特征，加强安全教育和饮食卫生教育。 、开展教研活动。 、大班开展幼小衔接活动。 5、组织教师参加基本功竞赛。（演讲、简笔画） 6、检查教学成果，正确评价幼儿。 7、调查师德师风建设情况，教职工考核。 8、清点财产、资产、资料归档。 9、安排暑假工作。 10、教师撰写教育论文，完成各类总结

23、。 幼儿园幼教工作计划篇3 一、指导思想： 根据市教委期初工作会议精神，有计划、有指导、有主题地开展幼教活动，注重教学常规，关注幼教养成教育教学，适当开展有利于幼儿身心健康的活动，促进幼儿身心得到和谐全面发展。 二、主要工作： 1、落实教学常规，贯彻落实五市幼儿园常规管理办法，扎实开展常规指导与检查工作，杜绝学前教育小学化。 2、建立一日常规活动，细化每一环节的管理，从入园、课间、教学、游戏、活动、离园每一环节都有明确具体的要求，及时发现问题及时解决。 3、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿。保证幼儿的安全。 4、立足习惯养成教育，养成良好的学习、生活、卫生、等习惯，做好传染病预防和接种查验

24、工作，把晨检、消毒、和零报告纳入常规教学工作之中。 5、寓丰富多彩的教学活动与教学之中，选择即贴近儿童生活又充满儿童情趣的游戏活动，让儿童在活动和游戏中增长知识，培养能力。 6、开展分层次、多角度的“智慧小精灵”评选活动，如：卫生、文明礼貌、仪表、物品摆放、乐于助人、学习、童谣大王、三字经大王、唐诗大王、.故事大王.表演大王等，通过竞赛激发幼儿的参与热情，把养成教育落到实处。 7、充分利用教室、走廊、活动室等场地，做好宣传和美化，为孩子们创设一个优美的教学环境。 8、加强幼儿的品德教育，以情感教育和培养良好习惯为主，注重潜移默化的影响。 9、注重幼儿的个体差异。进行前进的适合幼儿成长的游戏化、

25、古书画的诵读。全文诵读三字经，也可尝试背诵。让幼儿阶段就懂得道德修养与规范；孝父母、敬师长、爱朋友。宣读故事、童谣等，可尝试选送20首。 良好的习惯终身受益，关乎一个人的一生成长。总之，本学期幼教工作，本着务实、踏实、扎实的工作作风，高效率地完成教育教学工作。 保护环境，是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容。开展“绿色学校”创建工作，是学校素质教育的有效抓手，为认真贯彻执行国务院关于环境保护若干问题的决定和教育部颁布的中小学环境教育实施指南，加强我校的绿色环境教育工作，扎实开展绿色校园建设，推广普及生态知识，增强学生的环境保护意识。特制定以下创建计划。 一、提高思想认识，明

26、确工作目标 1.统一思想，提高认识 开展“绿色学校”创建和学校生态环境教育活动，是增强全民环境意识，推进中小学校环境教育，提高下一代环境政治素质的需要，也是促进科教兴市，实施经济社会可持续发展，构建和谐社会的需要。学校领导要专门组织教师认真学习国务院关于环境保护若干问题的决定和教育部颁布的中小学环境教育实施指南,以及湖北省中小学“绿色学校”评估标准，充分认识开展学校生态环境教育的重要意义，从科教兴国、可持续发展战略；从创建绿色校园、和谐校园，认清开展生态环境教育的重要性和紧迫性，做到认识到位，措施到位，力度到位。 2.加强领导，健全组织 组长：王金国 副组长：罗砚平徐先发刘教平 组员：年级主任

27、、班主任 3.制定方案，明确目标 为了切实抓好“绿色学校”创建和学校生态环境教育工作，领导小组多次召开创绿筹备会议，制定了创建绿色学校工作计划，确定了将生态环境教育纳入学校素质教育内容，争取在20xx年成为市绿色学校。 二、绿化美化环境，建设生态校园 1.绿化校园 从20xx年至今，我校先后投入10多万元进行校园绿化及环境设施改造，目前全校总绿化面积达到11000。占学校可绿化面积的70%以上，生均绿化面积6.29。学校真正成为学生学习生活的乐园。学校设立护绿小卫士，强化学生保护绿化、爱护花木意识。 2.保持环境卫生 注重校园美化，要求每位师生像美化我们自己的家园，打扮我们自己一样来美化我们的

