工学交替工厂个人总结.doc

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1、工学交替工厂个人总结工学交替顶岗实习报告工学交替顶岗实习报告伴随着年末敲响的古钟七个月的一汽-大众实习之路就此结束。七个月说短不短说长不长但这七个月绝对算得上是有生以来最难忘怀的。七个月里无数个日日夜夜奋战在发动机装配流水线的洪流中将我青春的活力与激情释放在那方圆几米的工位之上每天两点一线的生活让我对这七个月没有太多的记忆但是也没有遗憾。人就是这样最初决定的时候最为艰难但是一旦认准了要走的路任何困难都不足为奇了。说实话在一汽-大众实习的七个月有许多的收获不仅仅是金钱方面的许多人说的实习回来就是土豪了我看重更多的是这段经历。初入一汽-大众工厂我们先是入厂三级安全教育之后才被分到工作现场。无奈被分

2、到我自认为最辛苦最约束待遇相对不好的EA211发动机装配线.我工作的岗位是EA211发动机装配线C1班组AF60工位我主要的工作装配主轴上瓦单机使用量为五片安装需要保持瓦片清洁需要进行自检复检规程互检冷却喷嘴是否安装完成自检瓦片是否有划伤磕碰伤等缺陷检查瓦片型号是否与发动机型号相匹配还有检查瓦座是否有缺陷等等。另外还得遵守安全生产方面的规定工作的规则相对于学校的学习多了很多。我的任务就是正确的安装好每台发动机的五片合格的主轴上瓦工作难度中等偏上主要是上手较难难以跟上生产节拍存在的技术问题有漏装瓦片错装瓦片装反瓦片未检查出瓦座和瓦片的缺陷等说的方面不多实际生产所要关注的东西却远远不止这些。工作流

3、程是等待发动机在工位停止器停稳之后按机器提示取瓦位置拿取瓦片拿错之后设备报警避免人的操作失误导致缺陷拿出瓦片在瓦片确认块确认确认瓦孔数目正确之后从发动机瓦座左边依次向右安装装完之后轻拍蘑菇头释放托盘。就完成了一次工作流程这样循环往复完成一天的工作。每个岗位的自检互检和机器的测试降低了质量的风险。一汽-大众EA211发动机装配线是流水线生产每个岗位就是一个链条是不可或缺的一部分所以岗位管理比较严格避免出现停滞现象。岗位操作者要熟练具备岗位操作技能和处理事故的能力还有应对突发事故的应变能力保证生产线能源源不断的生产不停地工作。流水线是三班倒的每班又是分为四个班组每个班工作的侧重点有所不同共同完成一

4、台发动机的装配。除了这些还有机加件的班组比如缸体曲轴缸盖等为生产直接提供零件。各部门相互配合相互协调完成各项任务。岗位6S包括整洁整顿清洁素养安全清扫。七个月的工厂收获很多收获是多方面的做人处事方面都得到了一定的提升这是在步入社会之前的一段磨练能够体会到生活的艰辛这是在人生路上一段先行路。纸上得来终觉浅绝知此事要躬行短暂的实习中让我感受到理论知识应对实际事件所存在的不足。我通过不断地学习和请教很快掌握了岗位技能同时在工作中有了以下的体会。一、继续学习不断提升理论涵养。在信息时代学习是不断地汲取新信息获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后我会

5、积极响应单位号召结合工作实际不断学习理论、业务知识和社会知识用先进的理论武装头脑用精良的业务知识提升能力以广博的社会知识拓展视野。二、努力实践自觉进行角色转化。只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样一个人的价值也是通过实践活动来实现的也只有通过实践才能锻炼人的品质彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会并自觉的进行这种角色的转换。三、提高工作积极性和主动性实习是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中我将继续学习深入实践不断提升自我努力创造业绩继续创造更多的价值。我认为大学生实习

6、难就业难难就难在难逃市场选择的厄运。我在该公司实习总结了几个攻略只能智勇双全才能在这个社会中出人头地。1、宜主动出击：实习岗位和找工作一样要讲究方法。主动争取学习机会。可特别留意正在招聘人选的公司说明其正缺乏人手在没有招到合适的员工的情况下很有可能会暂时选择实习生替代。2、宜知己知彼：求职信和求职电话要稳、准、狠即稳当地了解公司所处的行业大背景及所申请岗位的要求准确地阐述自己的竞争力自信自己就是对方要找的人;同时很诚恳地表现出低姿态表示实习的热望和决心。此外规范的简历良好的面试技巧都有助于提高实习成功率。3、忌盲目实习：未来求职拼的是专业度而不是态度。谋职实习不应是简单的劳动经验积累和态度培养

