培训后自我鉴定集锦六篇.doc

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1、培训后自我鉴定集锦六篇培训后自我鉴定集锦六篇自我鉴定是个人在一个时期的自我总结它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。那么自我鉴定应该包括什么内容呢？下面是wtt精心整理的培训后自我鉴定6篇供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。培训后自我鉴定 篇1作为一名新教师我有幸参加了此次远程培训的学习感悟许多。在学习中我深深地体会到学习应当成为一个人的一生目标。人应当是活到老学到老要想成为一名合格的教师就要努力地提高自身素质理论水平、教育科研本事、课堂教学本事等。而这一切也是我不足和欠缺的我总以为做一个教师只要上好课教好学生就能够了。此刻我才明白没有深厚的积淀没有长期的浸

2、染何来驾轻就熟。在此次培训中我比较全面学习了上级规定的必修课目进取参加各项活动认真完成各项作业。经过网络培训我总的感到个人的自身素质有了必须的提高收到了较好的效果。并努力把学习培训资料运用到教学实践中对教育教学起到了进取作用在这次远程研修学习中我按时观摩学习了每一个专题的讲座认真听取了专家们对政治教学的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期研修同僚进行了探讨同时按时完成了作业。进取参与交流广泛阅读了同僚提交的作业及发表的文章并及时做出评论。网络学习让我和同行们走到了一齐在这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法聆听着专家精辟的讲解；在这段时间里我们相互交流收获着知识收获着喜悦收获着友谊。

3、回顾这段学习的日子有艰辛也有喜悦和欣慰。一路走下来从开始的激动、不知所措到此刻政治教学中问题的豁然开朗；从初上网时的应付学习到此刻迫不及待地领略专家的风采这一切让我的收获变得灿烂无比。在这次远程研修学习中我按时观摩学习了每一个专题的讲座认真听取了专家们对政治教学的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期研修同僚进行了探讨同时按时完成了作业。进取参与交流广泛阅读了同僚提交的作业及发表的文章并及时做出评论。一、培训学习的收获远程培训为我供给了一个学习先进教学方法的平台。在这些培训的日子里我观看了专家讲座的视频：整体的了解了思想政治教育的四本必修课本；每一专题都清晰透彻的把编排讲解清楚经济生活、政治生

4、活、文化生活、哲学生活每一个的讲解都使我们新教师受益匪浅使我体会到教学也是一种艺术它需要根据学科调整自我的教学方法从而使学生最大限度地掌握所学知识。专家们精辟独到的分析又使我明白了教学中该注意什么怎样因材施教怎样运用自主、合作、探究的学习方式。虽然看视频、做作业很累可是我的心里是充实的甜蜜的。因为我分享着智慧享受成长的喜悦。在远程培训中我获得一个个的灵感使课堂充满机智充满活力。我的视野开阔了我的见识深广了我的思想活跃了。远程培训让我获得了很多的信息开阔了视野。远程学习的形式视频、与同仁互动式的交流等深深地吸引着我朴素、真实的交流与评论让我感动得到启发。每一专题中的各个观点很好地解决了教师们在教

5、学过程中遇到的一些疑问和困惑原先在教学中一些感到束手无策的问题也得到了很好的借鉴和启迪。让我能重新的审视自我的教学行为对自我以前的教学有了一次彻底的反思把学到的知识应用到今后的教学实践中去。二、改变学生的培养学生的创新精神和实践本事1、学生的发展我们主要强调应当是全体学生；而不是部分学生应当是学生人格的全面发展而不是重智力轻其他；应当是个性发展而不是同一模式应当是可持续发展而不是限于当前的发展教师的每节施教必须从这点做起这是我们一切教学活动的出发点。2、培养学生的创新精神和实践本事。当一个人他要把想到的事情准备付诸行动时他才有动力有活力而当他想到的事情准备付诸行动时那就激活他创新所以在课改中我

6、们创设情境让学生们去想鼓励学生动脑、动手去做。3、教师主角的转变；学生地位的转变；教学手段的转变；学习培训虽然结束了但自身的学习远没有结束自我要牢固树立终身学习的思想努力把这次培训成果延伸下去。一是要对所学资料进行认识的归纳整理进行再消化理解。二是进一步掌握所学的技能努力把它运用到教学实践去。三是结合教学实践进取研究探讨思想政治教育教学的发展为教育事业做出自我应有的贡献。经过学习让我茅塞顿开。我深深感觉到作为一名新教师还有很多要学习的东西我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革与社会变革血脉相连。经过学习我的思维方法与思想方法都得到了转换。期望今后的我能够立足课堂跨越时空让我的课堂更能体现时

