养匠人之心琢精工之技.docx

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1、养匠人之心琢精工之技养匠人之心琢精工之技 打开文本图片集 摘 要：技工院校的新生入学后，目标都很明确，即学好技术。但是入校后却面临困惑，他们不知道专业要学些什么，怎样去学，怎样规划好未来六年生活。本文作者立足学生，以电气专业学生的身份规划在校生活，以期对各专业学生有引领示范作用。 一、自我认知 1.个性特点 正所谓知己知彼，百战不殆，越了解自己，就能更好地选择自己喜欢并符合自己个性的职业。通过“发现你的兴趣”“认识个人偏好”“霍兰德兴趣环境测试”等几项职业潜质、人格、兴趣的测评，笔者本人属于IJ型，即性格开朗、活泼，平时喜欢和同学沟通交流;敏于言，慎于行;习惯独立思考，也喜欢琢磨并拆装生活物品

2、。 2.优势 笔者本人在做出最终决定之前一般会花费大量时间调查和思考，会经常查阅专业、职业相关的书籍和其他资源，会认真考虑所收集的信息，一旦做出一个决定，就会坚定不移地走下去。笔者从小就喜欢钻研，会琢磨一个东西的运行原理和拆装顺序。相信这个特点将成为笔者专业的优势，能够在电器设备的检测、维修、排故及利用可编程序控制器、单片机进行编程等方面有所成就。 3.劣势 人无完人，笔者本人现为18级电气专业学生，专业学习刚刚起步，基础理论知识才刚刚接触，对专业发展趋势和前景规划知之甚少。英语基础薄弱，对后续高精尖技术的掌握及编程有较大影响。 二、目标 1.长远目标 著名哲学家尼采曾经说：“人若生而有志，能

3、当任何艰险。”志就是志向、目标。笔者认为，长远目标的确定不是随便臆想的结果，而应该是深思熟虑通过调查而做出的。 笔者调查了近三年笔者所在院校电气专业的就业去向（表）。 通过调研统计，笔者发现89%以上的电气毕业生主要去企业从事电气专业相关工作。很大一部分去了上海大众、兴光燃气、镇海炼化等企业，主要是工程师、技术员、维修工或者查验员等工种。综而述之，89%以上的毕业生都将成为一名工匠。笔者的长远目标就是争做一名技艺精湛的电气工匠。 2.阶段目标 笔者年纪尚小，没有太多的人生经验和对未来的预见，所以笔者主要通过访谈、调查等多种渠道了解电气专业未来六年及以后的发展可能，从而确定每个阶段的目标，实现渐

4、进式发展，最后实现质的飞跃。 （1）专业学习方面。通过六年在校专业学习，能够掌握电气专业理论及实训的相关技能，并提高英语的阅读水平，成为校技师之星，获得“宁波市技术能手”称号。 （2）技能竞赛方面。能加入校工业机器人集训队，能够参加省市第46届世界技能大赛选拔赛工业机器人项目并颖脱颖而出，最终进入国家集训队。 （3）班干部工作方面。现任班级副班长，积极开展各项活动，加强班级凝聚力，提升自己的组织协调能力、语言表达能力和沟通能力等。 （4）接触社会首次就业方面。在校期间参加电气系蓝鸟电子协会，以志愿者身份进社区，为各小区维修小型家电。在20XX年毕业后进入大型企业或学校首次就业成功。 （5）锻炼

5、身体方面。加强体育锻炼，拥有强健的体魄，体能有较大的提高。 三、环境分析 1.行业环境分析 20XX年4月德国汉诺威工业博览会上，工业4.0概念受到高度关注和评价。工业4.0是利用信息化技术促进产业变革的时代，也就是智能化时代。20XX年5月18日，中国制造20XX发布。中国制造20XX，是中国政府实施制造强国战略第一个十年的行动纲领。中国制造20XX提出，坚持“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本”的基本方针，坚持“市场主导、政府引导，立足当前、着眼长远，整体推进、重点突破，自主发展、开放合作”的基本原则，通过“三步走”实现制造強国的战略目标。无论是工业4.0还是中国制造20XX

6、都要求我们未来将信息化与工业化深度融合，互联网与传统工业融合，从而驱动中国制造向中国智造加速转变。 2.地区环境分析 宁波作为全国首个中国20XX示范试点城市，也积极响应号召，出台一系列政策来提高高素质的技能人才的培养。笔者所在的宁波技师学院就是一所综合性的国家重点技工院校，是宁波市培养高技能人才的主阵地。学校置有五轴五联动、工业机器人、柔性生产线等一批具有世界先进水平的专业设备。学校的师资力量雄厚，其中电气专业高级技师就有11名。好的社会大环境和学校给我们奠定了良好的基础，给我们铺就了一条成才之路，我们应趁势而为，努力向上。 3.家庭环境分析 笔者的父母是做机械机床方面工作的，他们日复一日、