7、比如端盘子一类的工作可能会增加挫折体验;与专业不对口的实习在未来求职竞争时含金量很低从找工作的角度这样的实习弊大于利。实际上实习只是接触社会的一个过程大学生实习的目的应该是为了自己日后的发展而不仅仅是累计工作经验然后帮助找到一个薪水较高的工作而已。在实习中我严格按照实习规程进行操作。做为一名初出茅庐的普通大学生我不会放松对自己的要求我希望用自己一开始的学习热情来对待日后的每一项任务工作。在这次毕业实习期间虽然经常感到很苦很累但苦中有乐累中有趣也都表现的非常地积极努力认真。现在实习已经结束这次实习内容主要就是一线生产工作时间虽然只有七个月但我获益不浅感慨良多。我感受最深的有如下几点：其一实习是个

8、人综合能力的检验。要想优秀完成工作除了基础知识功底深厚外还需有一定的实践动手能力操作能力应付突发故障的能力还要对岗位工作都能熟练操作。作为一名工作人员还要求有较强的表达能力同时还要善于引导自己思考、调节与人相处的氛围等。另外还必须有较强的应变能力、组织管理能力和坚强的毅力。其二此次实习我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说：要给学生一碗水自己就得有一桶水。我对此话深有感触。因为以前的自己总以为这些东西学不学得好与专业没有多大联系殊不知工作不是专攻一个方面而是考察我们的综合知识水平。再次此次实习增强了我毕业就业的信心和勇气。这次实习我觉得我表现得还不错许多同学都认为自己以后进入企业都是可以胜任的

9、。由此看来我们在大学里还是学到了不少东西只是感觉不到而已。所以我们有就业危机感是应该的但不能过于自卑和担忧否则会妨碍自己的学习。现在我们能做的就是多吸取知识提高自身的综合素质。这就是我本次实习的所感所想。对于学校与企业合作的工学交替这项工作总体来说我觉得还是不错的让学生拥有能够接触现实社会的机会同时了解到自己在社会洪流中的渺小与不足学校所学知识只是沧海一粟在社会立足还需要更多更多的技巧与能力社会再也不像学校那样单纯简单更多的是功利所以需要拥有驾驭职场的能力才能步步高升。虽然收获不少但是很多事都是有利有弊的实习占据了学习的时间荒废了半年的学业虽然有补课但是无法弥补与同学交流学习的机会也会失去一些

10、与老师交流的机会那些都是无法弥补的损失。所以我觉得应当把最终实习的时间延后待到把该学的课程完成之后在实习这样可能会有助于学生的就业。一汽-大众企业文化我们奉行“竞争、和谐、创新、发展”的精神学习是人员素质提高的源动力超强的学习能力可以适应各种环境变化在激烈的市场竞争中保持旺盛的生命力。创新是企业可持续发展的根本创新能使管理不断的向深层次发展。合作贯穿于各个工作环节之中中德文化的交融良好的团队建设是工作目标得以完成的保证。奉献是一种责任的体现主动工作聪明地工作是现代人必备素质。我们实践“追求卓越品质真诚面向用户”的理念我们坚持“内部用户原则”贯彻“成本是第一信号”的理念实施“面向未来工程”为用户

11、提供一流的产品。“以人为本”“培训优先”为员工提供良好的学习条件。树立人赢则赢的意识为员工搭建成才的平台打造优秀的团队。用户的需要就是我们的行动。用爱为用户提供温馨的服务。我们用卓越的品质赢得用户用真诚赢得忠诚的用户。企业宗旨：打造中国最优秀的汽车合资企业第一任董事长耿昭杰在一汽-大众公司开业典礼上曾经提出这样的寄语。这里既体现出双方股东的期望；又包涵了企业的使命和最终目标；并蕴藏着辉煌的历史和无限的未来。在经营上推行“市场导向、管理创新、质量至上、技术领先”的方针用户的满意和期望是我们始终不渝的追求严格的质量过程控制标准的操作工艺高尚的职业道德贯穿于生产经营之中。技术领先是我们的座右铭。把情

12、感与理性有机的融入产品之中永为先驱。连续不断的改进。流程再造以创新应万变在低成本、高效益中求发展。用户的需求是产品战略的依据多品种、宽系列、满足用户、成就自己。严谨就是关爱我们坚持以“用户为中心”的原则推行用户服务核心流程打造客户关系管理体系以准确的信息快速的反应让用户感到没有等待让用户放心。汽车生产汽车生产线为生产汽车流水作业生产线。其作业线工序有焊接、冲压、涂装、动力总成等。使得汽车生产厂家提高了自动化水平。一汽大众实习我们是装配发动机所以对于汽车方面的了解相对较少汽车生产和发动机装配大同小异也是采用流水线装配有不同的产业链相互配合完成整机的工作。随着一汽大众市场占有率逐年上升的趋势汽车生