7、代性和社会性。培训后自我鉴定 篇2转眼间一场激动人心的培训就这样过去了通过这次的培训我们每位同事都收获到了自己的体验各自在工作的能力上也有了很大的进步。在这紧凑的_天里我们的收获到了不少平时在工作中难以累积的经验和体会。这也让我从一名普通的员工变成了更加积极乐观的工作者！现在针对自己在培训和后期工作的表现情况我将自己的个人情况分析总结如下希望自己能看清自己的收获并在工作中继续提升自己。一下是我的自我鉴定：一、思想的进步在这次的培训中我在思想方面发生了不少的改变。不仅收获了这次培训的思想核心更是根据和同事们的交谈与体会加深了自己对这次培训的印象。并且因为领导不时对我们培训进度的关注让我在培训中也

8、保持了积极热情的态度并且学会了保持。在这次的培训我们对公司在今后的发展理念也有了一定的认识通过掌握了公司的发展的路径我更加清楚了自己今后的前进方向也明白了自己该如何去发展成为一名对部门对公司都能做出贡献的员工！二、工作方面参加培训最核心的目标还是提升我们在工作中的能力。在此次的学习中我收获最大的首先是老师们对工作的基础讲解。过去对工作太过急躁导致我在工作中的基础很不牢靠。许多基础方面的问题反而会出现漏洞。但是通过这次的培训我加深了自己对基础的认识让自己的工作能力更加的稳固。其次老师们还通过详细的介绍和锻炼让我们掌握了不少的新知识并且这会在今后的工作中排上大用处。在新知识的学习中我改变了过去的个

9、人习惯仔细的研究并和同事们积极讨论让自己的知识掌握的更加的牢靠。三、对自我的看法通过这些天的工作我对自己情况有了不少的了解。当然其中不少都是通过和同事们比较所得出的结果。通过和同时们的比较我明白自己有很多的不足和问题尽管这次的培训大大的改善了我的情况但是我更不能因此放松！我会在今后努力的保持自己的工作态度提升自我的形象以及工作能力让自己更为_改善贡献出更多的力量！培训后自我鉴定 篇3通过这几天的培训学习我深深的感受到自己应该充充电了应该换换新思路了。恰好这次培训给我提供了这次好机会让我有机会聆听专家的讲座。通过参加培训活动我更加了解了保育员工作的重要。保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分保

10、育员是幼儿园重要工种之一是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育并协助教师对幼儿进行教育。虽然每个幼儿园的工作职责有所差异但是其基本职责与要求都是一样的其目的是促进幼儿的全面发展为了能更好地提高自己的各项工作水平。 因此作为保育员都应时刻去关心、照顾他们。如：在生活上、饮食方面等在今后的工作中我会更加悉心地照顾幼儿更好地协助班级老师做好各项保育工作并着重做好以下几方面的工作：1、配合老师开展教学活动配合老师开展各种游戏活动让老师更好的开展教学活动。协助组织户外活动作好护理工作(如：上厕所、喝水适当地增减衣物等。)2、良好的清洁卫生习惯养成饭前便后要洗手的好习

11、惯帮助幼儿学习自己卷衣袖在老师的指导下会用肥皂洗手。提醒幼儿不咬手指不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸保持衣服整洁。3、良好的进餐习惯指导幼儿安静愉快的进餐坐姿自然会正确使用餐具养成细嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不浪费、不用手抓菜不掉饭粒不剩饭菜不弄脏衣服等。帮助幼儿克服依赖性培养幼儿的独立性。4、良好的睡眠习惯及穿脱能力,能安静地就寝睡姿正确不蒙头睡有序的穿脱衣裤、鞋袜等。5、良好的学习环境坚持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒床上用品勤洗换保证每月都晒足够的阳光使幼儿在整洁舒适的环境中成长为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。此外主动与家长沟通深入了解观察幼儿有针对性地与班上其

12、他两位老师共同合作教育幼儿。通过培训自己更深入的领会了幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康当成首要任务。“树立正确的健康观念”是促进幼儿健康的前程。专家着重强调了幼儿的心理健康介绍一般行为偏倚及心理疾病以及常用的行为疗法提出现代教育呼唤心理健康的教师。教师的学习动机不高难培养出幼儿的学习兴趣。教师的情绪不稳定会怒于幼儿使他们恐惧教师的脸色增加焦虑感。教师缺乏自信心会成为一种错误的示范影响幼儿自我意识的发展。教师行为冲动会使幼儿直接观察到学到不良的品行。保育员的职责就是保教结合做到保中有教、教中有保。让我们遵守则：爱岗敬业 热爱幼儿 为人师表遵纪守法 积极进取 开拓创新 尊重家长 热情服务