28、周围环境，美化与我们朝夕相处的校园。通过设立卫生监督岗，开展卫生竞赛等途径，教育学生天天做好清扫、检查、保洁等工作。 3.进行科普教学研究 学校在全面实施课堂教学中不断渗透科普教育知识。鼓励学生结合自己实践，撰写科普、环保方面的小论文，并有多篇获奖。 三、拓宽教育渠道，抓好环境教育 1.注重学科渗透 我校教师积极转变教育教学观念，深刻意识到生态环境教育的重要性，将生态环境教育渗透于教育教学工作中，充分挖掘环境教育的内容，课前认真查找资料，寻找材料，做好充分的准备。课堂上根据学生的年龄特点，将教学与学生的生活紧密结合。 在科学、生活与劳动、语文、数学、班团队等课中，应着重通过课堂教学传授有关保护

29、环境、维护生态平衡的科学知识，培养学生良好的卫生习惯和环保意识。 2.开展环境教育活动 组织形式多样的生态环境教育活动，让学生在活动中提高认识，培养能力，展示才华。我们主要开展以下系列性的活动： 宣传性的教育：在学校的宣传橱窗中布置“热爱我们的地球”、“水生命之源”、“不乱丢废电池”等专刊，通过广播、班队活动宣传环保知识。 开展了“保护我们共同的家园地球”环保征文活动，组织学生阅读有关环境保护的书籍，进行交流，使学生的认识、情感和行动结合起来，提高了教育成效。 竞赛性的活动：美术组举办“保护环境，美化校园”书画、壁报比赛，班团队开展环保小报比赛、环保征文活动、环保演讲比赛等， 养成良好习惯的活

30、动：开展“废物利用、变废为宝”巧手活动，利用各种废弃的瓶、罐、盒等进行小制作，并举办展览。 调查研究性的活动：广泛发动学生开展有关生态环境方面的调查研究，让学生通过亲身实践，撰写小论文，增强学生的环保意识，同时培养学生的动手实践能力。 实践性活动：组织“植绿护绿”小队活动，利用双休日、节假日，学生走上街头、走进社区，向市民宣传环保知识，清除公共场所的广告纸，打扫居民区卫生，通过自己的实际行动来实践自己“保护环境，从我做起”的承诺。 参观性活动：组织学生参观我市的绿化先进单位，使学生了解环境与人类自下而上的密切关系，增强保护环境的意识，自觉地关注、保护环境。 希望通过这一系列丰富多彩、生动有趣的

31、活动，让学生充分体会到保护环境的重要性，同时也激发学生的主人翁精神，使他们从小就树立“保护环境，人人有责”的思想观念。 四、具体安排 二月份： 1.建立创绿环保领导小组。 2.召开环保工作会议，部署新的争创任务。 3.动员教师参与学校创绿环保教育。 三月份： 1.环保知识宣传。 2.新的校园绿化调整规划。 3.植树活动。 四月份： 1.环保领导小组会议。 2.开展班队评“环保手抄报”、“环保天地黑板报专栏”活动。 3.开展“保护大自然、从我们做起”系列活动。 五月份： 1.班团队环保小实践活动。 2.环保工作小结，整理资料。 六月份： 1.召开环保工作会议，具体检查落实工作。 2.校园绿化保洁

32、评比工作。 3.结合学校世界环境日开展“保护环境，珍爱生命”系列活动。 七月份八月份 1.校园花草树木保护活动。 2.开展红领巾护树护草活动。 幼儿园幼教工作计划篇4 一、指导思想： 本学期，我园将继续认真学习幼儿园工作规程与幼儿园教育指导纲要，坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导，进一步贯彻落实纲要，以科教局提出的具体要求为切入点，规范与细化管理过程，以改革创新为动力，以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化管理为重点，进一步转观念、强内涵、促发展，以创健“平安校园”为根本,不断开创我园发展的新局面。 二、主要工作目标： 1、合理规划，统筹资源，为下学期幼儿园的异地新建作好充分的准备

33、工作。 2、努力改善幼儿园的办园条件，发展合格园，真正实现我园教育的进一步发展。 3、在严格执行县物价部门的领导，力争巩固三年入园率，为我园的异地新建准备资金。 4、努力加强师资队伍建设，探索在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略，引领不同层次的教师跨入实现自我发展、自我创新的境界。充分发挥骨干教师的示范带头作用，多渠道、多方式为教师提供学习、练习的平台，确保每一位教师能通过多种途径得以发展和提高。 5、加强课程审议，在学习和实践中逐步完善课程园本化建设， 着实推进有效教学，努力构建园本特色 三、具体措施： （一）、调整布局，整合幼教资源 针对幼儿园生源的不断充足，而现有园舍无法拓展的现实