13、产量也在提升相应的发动机产量也随之升高。据我所知一汽大众汽车年产量已达58万辆并呈现上升趋势。回顾一汽大众的发展历程汽车生产的产量是跟随质量提升的。一汽-大众汽车有限公司是由第一汽车集团公司、德国大众汽车股份公司和德国奥迪汽车股份公司三方共同出资建设的大型轿车合资企业。公司于1991年2月6日在长春成立同年9月1日正式开业。一汽-大众公司是我国第一家按经济规模起步建设的现代化轿车生产基地。成立之初公司坚持边建设、边生产、边国产化的方针各项工作进展显著。1996年12月公司全面建成投产形成了年产15万辆整车、27万台发动机、18万台传动器的生产能力。一期工程的主要建设项目是由冲压、焊装、涂装、总

14、装、发动机和传动器车间组成的两个生产厂以及产品开发中心、培训中心、销售中心、铁路发运站、商品车停车场和备件中心库等辅助设施。公司尚有部分预留空地用于第二期工程的建设。1997年8月19日公司的15万辆轿车工程项目通过了国家正式验收。同年公司实现利润1亿8千万。这标志着一汽-大众已完成了由大规模建设到大规模生产的历史转折步入了一个上规模、创效益的新阶段。全面建成后的一汽-大众向着更高的经营目标迈进。1998年4月30日公司正式通过ISO9001质量体系认证。从98年开始公司先后向市场推出了国产A级车中率先装有ABS(刹车防抱死制动)系统、自动变速箱和安全气囊等先进装备的捷达轿车并依靠自己的开发能

15、力对车身作了改型。奥迪系列作为合同产品转入一汽-大众生产以后公司又研制开发出了奥迪20_.8T高级轿车。99年9月6日奥迪A6中国型高级轿车顺利下线。经过多年的不断发展一汽-大众在东北长春、西南成都和华南佛山建有三大基地拥有轿车一厂、轿车二厂、轿车三厂、轿车四厂、发动机传动器厂、成都发动机厂以及冲压中心等七大专业生产厂。目前一汽-大众已具有捷达、奥迪两种车型的五十多个品种是国内唯一一家既能生产普及型中档车又能生产豪华型高档车的轿车企业。几年来的实践证明一汽-大众走出了一条“质量至上、技术领先、管理创新、市场导向”的成功之路。工学交替顶岗实习手册附件6：工学交替顶岗实习实习手册专业姓名实习地点：

16、实习单位：实习岗位：企业指导老师：学院指导老师：实习时间_年_月_日起至_年_月_日止省班级学号市县教学科研处编制2工学交替顶岗实习手册实习手册目录一、实习指南.3二、工学交替顶岗实习思考题.4三、实习记录.5四、实习总结.13五、实习单位考核表.16六、顶岗实习学生综合评定表.17七、顶岗实习情况调查表.18八、工学交替顶岗实习管理办法.1923工学交替顶岗实习手册一、实习指南1实习的目的意义（1）较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术；（2）较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品、电气控制等相关知识；（3）了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程；（4）

17、理论联系实际学以致用既使自己的专业知识与技能有全面的提高又能为企业生产尽自己的一份力量体现你的社会价值；（5）积累工作经验和社会经验提高就业竞争力。2实习的基本要求（1）遵守企业的各项规章制度和相应的劳动纪律无故不得请假和擅离实习岗位有特殊情况需要请假和改变实习单位的必须事先征求实习单位及指导老师的同意；（2）严格遵守岗位操作规程和安全管理制度严防工作责任事故及人身安全事故的发生；（3）遵纪守法实习期间不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动；（4）虚心学习主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教刻苦钻研努力提高专业理论知识和专业技能的水平；3实习期间应完成的任务（

18、1）填写每周的实习记录；（2）填写实习记录及本手册中需要学生填写的相关表格；（3）提交实习总结一份字数不少于3000字；（4）完成指导老师布置的其他作业。4实习前的准备工作（1）实习前一周请安排好自己在校的相关事宜；（2）带上必需的学习用品与生活用品；（3）详细阅读本手册的内容。34工学交替顶岗实习手册二、工学交替顶岗实习思考题1、你所干的工作可分解为几个步骤？你认为可以用什么机器替代？2、你所在的工作岗位工作过程要与哪几个部门联系？联系的规范如何？3、所干的工作标准怎么样？即怎样算是合格的工作。4、所从事的工作有相关的国家标准吗？分别是什么。5、所在工厂如何做好环境保护？安全保护？6、工作过