13、做一名幼儿与家长及全体教师都喜欢的保育员。收获是学习的最好结果。通过培训我找到了自己应该学习和努力的方向我会努力将所学知识运用与教学实践提高自己的教学水平使工作再上新台阶!培训后自我鉴定 篇4为进行工作能力的提升我们首先在思想上重新认识了自己。经过工作中的累积我的思想在不知不觉中也变得“顽固守旧”。但在领导的积极开导下我认识到其实有很多应该改进的地方！尤其是面对不断提升的工作我更应该从思想上加强自我的要求去适应今后的变化这样才能金更上工作的发展。如今在培训过后我感到自己思考方法也有了许多更新尽管现在还有许多需要适应的变化但毫无疑问我正在变得更加积极对工作也更加充满热情！培训后自我鉴定 篇5作为

14、一名新教师教师培训的开设与参与学习是我能更稳健地踏上神圣的三尺讲台的起始点。经过培训我们慢慢的适应了环境、适应了工作。所以我们也由初来时的浮躁在经过领导与同事们潜移默化的教导慢慢变的求实、务实起来。我们的品质在这样的人文环境中亦得到步步提升我们的教学业务本事也在不知不觉中得以加强。从听专家的报告学习有关法律法规、怎样做研究、如何开展德育工作和班级管理、班主任工作等各方面的理论知识到从理论的学习到观看别人的教学让我自我的教学经验的学习也经历这样一个从原先的理论到实践从别人的经验到自我亲身体验的过程。经过培训我得到了很大的收获现将自我的心得体会鉴定如下：首先培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识

15、。在培训中几位教师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、主角异常这一问题这似乎是一个比较陈旧的话题但细细体会、琢磨他们的话语觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先教师是文化的传递者。“师者所以传道、授业、解惑也”这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次教师是榜样。“学高为师身正为范”也正是这个意思那里主要涉及做人的问题学生都有向“师性”实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程教师的人格力量是无形的、不可估量的教师要真正成为学生的引路人。第三教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调本事才能使教学更有效率更能促进学生的发展。第四教师是父母。作为

16、一名教师要富有“爱心”教师对学生的爱应是无私的、平等的就像父母对待孩子所以我们说教师是父母。并且教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五教师是朋友。所谓“良师益友”就是强调教师和学生要“交心”师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最终教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等应了解不一样学生的心理特点、心理困惑、心理压力等以给予及时的帮忙和排解培养学生健康的心理品质。其次培训为我即将面临的实际工作供给了许多方法和策略。在培训中几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自我的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法给我留下了深刻的印象。在谈到如何做一名合

17、格教师的问题上我认识到要想成为一名合格的教师不仅仅要有丰富的专业知识和技能还要有一口普通话一笔好板书一幅好口才一手好文章和一个好方法这是作为一名合格教师必须具备的基本功。同时我也认识到自我在这些方面的不足今后必须要加强自我基本功的训练。在谈到备课问题上我认识到要想成为一名优秀的教师备课是一项重要的组成部分并且不仅仅要求教师课时备课还要善于在长期的教育教学中进行鉴定和积累仅有这样才能提高自我的业务水平。在教学上应当懂得将教学艺术化学会抓住学生的心理引起他们对知识的好奇心引导学生学会自主学习改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从知识的传输者变为知识的引导者这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。如何使

18、自我能够有质量有效率有本事地教好这门课使学生能够持续地从心灵深处理解我的教学这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他教师的教学方法。在这次培训中各位领导和教师所讲述的一些方法实际上就为我们新教师起到了“扬帆导航”的作用我觉得包括我在内的所有新教师必须好好地吸收和采纳。培训后自我鉴定 篇6在走上教师工作岗位之前我参加了郑州铁路职业技术学院人事处组织的新教师培训。经过几天的培训我很快熟悉了郑州铁路职院的发展历程和发展现状并对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。学校各部门教师的讲座也为我将来的工作初步地指明了方向使我明白教师这个职业的沉重份量对我日后的

