专题学习《论中国共产党历史》讲座党课精选【5篇】.docx
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1、专题学习论中国共产党历史讲座党课精选【5篇】 【编辑按】历史是最好的教科书。党的十八大以来,习近平同志围绕中国共产党历史发表了一系列重要论述,系统回顾我们党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程,深入总结党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神,深刻阐明党为中华民族作出的伟大贡献、为解决人类问题提供的中国智慧中国方案,展望党和人民事业发展的光明前景。小编为您整理了专题学习论中国共产党历史讲座党课精选【5篇】,给您在日常工作学习中借鉴。 专题学习论中国共产党历史讲座党课讲稿 以“读书三要”读好党史这本“教科书” 近日,党史学习教育动员大会在北京召开,习近平同志在会上指出,在全党
2、开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。 曾国藩先生在道光二十二年十二月二十日致诸弟的信中说了这么一段名言:“盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。”中国共产党的历史是中国近现代以来最为可歌可泣的篇章,是一部丰富生动的“教科书”,在即将迎来我党建党百年之际,以曾国藩老先生的“读书三要”,认真研读好党史这本“教科书”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,对于守正创新抓住机遇,锐意进取开辟新局,在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主
3、义伟大胜利具有重要意义。 以初心如磬的意志研读,提高政治判断力。“江山就是人民,人民就是江山。”党的百年历史,是一部践行党的初心使命的历史。百年前,一艘承载着中国共产党人初心使命的革命“红船”在浙江嘉兴南湖扬帆启航,载着人民的重托、民族的希望,在国家独立、民族解放、人民幸福的航线中劈波斩浪。从建党到新中国成立,从改革开放到党的十八大以来的日月换新,我们从昔日的温饱不足、一穷二白到如今的五谷满仓、致富奔康; 从昨天的茅檐瓦舍、穷乡僻壤到今天的高楼林立、路通八方; 从“一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”,到成为世界第一大工业国,“嫦娥揽月”“蛟龙入海”“北斗组网”“高铁飞驰”一个又一个的历史性成就的出
4、现,根本原因就在于我们党始终坚守了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。进入新时代,迈向新征程,还有一道道的“娄山关”“腊子口”要闯,还有层层“雪山”、茫茫“草原”要跨,面对种种风险挑战,我们要始终恪守为民初心,在对党史的全面学、系统学、深入学中传承和弘扬先辈们崇高为民的情怀,站稳一切为了人民的政治立场,始终把人民放在心中最高的位置,总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,不断增强明辨是非、抵御风险和迎接挑战的能力,在大风大浪中提高斗争本领、积累政治经验,不断推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民,推动共同富裕取得更为明显的实质性进展,朝着满足人民对美好生活向往的这个奋斗
5、目标不断向前进。 以信仰如炬的心识研读,提高政治领悟力。“欲知大道,必先为史。”党的百年历史,是一部不断推进马克思主义中国化的历史,是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。这部厚重的教科书,记载了马克思主义如何深刻改变中国、改变世界,记载了我党在不断推进马克思主义中国化进程中产生的一个个创新理论、一个个历史性成就,也记载了在一代又一代共产党人高举马克思主义伟大旗帜顽强拼搏、不懈奋斗中构筑的精神族谱。面对世界百年未有之大变局,我们要抓住建党百年这个关键节点,牢固树立大历史观,心怀“国之大者”,结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的历程,高举中国化马克思主义的“探索火炬