19、程中有哪些安全保护措施（含人身安全、设备安全）？7、你厂的主要产品是什么用户对象如何？8、你认为现学到的哪些技术可以引入到所实习的企业？这些技术你哪些方面还不清楚或不熟练？请试着进行相关设计完成一个技改报告。9、企业中生产时主要用哪些工具设备、仪器其主要技术指标有哪些分别由哪些厂家生产哪里有售其价格是多少可以用其它仪器设备替代吗？替代后能提高效率、降低成本、提高质量？10、企业生产用原材料有哪些？他们有哪些特性？价格、产地？这些材料应如何保存与运输？11、你能对所用工具进行改进？并试着做一个。企业有这类自制工具与设备（工装）吗？12、你认为企业生产过程中哪些是不合理的可以改进如何改进？13、你

20、认为产品还可能改进吗？通过改进能扩大客户群吗？在现有状态下你认为还可能从哪些方面进一步开发市场？14、你所在的企业的组织结构如何如何实现企业运转你认为这种方式有哪些优点？有更好的方法吗？15、你所在企业的感觉与在学校的感觉有哪些不同能通过一些事例说明原因吗？16、企业有哪些管理制度、分别对哪些人、事、活动进行约束与规范？有哪些无形压力与动力？45工学交替顶岗实习手册三、实习记录第一周记录：（指导师傅姓名与校内导师联系工作岗位工作内容工作内容与专业相关工作中遇到的最大困难是与上周相比本周你自己感觉你对工作满意情况本周你工作的时间相关有点相关不相关月日月日）性别电话联系方式电话短信QQ其他一次二次

21、多次知识不够技能不熟练社会经验不足交通住宿没有困难岗位变了技能上有进步了工作熟练了工作的难度大了工作量不大能轻松完成通过师傅指导自己有进步无法胜任本岗位的工作满意还可以工作很辛苦吃不消不需要师傅指导也能完成工作不满意不知道经常加班5天每天8小时小于5天岗位工作记录选择12个思考题回答工作小结56工学交替顶岗实习手册第二周记录：（指导师傅姓名与校内导师联系工作岗位工作内容月日月日）性别电话联系方式电话短信QQ其他一次二次多次工作内容与专业相关工作中遇到的最大困难是与上周相比本周你自己感觉你对工作满意情况本周你工作的时间相关有点相关不相关知识不够技能不熟练社会经验不足交通住宿没有困难岗位变了技能上

22、有进步了工作熟练了工作的难度大了工作量不大能轻松完成通过师傅指导自己有进步无法胜任本岗位的工作满意还可以工作很辛苦吃不消不需要师傅指导也能完成工作不满意不知道经常加班5天每天8小时小于5天岗位工作记录选择12个思考题回答本周工作100字小结67工学交替顶岗实习手册第三周记录：（指导师傅姓名与校内导师联系工作岗位工作内容月日月日）性别电话联系方式电话短信QQ其他一次二次多次工作内容与专业相关工作中遇到的最大困难是与上周相比本周你自己感觉你对工作满意情况本周你工作的时间相关有点相关不相关知识不够技能不熟练社会经验不足交通住宿没有困难岗位变了技能上有进步了工作熟练了工作的难度大了工作量不大能轻松完成

23、通过师傅指导自己有进步无法胜任本岗位的工作满意还可以工作很辛苦吃不消不需要师傅指导也能完成工作不满意不知道经常加班5天每天8小时小于5天岗位工作记录选择12个思考题回答本周工作100字小结78工学交替顶岗实习手册第四周记录：（指导师傅姓名与校内导师联系工作岗位工作内容月日月日）性别电话联系方式电话短信QQ其他一次二次多次工作内容与专业相关工作中遇到的最大困难是与上周相比本周你自己感觉你对工作满意情况本周你工作的时间相关有点相关不相关知识不够技能不熟练社会经验不足交通住宿没有困难岗位变了技能上有进步了工作熟练了工作的难度大了工作量不大能轻松完成通过师傅指导自己有进步无法胜任本岗位的工作满意还可以

