高校资助育人活动.doc

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1、高校资助育人活动码页码页/总页数NUMS总页数总页数页高校资助育人活动_资助育人优秀典型事迹如何做好高校资助育人工作？资助育人资助是手段育人是目标育人要坚持德育为先、能力为重、全面发展的重要原则。(一）创新资助育人机制一、加强统筹协调建立健全组织管理机制1.由学生工作部（处）牵头加强各系部教师和学生对资助育人的理解并进行深入研究和预防性干预。2.成立学校专门的学生资助办公室负责资助育人工作的开展。3.不断加强学生资助工作队伍的专业化、职业化、科学化的工作水平定期组织学生资助工作人员外出学习和培训。二、确保可持续的资金投入建立健全资源聚合机制1.确立已建立起来的政府、学校、银行资助可持续的投入同

2、时要保证以银行投入为主的助学贷款的良性发展。2.努力拓展资助的渠道充分挖掘校友等资源也可以加强与企业、科研等方面的合作争取更多的资助资金的投入。三、提高实效性和针对性建立健全过程实施机制1.准确及时的做好资助政策的宣传和落实创新教育方法培养学生树立爱国爱党意识。2.认真开展家庭经济困难学生的认定培养学生树立正确对待贫困的观念。3.举办学校的各种奖助学金的表彰树立典型培养学生奋发进取的精神。4.以勤工助学等有偿资助为平台培养学生自立自强的意识和实践能力。四、注重研究建立健全评估反馈机制1.由学生工作部（处）牵头做好学生资助育人的绩效评估主要包括对资源的投入和教育的引导所取得的效果和效益进行科学的

3、评估。2.组织各系部对学生资助前和资助后的生活状况、心理压力、思想道德水平、成才意愿、学习情况以及综合能力状况等指标进行评估。(二）创新资助育人体系一、坚持外延式资助和内涵式育人相结合1.落实国家相关的资助政策做好贫困生的认定工作切实保证每一位家庭经济困难的学生都能够获得相应的经济资助。2.加强学生的思想教育在学生资助工作中强化“励志自强”教育、“诚实守信”教育、“感恩回报”教育、“责任使命”教育。3.增强贫困大学生心理调适的能力和创业的能力帮助他们更好的适应社会生活。二、坚持资助过程育人与合力育人相结合1.教育学生树立正确对待贫困的意识。2.要求系部领导、辅导员、专业教师甚至班级同学一起参与到资助多方联动各部门协调以此形成良好资助育人的校园氛围。三、积极探索信息化管理与发展式资助组织开展立项项目：如贫困地区义务教育少数民族学生成长、大学生社会责任感的培养等促进学生加强自我选择、自我规划、自我发展、自我服务。(三）创新资助育人系列活动1.高校学生资助政策的宣传活动2.感恩教育活动3.诚信教育活动4.责任教育活动5.励志教育活动(四）创新资助育人工作思路1.丰富校园文化生活营造良好的成长环境2.增强心理健康教育促进贫困学生提高心理素质3.依托勤工助学培养大学生的综合素质4.设立各类奖学金拓展就业途径5.增强学生社会实践的渠道锻炼实践能力第 4 页 共 4 页