34、情况下，我们将积极争取县教育局的大力支持，及时递交申请报告，异地新建中心幼儿园一所，集聚幼教资源，为幼儿营造一个宽敞舒适、安全温馨的良好育人环境。 （二）、构建家庭、幼儿园互动的早期教育体系 在横向上，依托家长学校，定期研讨幼儿早期教育工作，形成家庭、幼儿园、相结合的幼儿教育网络。定期组织36岁的幼儿家长参与幼儿教育活动，面向36岁儿童家长开放多种形式的早期教育、指导等服务工作，传输亲子教育理念，促进幼儿家庭教育质量不断提高，促进幼儿教育事业健康发展。 （三）加强队伍建设，打造一支优质队伍 1、加强思想政治学习和职业道德教育，开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。特别关注新上岗教

35、师的教育与引领，激发教职工爱岗敬业的精神。通过学习教育活动，教职工努力自觉做好本职工作，树立高度的事业性和责任心。我们继续发扬优良的团队作风，团结一致，齐心协力。本学期继续实行家长问卷，不断规范师德行为。 2、强化反思与研究，倡导教师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以教育研究的目光来审视自己的教学，积极开展“1、3、5”行动研究，努力提高自身文化素养和业务技能。认真总结教学实践经验，积极撰写教育笔记与教育论文，期末以评比的形式挖掘优质价值。 3、加强骨干教师培养，发挥好骨干教师的示范带头作用。抓好对骨干教师的过程管理，通过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式，给骨干教师提供展示的机会，给青年教师提

36、供学习研讨的机会，提高全体教师的工作能力。本学期将推荐优秀教师参加市级a级优质课评比，不但壮大骨干教师队伍。 （四）开展园本教科研，努力构建园本特色 本学期深入开展有效教学研究，立足本园特点，以园本教科研为平台，不断提高保教质量和教师素质，完善评价机制，切实提高课程的实施水平，努力构建具有园本特色的园本课程。 1、教研的工作重点是围绕教师在工作实践中遇到的一些问题展开教研，组长要充分发挥示范引领作用，提高教研意识。开展多种形式的教研活动以及教学基本功比赛，使教研工作能够真正解决教育教学中实际存在的问题。本学期，我们将通过多种教研模式创新教研活动，准确把握各年龄段的目标，杜绝一切“作秀”的课堂教

37、学，逐步形成自己个性的教学，结合评比，把“备课听课说课议课”一体化，把活生生的教学现场作为案例，以先进的教学理论为指导，对教师的教育行为进行诊断、评价与质疑，找出开展活动中的长处与不足，并且共同探讨为什么会产生这些问题，应该怎么做，为什么要这么做，用理论来诠释我们的教育行为，使评优的过程成为培训教师的过程。 2、继续开展自制玩教具活动基于自制玩具对幼儿多元智能化行为的影响，进一步加强该活动的管理，以自制玩具的环保教育途径为切入点，以多元智能理论为指导，重视幼儿的实践操作活动，从而促进幼儿多元素质的发展。做好经验的总结，资料的收集、整理、汇总工作，提高该活动的实效性，张扬科研兴园的理念。本学期我

38、们将充分作好这项活动的结题工作，以丰硕的成果开启本园特色亮丽的风景线。 （五）落实班级精致化管理，优化幼儿一日活动 进一步贯彻落实新纲要精神，科学合理安排幼儿一日活动，保障幼儿身心健康发展。坚持以游戏活动为基本活动，保教并重。根据本园的实际情况，不断完善各项规章制度，并且加强对贯彻落实制度的检查和督促，平时考核与期末评比进行挂钩。经常深入第一线，观摩活动，对一日活动各个环节进行探讨，注重互帮互学与引导。本学期重点加强幼儿一日活动的优化，切实提高全体教师班级管理的意识和管理班级的能力。 （六）密切家园联系，形成幼儿教育合力 我园将继续办好家长学校，发挥好家委会作用。通过各班家长园地、幼儿园网页、