24、工作很辛苦吃不消不需要师傅指导也能完成工作不满意不知道经常加班5天每天8小时小于5天岗位工作记录选择12个思考题回答本周工作100字小结89工学交替顶岗实习手册第五周记录：（指导师傅姓名与校内导师联系工作岗位工作内容月日月日）性别电话联系方式电话短信QQ其他一次二次多次工作内容与专业相关工作中遇到的最大困难是与上周相比本周你自己感觉你对工作满意情况本周你工作的时间相关有点相关不相关知识不够技能不熟练社会经验不足交通住宿没有困难岗位变了技能上有进步了工作熟练了工作的难度大了工作量不大能轻松完成通过师傅指导自己有进步无法胜任本岗位的工作满意还可以工作很辛苦吃不消不需要师傅指导也能完成工作不满意不知

25、道经常加班5天每天8小时小于5天岗位工作记录选择12个思考题回答本周工作100字小结910工学交替顶岗实习手册第六周记录：（指导师傅姓名与校内导师联系工作岗位工作内容月日月日）性别电话联系方式电话短信QQ其他一次二次多次工作内容与专业相关工作中遇到的最大困难是与上周相比本周你自己感觉你对工作满意情况本周你工作的时间相关有点相关不相关知识不够技能不熟练社会经验不足交通住宿没有困难岗位变了技能上有进步了工作熟练了工作的难度大了工作量不大能轻松完成通过师傅指导自己有进步无法胜任本岗位的工作满意还可以工作很辛苦吃不消不需要师傅指导也能完成工作不满意不知道经常加班5天每天8小时小于5天岗位工作记录选择1

26、2个思考题回答本周工作100字小结1011工学交替顶岗实习手册第七周记录：（指导师傅姓名与校内导师联系工作岗位工作内容月日月日）性别电话联系方式电话短信QQ其他一次二次多次工作内容与专业相关工作中遇到的最大困难是与上周相比本周你自己感觉你对工作满意情况本周你工作的时间相关有点相关不相关知识不够技能不熟练社会经验不足交通住宿没有困难岗位变了技能上有进步了工作熟练了工作的难度大了工作量不大能轻松完成通过师傅指导自己有进步无法胜任本岗位的工作满意还可以工作很辛苦吃不消不需要师傅指导也能完成工作不满意不知道经常加班5天每天8小时小于5天岗位工作记录选择12个思考题回答本周工作100字小结1112工学交

27、替顶岗实习手册第八周记录：（指导师傅姓名与校内导师联系工作岗位工作内容月日月日）性别电话联系方式电话短信QQ其他一次二次多次工作内容与专业相关工作中遇到的最大困难是与上周相比本周你自己感觉你对工作满意情况本周你工作的时间相关有点相关不相关知识不够技能不熟练社会经验不足交通住宿没有困难岗位变了技能上有进步了工作熟练了工作的难度大了工作量不大能轻松完成通过师傅指导自己有进步无法胜任本岗位的工作满意还可以工作很辛苦吃不消不需要师傅指导也能完成工作不满意不知道经常加班5天每天8小时小于5天岗位工作记录选择12个思考题回答本周工作100字小结1213工学交替顶岗实习手册四、实习总结（要求：手写字迹端正3

28、000字左右。另交JPG工作照片电子稿一张。）1314工学交替顶岗实习手册1415工学交替顶岗实习手册1516工学交替顶岗实习手册五、实习单位考核表（由实习单位指导老师填写并加盖公章)单位名称地址联系电话职称/职务20起止时间工作主动性评价工作量评价工作质量评价沟通能力评价A拈轻怕重A无事可做A经常出错A沉默寡言C能主动与同事交谈创造能力评价考勤成绩评定A无创见A经常缺勤45分60分B偶有创见B偶有缺勤75分B拨一拨动一动B有些事做B偶尔出错C能主动找事做C事情较多C无差错D主动且积极D很忙D质量达标_年_月_日至20_年_月_日部门邮政编码企业指导老师顶岗实习B能友好对待同事但较被动D善于言

29、谈善交朋友C善于创新C满勤85分D满勤且经常早到晚走90分95分100分您对实习学生的总体评价企业指导老师（签名）：单位盖章年月日1617工学交替顶岗实习手册六、顶岗实习学生综合评定表(校内导师填写)学生姓名起止时间20_年_月_日至20班级_年_月_日联系情况A联系积极学生每周主动汇报B学生能主动汇报时间不定C学生从不主动汇报A需要别人推动B能主动找事做C主动且积极A实习内容与专业相关B实习内容与专业有点相关C实习内容与专业一点都不相关A管理规范指定师傅指导B管理规范对学生有岗前培训C管理规范便没有指定师傅D管理不规范（）对学生实习主动性评价实习内容与专业对口情况评价（）（）用人单位对实习学

