社区小记者站活动方案 小记者活动方案.doc

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1、*社区小记者站活动方案 小记者活动方案_社区小记者站活动策划 _社区小记者站活动方案 一、活动宗旨 通过开展培训、采访、体验等丰富多彩的实践活动，为小朋友搭建起丰富课外知识、增长才干的平台，普及新闻采访、摄影、写作、编辑等的基本知识，提高写作能力、和社会实践能力，培养学生的综合素质。 二、活动时间 1、20_年8月20_年12月 2、每周一次活动，从9月10日起每周日上午9:10 三、 参加活动的对象 1、品学兼优，喜欢摄影、并热爱写作的学生 2、诚实、正直、认真负责、积极进取的学生 3、不怕吃苦、不怕累的学生 4、自尊自爱并乐于助人的学生 四、成长营学习内容 第一讲：记者的基本知识 第二讲：

2、小记者应具备的能力 第三讲：摄影 _社区小记者站活动策划 第四讲：记者采访常识及技巧 第五讲：新闻稿的写作技 五、活动方式 活动采取集中培训与实地相结合等方式，注重实践和应用（主要跟各支持单位开展的各项活动）。 六、指导老师 辅导员：_特邀顾问：_六、活动负责人 持证社工：_社区工作人员：_活动总负责：_20_年9月10日_社区小记者站启动暨首批小记者成长营入营仪式 一、活动流程 1、主持人开场 _社区小记者站活动策划 2、活动主办方(合作街道、_社区)领导、特邀顾问致辞 3、支持单位代表讲话 4、辅导员介绍及讲话 5、小记者站授旗仪式 6、小记者成长营入营证件发放仪式 7、小记者自我介绍 8

3、、家长代表讲话 9、主持人宣布仪式完毕 10、_社区小记者成长营第一课启动 时间 主题 内容 20_.09.10 09:10 _小记者站启动仪式暨小记者成长营入营仪式 启动仪式及小记者入营宣誓、发放徽章 20_.09.10 10:10 城管体验日 与高新区_城管支队体验社区环境治理 20_.09.17 9:30 小记者的基本知识 室内培训及游戏互动 20_.09.24 9:30 小记者应具备的能力 室内培训 20_.09.24 10:00 老党员的时光机 实践体验-采访社区老党员 附件 学习材料： _社区小记者站活动策划 第二讲： 一、怎样做一名合格的小记者 1.学会交往：认识的朋友越多，新闻

4、线索越多。 2.学会观察：小记者要有一双“新闻眼”，每到一个地方留心观察周围的环境，观察人和事，看到什么与众不同的地方或者发现哪些变化，经过思考，分析，判断是否有新闻。 3.学会聆听 ：小记者要有一双“新闻耳”。除了每天看电视，听广播，还要注意听老师，同学，家里人的谈话，从中挖掘出一些反映人们思想动态的新闻。在采访时，认真聆听各位领导和嘉宾的讲话，这样既尊重别人，又能采访出有价值的内容。 4.学会记忆：作为一名小记者，要在生活中学会运用形象记忆法进行记忆。 5.学会欣赏：首先要欣赏自己，树立信心，喜欢自己；还要学会欣赏别人，喜欢别人。多用大拇指，少用小拇指。 6.会回感谢：小记者采访时，先要有

5、礼貌的向被采访者介绍自己的身份和姓名，在征得被采访者同意后才进入话题。采访结束后，要向被采访者表示感谢。 _社区小记者站活动策划 7.学会参与:小记者不仅要采访活动，更要参与活动，从中获得亲身感悟这也就是我们称之为“体验式采访”的采访形式。 第四讲： 二、小记者如何进行现场采访？ 第一：胆子要大。作为一名小记者，要牢记好的文章要“七分采，三分写”，所以你要很好的完成采访任务，一定要胆子大。 第二：要有礼貌。在采访别人之前，先说：“你好，我是_社区的小记者，我可以采访你吗？”或者说“你好，打搅一下，我是_社区的小记者，我可以问你一些问题吗?”等等。在采访的时候要面对着采访人，脸上带着微笑，采访本托在手里写字，表示对人的尊重。采访结束后，要对被采访人说：“谢谢!”或者一些客气的话。 第三：要带着“问题”采访。在采访前，小记者们一定要在脑子里想五个以上的“问题”，这样，你就很有自信，很轻松地与采访对象进行交流，否则在采访对象面前，小记者就会“冷场”。 第四：小记者在写稿时，除了清晰地再现采访场景，最好融入自己独特的心理活动。这样写出的文章就会变得生动有趣，让读者百看不厌。 _社区小记者站活动策划 第 4 页 共 4 页