39、幼儿园家教宣传橱窗、半日活动开放、家教专题讲座等多种形式，帮助家长进一步树立正确的教育观念，掌握科学有效的教育方法，增进家长对幼儿园、对幼儿教育的了解，优化幼儿园、家庭、社会教育的整体效果。不断丰富幼儿园网页内容，及时报道幼儿园动态。班级网页要及时反馈本班动态、重大活动、幼儿发展等情况。合理利用家长资源，提高家长参与幼儿园活动的积极性。 （七）后勤保障，促进幼儿健康协调发展 1、做好卫生保健工作。我们将严格执行江苏省托幼机构卫生保健管理细则，制定合理的幼儿生活制度，认真做好各类台帐，切实做好晨检工作。 2、做好各项安全工作。落实精致化安全管理，健全机制，强化防范，把安全工作做到位。门卫人员严格

40、把好园门关，做好来园登记工作，加强安全保卫工作。保育员严格把好饮水卫生关，按照卫生要求规范操作，严防食物中毒。 第一学月工作主题：1，小班做好新生入园情绪稳定工作，中班大班做好学员的复习衔接工作。 2，各班做好废旧物品收集消毒制作玩教的准备工作。 3，教职员工进行一次师德教育培训，一次幼儿园制度学习。 第二学月工作主题：1，幼儿自我安全保护课程教学，全员联合安全演习。 2，各班列好六一活动的计划做好活动排练前的准备工作。 3，开展幼儿园春季运动会活动。 第三学月工作主题：1，各班开始六一活动的排练工作和道具的制作工作。 2，各班教师准备教案，教学笔记的评议，修改工作。 3，家长课堂课程，题目“

41、做好自己，以身传教” 第四学月工作主题：1，全员做好六一活动，争取是一次完美的记忆。 2，六一活动结束后做好总结工作。 3，大班快速转入离园教学内容的强化复习工作。 第五学月工作主题：1，各班做好夏季防暑工作，教育幼儿如何防暑。 2，教师准备教案，教学笔记的考评。 3，家长课堂课程，题目“幼小衔接，家长和孩子需注意什么”。 幼儿园幼教工作计划篇5 一、指导思想:本学期我园将继续深化学习实践科学发展观，抓住幼儿园异地重建的契机，认真对照幼教中心三年发展规划，狠抓教师师德规范，遵循安全第一的原则，紧紧围绕课题建设，规范一日教学常规，开展丰富多彩的活动，促进幼儿健康和谐的全面发展。 1突出安全第一，

42、加强卫生保健工作，促进幼儿健康成长。 3突出课题建设，加强幼儿礼仪教育，逐渐形成办园特色。 5突出家园共育，加强家长参与力度，优化特色节活动。 （一）日常教学管理 2区域游戏质量化在上学期重点调研角色游戏的基础上，本学期的调研重点放在区域游戏上。要求区域游戏与主题的整合密切，要有别于小组活动，游戏场地要相对固定有清晰的标识，游戏内容要丰富（原则上不少于8个，每个内容参与人数尽量不超过6人），游戏材料要充足，要能较好体现主题内容及年龄特点与层次差异。特别要注重创设能凸现班级或主题的特色游戏，使区域游戏也能出新出彩。本学期对游戏的调研设想。九月份区域游戏环境与材料准备的调研，要求区域游戏材料隔天放

43、好在区域角。十月份游戏内容调研。十一月份区域游戏评比，十二月份区域游戏特色调研。 4加强课题研究，立足礼仪，关注过程与实效。本学期我们将全力以赴地开展好礼仪课题的研究。上学期太仓市级课题结题，本学期立项的课题只有苏州市教育学会的礼仪课题。我们将在沿袭课题研究与日常教育教学结合，与教研一体的基础上，开展礼仪活动，加强过程研究。做好资料积累，积极投稿参赛。 （二）教师管理 2优化“香幼学苑”，首先借鉴“娄幼师坛”的我学、我思、我行，结合区域游戏开展一些相应的研讨活动。如：我的游戏观、我的游戏材料、我的游戏组织等等。另外，从教师的需要出发，仍然不放弃传统的培训内容，如：绘画、舞蹈等等。 4对中老年教师适当减少工作量，如课后反思可以适当减少，但不可没有反思，所写反思也要保证质量。关于班级网页要求每人每月4篇，其中至少两篇是图文结合的，让家长能及时了解孩子在幼儿园的学习与生活。各年龄段各班尽量避免相同的日志，如教材内容，一周课程安排继续隔周上传，各班日志上传要均衡，不要一个月的日志集中在一、二天内上传。教师博客日志发文四十五岁以下的老师每月二篇，四十五岁上的老师可以转载。网络是大家便捷的学习与交流的平台，所以老师们要