30、生管理情况评价（）学生实习评语实习成绩评价指导教师签名：_年_月_日综合成绩评定系（院）盖章_年_月_日1718工学交替顶岗实习手册七、顶岗实习情况调查表姓家庭地址实习单位名称实习单位地址实习单位主要产品你的主要实习岗位是你能否胜任实习岗位的能工作？你的岗位最有用的知识是哪些？你的岗位最有用的技术是哪些？吃怎么解决？住怎么解决？交通怎么解决？有没有工资或补贴？若有一共收入多少？你认为是一个人实习好还是几个人在一起实习好？你的父母是否支持你参加工学结合实习？通过工学交替顶岗实习你的最大收获是？你觉得工学交替顶岗实习对你以后就业是否有帮助？你认为工学交替顶岗实习是否有必要？（可填写上您的建议）一般

31、不能名市电县话乡村1819工学交替顶岗实习手册八、工学交替顶岗实习管理办法工学交替顶岗实习是学生职业能力形成的关键教学环节也是深化“工学结合”人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的重要途经。通过工学交替顶岗实习使学生能够尽快将所学专业知识和能力与生产实际相结合快速树立起职业理想养成良好的职业道德掌握过硬的职业技能从根本上提高人才培养质量。为进一步规范学生实习管理工作加强对我院工学交替顶岗实习的管理全面提高工学交替顶岗实习质量根据省教育厅皖教高?20_?4号和皖教高?20_?5号文件精神特制订本管理办法。一、总则（一）本办法所涉及到的工学交替顶岗实习主要是指在非毕业学年组织在校学生到

32、企业生产服务第一线参加的实践教学活动其主要形式包括企业生产体验、专业技能实习、专业技能培训、专业顶岗实习等。(二）学生在校学习期间要保证至少有半年以上顶岗实习时间（包括工学交替实习与毕业实习）实习形式可灵活多样鼓励多学期、分段式等改革创新。(三）工学交替顶岗实习是学生在校期间必须完成的学习环节经考核合格方能毕业。顶岗实习的工作岗位要有利于学生职业能力的培养和提高要有必要的安全保障条件。学生顶岗实习期间要接受实习单位与学院的双重管理。二、管理与实施（一）建立健全工学交替校外实习管理体系。由院长任组长分管教学和学生工作的副院长任副组长成立由教学科研处、学生处、招生就业处、系（院）等组成的工学交替顶

33、岗实习领导小组负责工学交替顶岗实习工作的规划、协调、检查、评估及重大问题或紧急事件的处理。各系（院）成立由系主任为首的工学交替顶岗实习管理工作小组负责工学交替顶岗实习工作的组织、实施、管理和考核。1920工学交替顶岗实习手册（二）工学交替顶岗实习项目原则上需按照专业教学进程表实施在正式实施前必须进行以下审批程序：1由各系（院）与相关企业进行初步商讨并实地考察该企业的工作、生活等设施在确认可行的情况下提出书面申请填写工学交替顶岗实习项目审批表（附件1）报教学科研处审定、分管教学院长批准生效。2由各系（院）负责与相关企业进一步商讨并签署相关协议。协议内容应符合劳动法律法规的规定包括各方的权利、义务

34、实习期间的待遇及工作时间、劳动安全和卫生条件等（参见附件2协议范本）。由各系（院）负责与实习企业共同制订具体实施计划、实习教学大纲和指导书等教学文件并提出教学进程调整方案以及双方教师安排（需填写附件3工学交替顶岗实习指导教师审批表）报教学科研处初审经分管教学院长同意后方可正式启动工学交替顶岗实习。(三）由各系（院）和实习企业共同负责工学交替顶岗实习学生的安全教育及管理。要以预防为主本着保护学生、教育先行、明确责任、教管结合、实事求是、妥善处理的原则做好教育、管理和处理工作。1双方应组织学生开展实习前的动员和专题培训帮助学生明确实习目的、任务和考核办法加强实习纪律和安全教育预防各类意外事故发生；

35、在正式进入企业前由各系（院）组织实习学生签署工学交替顶岗实习保证书（附件4）和发送告知家长书（附件5）确保学生在实习期间的人身安全和身心健康共同维护学生的合法权益。2各系（院）工作小组必须定期到实习企业检查实习情况加强指导和管理及时处理实习中出现的有关问题确保工学交替顶岗实习正常有序开展。(四）加强工学交替顶岗实习相关材料的规范管理在工学交替顶岗实习结束后各系（院）要及时将各类材料汇总存档备案。三、指导教师职责指导教师由两部分人员组成：一是系（院）派出的实习带队教师和专业指导教师可由专任教师或辅导员担任；二是由企业选派的有实践经验2021工学交替顶岗实习手册的技术或管理人员。指导教师应认真履行