6、”,从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律,深刻学习领悟新时代党的创新理论,深入把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性,系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,感悟马克思主义的真理力量和实践力量。在深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识中,不断增强工作的系统性、预见性、创造性,做到准确识变、科学应变、主动求变,结合当地实际,创造性地把上级的部署要求与本职工作有机结合,在实践检验中不断调整工作思路、规范工作流程、明确工作职责。 以自我革新的恒心研读,提高政治执行力。“勇于自我革命,从严管党治党,是我们党最鲜明的品格。”党的百年历史,是我们党不
7、断保持党的先进性和纯洁性、不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。从延安整风运动到“不忘初心、牢记使命”主题教育,再到今天在全党开展党史学习教育,无不彰显着中国共产党不断进行自我革命的政治决心与勇气,也正是在一次次的自我革命中,我们党克服了精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的“四大危险”,不断达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。学习历史是为了更好地走向未来,从战火纷飞的革命年代,有“努力到死、奋斗到死”的方志敏、“舍身炸碉堡”的董存瑞等无数革命英雄为新中国的“站起来”浴血奋战; 到大刀阔斧的建设时期,有“铁人”王进喜、“两弹元勋”邓稼先等无数仁人志士为新中国的“富起来”矢志奋斗;
8、 再到日新月异的发展时代,有“敢医敢言”钟南山、“我心归处是敦煌”的樊锦诗等人民先锋为新中国的“强起来”砥砺奋进在建党百年这一个总结经验、提高本领的重要节点,我们要坚持把这些视死如归的革命烈士、顽强奋斗的英雄人物、忘我奉献的先进人物作为找差距的明镜,对表对标,深入查找在理想信念、对党忠诚、为民服务、担当作为、为政清廉方面的差距,切实承担起历史和时代赋予我们的使命,做好在贯彻执行党中央决策部署上起而行之的“带头人”,立场坚定、态度坚决地与贯彻落实党的理论和路线方针政策中的“拦路虎”作斗争,以一以贯之的恒心一抓到底、抓好落实,提高政治执行力,确保党和人民的各项事业方向不偏、道路不偏,始终保持我党的
9、先进性和纯洁性,永葆党的生机活力。 关键词:党史学习教育 专题学习论中国共产党历史讲座党课讲稿 以“三知”铸牢党史“文化堡垒” 党史不仅是我党发展的一部脉络史,更是中华民族前赴后继、一脉相承的奋斗史。学习党史、学好党史对于国家发展、对于自身成长具有深刻而久远的现实意义。习近平总书记在与党外人士共迎新春时指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。 知因,怀揣“荡胸生层云”的求知态度。学习党史,不是泛泛而谈的“空头口号”,而是落稳落实的一门必修课。学习历史、了解历史的过程不是为了听故事、讲故事,打趣玩乐,而是要从成功中获取借鉴; 不是
10、为了躲避现实、逃避问题、固步自封,而是为了通过历史经验进行总结、提取、学习,从而把握历史规律。不断增强开拓前进的勇气与力量,保持我党红色血液,彰显我党底色和稳固的性质不动摇,始终牢记共产党人的初心与使命,这是学习党史真正目的与意义所在。 知行,付诸“吾将上下而求索”的勤奋行动。党在发展历程中谱写了不计其数的历史篇章,一位位为国发展赴汤蹈火、抛头颅、洒热血的革命先驱,一场场浴血奋战、来之不易的伟大胜利这些重大事件与重要人物是我党发展的里程碑,深刻学习党和国家事业的来龙去脉,汲取党和国家发展的历史经验,须学好“人与物”。与此同时,在党的发展过程中留下的每件弥足珍贵的历史文物和每个记忆尤深的经典场景
11、,不论是文字记载还是图像传递,都应时常翻起,持续回忆,深入思索,从中解读共产党人始终如一的初心。 知新,发扬“绝知此事要躬行”的实干精神。党史学习的方式方法也是需要重点领会的方面。习近平同志曾在全国党史工作会议上强调,把党史教育纳入干部教育培训的必修课,把全面了解和正确认识党的历史作为一项基本要求,教育引导党员领导干部特别是年轻干部认真学习党的历史,努力提高思想政治素质和领导水平。作为共产党人的“强心剂”,党史的学习不是一朝一夕的任务,而是持久深远的坚持。坚持用唯物史观客观而真实地认识和记述历史; 坚持把历史结论建立在详实准确数据支撑之上; 坚持让细致深入的研究分析成为经验提取的有力证明。党史
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