四年级道德与法制上册教学工作总结.docx
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1、四年级道德与法制上册教学工作总结 四年级道德与法治上册教学工作总结 新岗山镇西坑小学钱茂清 本学期,本人承当了四年级上册道德与法治的教育 教学工作。在教育教学任务中,本人尽职尽责,按照部编版课程标准要求制定并实施教育教学工作计划,现对一学期以来的教学工作总结以下: 一、获得的成绩与经验 1.培养学生集体意识,凝聚班级荣誉感。在教学过程中结合课本内容和班级情况,教育学生关注班级信息。首先回 忆班级里的点滴,感受那些有趣或难忘的瞬间,为班级点赞。接着制定相关班规措施,不断补充修改,让自己的班级更棒。 最后走进其他班级,取长补短,互相借鉴,共同进步。 2.培养学生自主能力,为父母分担压力。在教学过程
2、中 让学生了解父母的辛苦,体会幸福来之不易。从而激发学生 的独立自主意识,让学生明白“自己的事情自己做”的道理。 3.培养学生明辨是非能力,正确认识网络媒体资源。在教学过程中结合社会现实以及班级实际情况,对那些危害学生身心健康的网络媒体资源进行剖析,让学生明白哪些资源有害,哪些行为有害,从而不学,不做,不上当。 4.培养学生环保意识,保护人类的家园。在教学过程中结合课文内容教育学生,在平时的日常生活中,要明白保护环境的重要性,做一个环保小卫士。 5.培养学生尊老爱幼,做一个五讲四美好少年。在日常 教学中,渗透遇事要讲道理,不任性的教育,还要晓得尊敬 老人、爱惜幼小。生活要节俭,不浪费,做一个讲
3、道理、懂 礼貌、节约勤俭的好孩子。 6.培养学生预防危害,提高自身安全能力。通过课堂学习,让学生知道各种安全事故的发生前兆,有所了解,对症 下药,从而规避风险,保护自身。 二、采取的方法和措施 1.贯彻新的教学理念。在课堂教学过程中,坚持以学生为中心,以自主、合作、探究的方式,发展学生个性。 2.重视新的教学手段。在课堂教学过程中,运用新型的教学媒介,搜集查找网络媒体资源,丰富课堂教学内容,提高学生参与学习的积极性。 3.创设新的教学情境。在课堂教学过程中,要想把课上“活”,除了利用好各种资源以外,还要学会创设情境,开发教学资源,把课上“实”。学生们积极参与活动,就等于把 课上“乐”了。 三、
4、今后努力的方向 经过一个学期学习,同学们各方面的素质都有不同程度的进步,团结班级,为父母分担家务,拾到东西上交学校,好人好事不断出现。今后我将进一步加强学习,更新观念,进一步增强教育教学能力。 四年级xx与法治上册教学工作总结 xxxxxx小学xx本学期,本人承当了四年级上册道德与法治的教育教学工作。在教育教学任务中,本人尽职尽责,按照部编版课程标准要求制定并实施教育教学工作计划,现对一学期以来的教学工作总结以下: 一、获得的成绩与经验 1.培养学生集体意识,凝聚班级荣誉感。在教学过程中结合课本内容和班级情况,教育学生关注班级信息。首先回忆班级里的点滴,感受那些有趣或难忘的瞬间,为班级点赞。
5、接着制定相关班规措施,不断补充修改,让自己的班级更棒。 最后走进其他班级,取长补短,互相借鉴,共同进步。 2.培养学生自主能力,为父母分担压力。在教学过程中让学生了解父母的辛苦,体会幸福来之不易。从而激发学生的独立自主意识,让学生明白“自己的事情自己做”的道理。 3.培养学生明辨是非能力,正确认识网络媒体资源。在教学过程中结合社会现实以及班级实际情况,对那些危害学生身心健康的网络媒体资源进行剖析,让学生明白哪些资源有害,哪些行为有害,从而不学,不做,不上当。 4.培养学生环保意识,保护人类的家园。在教学过程中结合课文内容教育学生,在平时的日常生活中,要明白保护环境的重要性,做一个环保小卫士。5
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