36、以下职责：（一）校企双方密切合作加强联系与沟通重视对学生思想政治教育和职业道德教育；认真指导学生的工作、学习和生活检查实习进度和质量；在业务指导中注意培养学生敬业守纪的劳动态度、不怕困难的心理素质、严谨求实的工作作风；及时解决实习过程中出现的矛盾和问题。(二）企业指导教师应代表实习单位做好实习学生的实习鉴定与成绩评定工作。如在实习期间学生被安排在同一单位的不同岗位进行实习企业指导教师要对学生在每一部门或岗位的表现情况进行综合考核对学生的表现、工作质量做出客观评价评定成绩。(三）学校实习带队教师应代表学校全面了解学生在实习单位的工作、学习和生活情况及时发现学生的思想问题和事故隐患并主动向学校反馈

37、；遇到非常情况或发生事故应在第一时间向系主任汇报按学校的统一部署做好相应的调查工作写出书面报告并协助学校做好处理和善后工作；实习结束后要听取实习企业对实习工作的意见做好实习总结形成书面材料交学生所在系（院）汇总。(四）学校实习带队教师和专业指导教师负责指导学生撰写实习报告及时进行批阅；并结合实习期间学生的日常表现评定学生实习考核成绩；最后按规定比例综合企业指导教师和学校指导教师的考核成绩计算实习最终成绩。四、实习学生职责（一）工学交替顶岗实习是专业人才培养方案的必修课程。所有学生都必须明确实习目的端正实习态度认真完成实习任务。(二）学生应严格遵守学校和企业的规章制度维护良好的实习秩序不做有损企

38、业形象和学校声誉的事情。学生在实习过程中必须强化职业道德意识严格遵守实习企业的劳动纪律和操作规程尊重企业指导教师服从管理与分配；学生组织集体课外活动须事先报请学校和企业的批准遇到问题应及时与指导教师联系由学院与企业协商解决。(三）学生应提高自我管理能力要有高度的安全防范意识注意自2122工学交替顶岗实习手册身的人身和财物安全。在实习时必须严格遵守安全操作的有关管理规定牢记“安全第一”防止各种工伤事故的发生；外出时要遵守交通规则和公共秩序避免发生交通事故等提高自我保护能力。(四）在工学交替校外实习期间学生应严格遵守企业的考勤制度生产实习、业务学习等一律都实行考勤。学生一般不得请事假若有特殊原因必

39、须请假应向企业有关部门提前递交书面申请详细说明请假事由及请假期限并出具相关证明（病假凭医生出具的病假证明；事假凭家长信件等证明材料）并按审批程序审批。如有特殊情况来不及办理请假手续的应该由个人提出书面申请并委托其他同学及时办理请假审批手续。学生假满后须及时向原批假人或有关部门办理销假手续；若假期满不能按时返回必须提前办理续假手续并提供有关证明按请假审批程序审批。不经准假而缺席者一律作旷课（工）处理。(五）实习学生在实习结束时应及时撰写工学交替顶岗实习报告（见附件6实习手册）按学校规定的时间完成并交给学校实习指导教师作为考核的依据。五、实习成绩考核（一）学生在工学交替顶岗实习期间接受学院和企业的

40、双重管理实行以企业为主、学校为辅的校企双重考核制度共同填写学生工学交替顶岗实习考核表（见附件6实习手册）。(二）工学交替顶岗实习作为单独一门必修课程进行考核按五级记分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）进行成绩记载。考核由两部分构成：一是企业指导教师对学生的考核成绩占总成绩的60%；二是学校指导教师对学生的考核成绩占总成绩的40%。学生如在同一单位的不同岗位进行实习考核成绩应是所有实习岗位的综合考核成绩。(三）对于因各种原因而被批准同步安排在校内实习的学生实习结束后考核成绩由所在实习部门认定。(四）在校期间没有完成规定的实习任务和时间的学生工学交替顶岗实习成绩均以不及格记载。2223工学交替顶

41、岗实习手册六、违纪处理（一）违纪行为及处分学生在工学交替顶岗实习期间发生违纪行为按学院学生违纪处分条例处理并补充下列条款。当本补充条款与学生违纪处分条例不一致时按本补充条款执行。1发生旷工（含培训课）情况视其情节、认识态度和改正的表现给予以下处分：旷工1天给予通报批评或警告处分；旷工2天给予严重警告及以上处分；旷工3天及以上或屡教不改重复旷工者给予记过及以上处分；半月不归且无正当理由者学校可张榜公布给予退学处理。2违反企业规定违纪情节轻微尚不足以给予处分者学校予以口头批评、通报批评。对造成经济损失的责令赔偿损失。累计受到3次通报批评者学校可给予警告及以上纪律处分。对于违纪情节比较严重被企业取消

