清平乐村居ppt课件.ppt

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1、26清平乐清平乐 村居村居 学习目标学习目标1.1.了解辛弃疾和写作背景及词的文学常了解辛弃疾和写作背景及词的文学常 识，理解词的内容。识，理解词的内容。2.2.学习本词用白描手法学习本词用白描手法, , 描写农村充满描写农村充满 田园情趣的生活画面。田园情趣的生活画面。白描手法：就是不用浓丽的形容词和繁复的修白描手法：就是不用浓丽的形容词和繁复的修辞语，也不精雕细刻、大加渲染，而是抓住描辞语，也不精雕细刻、大加渲染，而是抓住描写对象的特征，表现出自己对事物的感受。写对象的特征，表现出自己对事物的感受。活动一：活动一：一、读诵诗词。并找出它们的导同。1、背诵学过的村居2、朗读清平乐村居诗：每句

2、都是相同的字数诗：每句都是相同的字数词：分二个部分（上阙、下阙）词：分二个部分（上阙、下阙）每行字数不同（长短句）。每行字数不同（长短句）。词词和和词牌词牌 词，又称为词，又称为“诗余诗余”、“长短句长短句”。它。它兴起于兴起于南朝南朝，成形于，成形于晚唐晚唐，盛行于，盛行于宋代宋代；最早是一种配乐歌唱的诗，所以每首词最早是一种配乐歌唱的诗，所以每首词都必须按一定的歌谱填写，这歌谱叫词都必须按一定的歌谱填写，这歌谱叫词牌。牌。如：如：“水调歌头水调歌头”“”“西江月西江月”“”“清平清平乐乐”“”“完溪沙完溪沙” （11401207）南宋词人。）南宋词人。原字坦夫，改字幼安，别号稼原字坦夫，改

3、字幼安，别号稼轩，历城（今山东济南）人。轩，历城（今山东济南）人。辛弃疾的始祖辛维叶，在唐曾辛弃疾的始祖辛维叶，在唐曾任大理寺评事，由陇西狄道迁任大理寺评事，由陇西狄道迁济南，故为济南人。高祖辛师济南，故为济南人。高祖辛师古，曾任儒林郎。曾祖辛寂，古，曾任儒林郎。曾祖辛寂，曾任宾州司户参军。祖父辛赞，曾任宾州司户参军。祖父辛赞，因累于族众，靖康之变时未能因累于族众，靖康之变时未能随宋室南渡，仕于金，先后为随宋室南渡，仕于金，先后为谯县、开封等地守令。辛弃疾谯县、开封等地守令。辛弃疾父辛文郁早卒，他自幼随祖父父辛文郁早卒，他自幼随祖父辛赞生活。辛赞生活。 辛弃疾曾历任江西、湖南、湖北安抚使，任职

4、期间，辛弃疾曾历任江西、湖南、湖北安抚使，任职期间，打击贪官，救济灾民，颇有政绩。淳熙八年被劾职，打击贪官，救济灾民，颇有政绩。淳熙八年被劾职，退居江西上饶、铅山一带，隐居长达二十年，他退居退居江西上饶、铅山一带，隐居长达二十年，他退居乡间，与山民野老打成一片，过着平凡质朴、恬淡安乡间，与山民野老打成一片，过着平凡质朴、恬淡安静的生活。此时，他一改过去壮大场面的描述和豪杰静的生活。此时，他一改过去壮大场面的描述和豪杰人物的刻画，转而饱蘸色彩去描绘田园风景画和俚俗人物的刻画，转而饱蘸色彩去描绘田园风景画和俚俗乡情图。这首词题为乡情图。这首词题为“村居村居”，是词人晚年遭受排斥、，是词人晚年遭受排

5、斥、打击，壮志难酬，归隐上饶地区农村时的作品。打击，壮志难酬，归隐上饶地区农村时的作品。写作背景写作背景 “清平乐清平乐”是词牌名，清平乐本来是一是词牌名，清平乐本来是一种音乐歌曲，后来才用做词牌。照这个词牌写种音乐歌曲，后来才用做词牌。照这个词牌写出来的词，每首个字，分为上下两阙，上出来的词，每首个字，分为上下两阙，上片有个韵脚，下片有个韵脚字。片有个韵脚，下片有个韵脚字。“村居村居” 是这首词的题目，意思是是这首词的题目，意思是“农村农村人家人家”。 活动二：初读词活动二：初读词 清平乐清平乐村居村居词中哪几词中哪几句写景，写了哪些景物？词人句写景，写了哪些景物？词人刻画了哪些人？他们都在

6、干什刻画了哪些人？他们都在干什么？从他们的行动及特点中你么？从他们的行动及特点中你读到了什么？读到了什么？茅茅檐檐低小，低小，溪上青青草。溪上青青草。醉里吴音相醉里吴音相媚媚好，好，白发谁家翁白发谁家翁媪媪。大儿锄豆溪东，大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，中儿正织鸡笼，最喜小儿最喜小儿无赖无赖，溪头卧溪头卧剥剥莲莲蓬蓬。 ynmiow li png 辛弃疾辛弃疾清平乐清平乐村居村居 bo活动三：再课文活动三：再课文1、读通顺课文。2、理解课文中字词意思。3、能讲出课文的意思。清平乐 村居低小，溪上青青草。里相媚好，白发谁家。大儿溪东，中儿正鸡笼；最喜小儿无赖，卧剥莲蓬。 一所低小的茅草房屋，紧靠着一

7、条清澈照人的小溪。溪边长满了碧绿的小草。一对满头白发的老夫妻，带着微醉的神态，亲热地用吴地的方言在一起聊天逗乐。大儿子在溪东豆地锄草，二儿子在家门口编织鸡笼。最喜欢的是调皮的小儿子，趴在溪边剥莲蓬。1、有感情地朗读课文2、试背课文清平乐 村居茅檐 低小，溪上 青青草。醉里 吴音 相媚好，白发 谁家翁媪。大儿 锄豆溪东，中儿 正织鸡笼；最喜 小儿无赖，溪头 卧剥莲蓬。 上阙上阙村中环境：村中环境：村中人（老夫妇）：村中人（老夫妇）：茅檐低小，溪上青青草茅檐低小，溪上青青草醉里吴音相媚好醉里吴音相媚好秀秀丽丽恬恬静静下阙下阙（动作）动作）大儿：大儿：中儿：中儿：小儿：小儿：锄豆草锄豆草 织鸡笼织鸡笼卧剥莲蓬卧剥莲蓬表现出茅舍一家表现出茅舍一家老小幸福、和谐老小幸福、和谐的生活图景的生活图景小结小结 清平乐清平乐村居村居这首词刻画了一幅这首词刻画了一幅 清新奇妙清新奇妙的乡村农家素描图，表现了农家的乡村农家素描图，表现了农家恬静舒适恬静舒适的生活和的生活和怡然自乐怡然自乐的的生活画面生活画面，表达了词人轻松闲适的心情和对田园生活表达了词人轻松闲适的心情和对田园生活的欣赏。的欣赏。 1、宋词2、作者的词3、你喜欢的诗词课后作业：（2）展开合理的想象，将课文扩写成400字的短文。（小作文本）（1）背诵课文。