幼儿园大班课件-幼儿园大班安全教案课件.docx

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1、幼儿园大班课件 幼儿园大班安全教案课件 让幼儿知道上下楼梯的安全常识。做到上下楼梯时靠右走，不钻栏杆、不着急、不拥挤、不乱跑，预防危险的发生。以下是小编精心整理的幼儿园大班安全教案课件的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿园大班安全教案课件篇一 藏在楼梯里的危险 【活动目标】 1、知道上下楼梯的安全常识。做到上下楼梯时靠右走，不钻栏杆、不着急、不拥挤、不乱跑，预防危险的发生。 2、养成上下楼梯耐心、谦让的好习惯。 【活动准备】 教学视频及课件幼儿安全用书、 【活动过程】 一、观看视频导入活动 引导幼儿回到小朋友们从电视上看到的上下楼梯不文明的行为。 二、楼梯里面有危险利用课间讲述安全故事 (一)第

2、一天 1、放学的时间到了，看看冲动驼怎么下楼梯的 帮助幼儿理解并学说：冲动驼在楼梯上横冲直撞。丰富词汇：横冲直撞 2、冲动驼这次又闯祸了。把淡定驼压在了身下。 看到被撞得鼻青脸肿的的淡定驼，冲动驼后悔了。 讨论：冲动驼怎样下楼，才安全(扶好扶手靠右慢慢走，不拥挤)。 (二)第二天 1、冲动驼在楼梯上慢慢地走着，看到一只小蜜蜂，它就去追赶结果不小心把头钻到了护栏中间，幸亏黑熊门卫力气大才救了他。 讨论：冲动驼怎样做才安全(扶好扶手靠右慢慢走，不能追赶)。 (三)发散性提问：小朋友应该怎么安全上下楼梯? 1、上下楼梯时，万一不小心发生危险，应该怎么办? 老师小结：上下楼梯时不着急，不拥挤、不乱跑、

3、不钻栏杆，要扶好扶手靠右慢慢走。养成上下楼梯耐心、谦让的好习惯。 2、上下楼梯时，万一不小心发生危险，应该怎么办? 告诉幼儿：要大声呼救。 三、结束活动 师幼一起总结安全小儿歌：上楼梯下楼梯，右侧行走要牢记。扶好扶手慢慢走，不乱跑来不拥挤。互相谦让好习惯，安全行走我第一。 幼儿园大班安全教案课件篇二 安全上下楼梯 【活动目标】 1、学习儿歌上下楼梯歌，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。 2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯。 【活动准备】 一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件。 【活动过程】 一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣。 教师出示邀

4、请函，让幼儿猜猜是什么内容?刚才我接到“小兔”的邀请函，他说今天是他的生日，请我们到他家做客，想去吗?可是，他家住在5楼，我们要经过楼梯才能到达，谁能告诉老师：我们平时是怎样上下楼梯的?上下楼梯应该注意什么?怎样才是安全的呢? 二、观察图片，总结上下楼梯的正确方法。 小朋友，你们可要仔细看哦，看看哪幅图里的小朋友行为是对的，哪幅图里的小朋友是不对的? 1、播放第一组图(不安全上下楼梯的图片) (教师逐一播放图片)，提问：这幅图上的小朋友的行为安全吗?为什么你认为他们的行为不安全? 2、播放第二组图片，(安全上下楼梯的图片)引导幼儿观察。让幼儿观察后说一说，这样对不对? 3、教师小结：一层楼，两

5、层楼，上下楼梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要急，不要挤，不会头碰头。 三、观看课件，进一步了解上下楼梯的安全。 提问：刚刚你们看到了什么?他们这样上下楼梯安全吗?会出现什么危险情况?当你们发现身边的小朋友也和他们一样时，你们应该怎么办?要不要制止他们?我们应该怎么说，他们才会听我们的?引导幼儿说出正确的上下楼梯的方法。对于说对了的小朋友，用“笑脸”来奖赏，表示鼓励。 四、学习儿歌上下楼梯歌 1、小朋友，你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发生危险的，所以我们要按照正确的方法上下楼梯哦。今天，林老师把上下楼梯的方法，编成了一首好听的儿歌，我们一起来学习，好吗? 2、老师范读一次，幼儿小声跟

6、读。 3、师幼一起读儿歌若干次。 4、今天，小朋友可真能干，这么快就学会了儿歌，那我们就按照儿歌里说的那样，去小兔家做客吧。教师带领幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。 附儿歌： 上下楼梯不推挤，一个一个跟得齐。 手扶栏杆慢慢走，一阶一阶走上去。 下来还是靠右边，一个一个有顺序。 保证安全是第一，一定一定要牢记。 幼儿园大班安全教案课件篇三 火娃娃坏脾气 【教学目标】 1、乐意看看、听听、安全视频，理解故事内容，增强防火意识。 2、能结合生活经验，说说对火的认识和玩火可能导致的后果。 【重点难点】增强防火意识，说说对火的认识和玩火可能导致的后果。 【教学准备】 1、

7、“火娃”图片，幼儿安全视频不留情的大火、音乐杨基歌。 2、笑脸和哭脸标记牌、安全用火和不安全用火、玩火的图片。 【教学过程】 1、身边的火娃 师：这是什么?(出示“火娃”的图片)，你的身边有火娃吗?火娃可以帮助我们做些什么事情? 师：对，火娃的本领真大，可以帮助我们煮熟东西、给我们带来温暖，我们的身边离不开火娃，可是，你们知道吗，如果人们没有正确用火，或小朋友去玩火会发生事情呢? 2、不留情的大火 师：是的，大火无情，我们一起来看看、听听故事不留情的大火 师：谁来说说故事里发生了什么事情? 师：是的，如果人们不正确用火，小朋友玩火，火娃就会发脾气! 3、安全闯关，对和错 教师逐个出示安全用火和

8、不安全用火、玩火的图片，请幼儿辨别行为的对错，同时出示笑脸和哭脸标记牌，如果认为是正确的就站到在笑脸前面，如果认为是错误的就站到在哭脸前面。 4、游戏：我是小小消防员 师：如果万一真的发生了火灾，我们就要拨打电话“119”请消防队员来，我们来做一个“小小消防队员”的游戏吧!听消防队员们集合了! 教师播放音乐，请幼儿感受稳健、有力的音乐风格，带领幼儿听音乐做做消防队员模仿动作(戴上消防头盔，穿上消防服、消防胶靴，集合，开着消防车出发、使用水枪灭火、救援，等等。) 看了“幼儿园大班安全教案课件”的人还看了： 1.幼儿园大班安全教育活动教案 2.幼儿园大班安全教育教案 3.幼儿园安全教案大班 4.幼儿园大班安全课教案 5.幼儿园大班安全教案 第 7 页 共 7 页