42、实习资格而退回的学生学校可视其情节、认识态度和改正的表现给予记过及以上处分。3严禁学生在工学交替顶岗实习期间利用工余时间聚众赌博、酗酒闹事。对于参与者视其情节、认识态度和改正的表现给予严重警告及以上处分；对于组织或发起者给予记过及以上处分；围观或者知情不报者给予通报批评或警告处分；作伪证者加重一级处理。4举止不文明在企业公共场所行为不检点破坏公共设施且不听劝阻不服从教育、管理甚至侮辱、漫骂、殴打指导教师或管理人员者除赔偿损失外视情节轻重给予警告及以上处分。5违反企业消防、安全规定除赔偿损失外给予记过以下处分；不听劝阻者给予记过处分；造成严重后果但尚不足以追究法律责任的给予留校察看直至开除学籍处

43、分。6在工学交替顶岗实习期间要求必须在企业住宿的学生严禁在宿舍留宿他人违者给予记过或留校察看处分。7对于被企业取消实习资格退回的学生由系和教学科研处等有关部2324工学交替顶岗实习手册门协商同步安排在校内相关部门实习无任何实习补贴。如企业有违约金要求由学生个人承担。(二）违纪行为的调查和处理程序1.违纪学生的处分程序参照学生违纪处分条例执行处分决定由相关职能部门草拟报分管院领导签发。处以留校察看处分及以上者需经院长办公会讨论决定；处以开除学籍处分者须报省教育厅备案；2.由学校的实习指导教师（含实习带队教师）负责协助企业进行违纪事件的调查了解学生违纪行为的事实经过和搜集相关证据材料并在做好思想工

44、作、让学生深刻认识错误并做出书面检查的基础上形成调查报告并根据处理类别填写相应表格由系（院）提出处理意见后报教学科研处和学生处。3.纪律处分决定书由相关职能部门张贴公布由学生所在班级辅导员送达违纪学生本人并告知学生家长。4.工学交替顶岗实习学生违纪行为的调查和处理一般应在7个工作日内完成特殊情况需延长应说明原因由系（院）报教学科研处和学生处经分管院领导同意。5.纪律处分的申诉按学生申诉管理规定办理。七、事故处理（一）学生在工学交替顶岗实习期间发生意外事故或人身、财物安全不能保证时系（院）工学交替顶岗实习管理工作小组应迅速采取有效措施及时调查处理并向学院工学交替顶岗实习管理领导小组汇报根据当事人

45、或他人的过错责令其赔偿损失并给予批评教育或相应的行政、纪律处分。(二）出现重大事故时学校有关领导应亲自参与调查工作认真研究调查报告及时处理并在事故处理结束后一周内书面报告上级有关主管部门。(三）发生学生非正常死亡、重伤或被窃、失火等造成财产重大损失事故后学校应迅速采取措施进行抢救和保护现场同时加强学生的思想2425工学交替顶岗实习手册政治工作稳定学生情绪恢复实习、教学和生活秩序并协同地方有关部门妥善处理。学校对事故调查后认为涉及追究刑事责任的要及时与公安部门联系协助调查处理。(四）各级各类事故的具体处理办法严格按教育部令第12号学生伤害事故处理办法、教育部教学19927号普通高等学校学生安全教

46、育及管理暂行规定执行。八、本办法自公布之日起执行由教学科研处牵头会同有关部门负责解释。安徽电子信息职业技术学院二一二年十月25机械工厂实习心得在这次学校组织的为期一个星期的机械厂实习中我学到了很多东西使我更深刻地了解到了实践的重要性。通过这次实习我有了许多的反思只具有理论知识是不够的更要有基本的动手能力而这恰恰是我所缺乏的。通过实习我们更加体会到“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。我们的主要实践活动是参观长江动力机械厂和金秋红日机械厂了解工厂的工业生产业务制造大、中、小型各类零部件的机床的工作过程工作原理以及生产加工各类零部件的流程。实习期间认真听从了指导老师的安排与同学们分组进行参观学习认真听取各工厂师傅和老师的讲解了解各车间的安全细则和规章学习师傅给我们讲解的各类大型、中型机器的工作原理和操作规范及各种产品的工艺过程并与所学理论知识进行对比