19、教育工作有很大的意义。应对我们这些刚刚上岗的新教师学校领导为我们研究得十分周全。从人才培养规划到专业成长从师德学习到辅导员培训从教师教学工作到学生学习常规面面俱到细致入微在各方应对我们加以培训。这引领我们树立起师德观念规范教学过程从而迈好第一步。教育形势快速发展对我们新教师提出了更高的要求。作为新教师我们有许多不足之处由于教育教学经验的欠缺我们在实际教学过程中往往会遇到许多困难需要经过进一步的学习来提高自我的教育教学本事。学校的新教师培训为我们供给了一个学习的平台为我们创设了一个良好的学习环境。在培训期间最让我印象深刻的就是护理学院的史教师讲的关于教师职业道德方面的资料。谈到职业道德其实每一项

20、职业都要求具备必须的职业道德。可是对于教师这个职业而言就显得尤为重要且具有必须的特殊性。因为作为一名教师一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的在某种年龄阶段教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德这一点十分重要。我觉得教师的职业道德集中体此刻教育职责感关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展关系着祖国建设的明天是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作职责感应当是极其强烈的仅有强烈的职责感才能带动起工作的热情和动力才能真正意识到自我职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自我的言行并

21、留意学生的反应和变化为学生树立好的榜样改正不良的习惯都是教师的基本职责。如果缺乏对学生负责的心态又如何将工作热情融入自我的工作中呢更别谈兢兢业业地为学生服务了。光有职责感还是不够的教师不应只成为学生的导师和帮手更应当是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德是强烈职责感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重以公平客观的眼光去看待和鉴定每一个学生不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外还应关注他们的心理健康引导他们向着进取、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为还应了解他们课堂以外的生活以便及时、适当、全面地帮忙和引导他们健康成长。教师的职业道德还体此

22、刻工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自我的知识传授学生先进的文化提高工作效率。教育能够是一件普通的事也能够是一件艰难的事关键看一个教师如何看待。如果只是单调地将自我肚中的知识塞给学生这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中既能引导学生举一反三学会学习又能懂得思考充分发挥主观能动性这就是件艰难的事。优秀教师能在不一样的条件下坚持不懈地研究教学方法有所创新有所成就这是十分不容易的。也为我们新教师树立了楷模时刻教育我们不能在工作中只积累经验更要边教边思考有所实践有所创造。科研外事处的邢处长给我们介绍了学校的科研情景。经过邢处长的报告我了解了学校的科研现状以及学校在科研方应对

23、教师的要求。我深刻的体会到作为一名大专院校的教师仅仅上好课是不够的还要努力在科研上有所突破教学和科研是相互依存相得益彰。而不是截然分开的“两张皮”。其实教学活动就是在不断地探究、修改与完善的过程已经伴随着科研的性质。有效的教学不是日复一日地简单重复而是教师自觉学习新的教学经验和理论充满活力的创造性探索活动。开展必须规范的教育科研十分有助于提升我们教师的教育科研水平。教学与科研之间应当是相互统一、相辅相成、相互促进的关系。教学是科研的基础科研是教学的发展和提高。科学研究与人才培养相互依靠、相互促进、相辅相成、共同发展二者结合是优化资源配置发展科技和教育的最佳途径。教学与科研是手段培养人才和创新知

24、识是目的受过教育的人才能推动科学研究的提高科学研究同时推动人才的培养其内在的联系构成一个良性循环。高校教师经过科研能够时刻把握本专业的发展方向与最新成果；经过科研不断更新自我的知识结构从而能够不断地完善教材充实教学资料并进行教学改革；有了科研之源在教学上就会得心应手所讲授的课程资料也会更加生动、翔实会更加注重理论与实际的有机结合学生的学习效果会得到相应的提高。本次开展的新教师岗前培训是学习、是提高更是鞭策我们将把培训教师的先进教育思想、教育理念、现代专业知识、现代教育理论更好的运用到自我的教育教学实践中不断地提高自我完善自我争取成为一名优秀教师、骨干教师。在此我想感激给我们上课的每一位教师感激安排培训的每一位领导。总之我经过这次培训总有一种意犹未尽的感觉总感到还有许多需要学习的地方。确实作为一名新教师要学习的东西实在是太多了。可是我有信心经过自我的不懈努力和学习尽快地提高自我的专业知识和教学水平尽快的能够胜任自我本职的教学工作从而真正成为一名合格乃至优秀的教师为我们国家的教育事业为我们教师的发展壮大做出自我应有的贡献。第 14 页 共 14 页