7、年复一年地从事这方面工作，积累了丰富的经验。机械与电子是相辅相成的，机械基础、操作规程、工业基础等都是相通的。笔者认为，他们能传授一些关于机械方面的经验，可以帮助笔者突破瓶颈，提高动手操作能力。 四、措施与方案 制定发展措施前，笔者在教师指导下，开展了很多的访谈。期间，笔者访问的学长有进入第45届世界技能大赛国家集训队的周启哲，有参加浙江省移动机器人大赛获二等奖的罗志京，有参加人社部组织的国家集训队选拔赛的方闻等等。他们是笔者前行的探路人，他们丰富的经验将让笔者少走诸多弯路。在心理发展、成长道路的感悟上，他们和笔者都有共同感受，也容易产生共鸣。 同时，笔者也访谈了电气系的浙江省技术能手刘军教师

8、、校技能大赛集训队的主训教师方峥、陈弢等。集训队教师们不仅教授笔者技术，而且把精益求精的那种严谨的态度耳濡目染地传导给了笔者。综上，制定以下具体措施。 1.理论学习方面 在校期间，笔者将勤奋学习，刻苦钻研，主动向任课教师请教重难点，扎实学好电机与变压器、电力拖动、安全用电、AutoCad、Plc、电路分析、模拟电子、工厂电气控制、可编程序控制器、变频技术、交流技术、单片机测量与传感、C语言等各理论课程，争取每学期总成绩在班级排名前3。 2.技术学习方面 根据学校的教学安排，我们有一半的时间在车间实训，主要有钳工实习、照明线路、电动机拆装、继电线路、模数电装调设备检修、PLC提高实训、电子排故、

9、继电线路、电子焊接排故、低压线路安装检修、单片机及西门子较复杂电气设备安装与维修和工业机器人操作等。笔者将遵守操作规范与流程，细致摸索，潜心探究，扎实学好每项技术，并融会贯通。前三年争取掌握好基础动作，后两年是综合运用。20XX年考出电工维修中级，20XX年获得维修电工高级工职业资格。 3.班级工作方面 在校期间，笔者将协助班长管理班级，积极组织班级同学参与学校组织的元旦晚会、演讲比赛趣味运动会、运动会、知识竞赛等;在每周周三德育课期间，组织班级开展消防演习，听取各种报告，配合学校做好寝室和教室的双室评比工作等等。 笔者会在工作中注意沟通细节，了解每位同学的性格特长，将各种活动办出特色，取得效

10、果。 4.技能竞赛方面 笔者将积极主动地按照教师的训练要求，按模块、分类别学习各项技术。学习中要勤于记录，将操作的基本原理，主要技术要点及进阶的注意事项记录笔记本中，并反复琢磨，不断训练，争取做到游刃有余，熟练操作。技术就是要花时间、精力下去才会有精进的。 20XX20XX年，笔者打算利用课余晚自习、周末等时间去车间磨炼。近期，学习PLC、三菱及工业机器人方面技术，学会机器人编程。笔者相信“只要功夫深，铁杵磨成针”;笔者也坚信“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”。参赛前期更要用寒暑假时间强化训练，这几年争取参加宁波市中职电子类比赛，初步积累大赛经验。 20XX20XX年，积极筹备参加第46届世界

11、技能大赛宁波市级、浙江省各层次的选拔赛，争取扩大视野。笔者将经常性参加与外校的经验交流活动，参加广州和上海的各种培训，以期有更进一步的技术提高。 20XX年下厂实习，到企业去参加一线的生产实训，将学校的学习所得运用到生产中，学习一线的最新技术及市场的研发，接轨市场实际需要。 5.首次就业方面 学习就业前的信息收集、简历制作和面试等内容，制作一份有分量且精美的求职简历，做好首次就业。 五、规划管理与调整 在笔者看来，时间就是由事件来填充的。把每天有效、科学合理地安排，就不是浪費时间，就是朝着笔者的人生目标在靠近。所以笔者制定了发展措施，也必须要有合理的管理时间的原则来督促自己。笔者的原则即是每天

12、根据轻重缓急做出计划;学习时集中精力，积极倾听;专注于当下，接受他人的帮助，设定严格的期限，安排放松时间;借鉴别人安排时间的成功经验，脚踏实地地迈出第一步。问问自己，应该如何最有效地利用现在时间去提高技艺？笔者把这些原则贴在床头，时时提醒自己，反思自己，督促自己按制定的措施去严格执行。 世界是千变万化的，未来不可预料，当规划不适应发展时，笔者也将及时调整方向，从实际出发，一步一个脚印，一步一步向目标靠近。不忘初心，砥砺前行。 其中，各级赛事是一种综合衡量学校、个人实力的赛事，里面藏着很多不确定因素。如果在竞赛中未取得预期成绩，笔者也不会气馁。失败是成功之母，笔者将会从中吸取教训，积累经验，提取制胜的各方面因素。 首次就业也会有各种变化，如若未按计划进入大型企业，也可以到适合的中小企业就业。中小企业有活力，上升空间大，相信是金子总会发光的。 六、小结 世界上有一条很长的路叫做梦想，还有一堵很高的墙，叫做现实。翻越那堵墙，叫做突破。通过规划，通过努力，通过坚持，笔者相信自己会走得更远。 （作者单位：宁波技师学院） 5