幼儿园小班安全教案《可怕的火娃娃》含反思.docx

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1、幼儿园小班安全教案可怕的火娃娃含反思 小班安全教案可怕的火娃娃含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿能结合生活经验，说说对火的认识和玩火可能导致的后果，乐意看看、听听安全视频，理解故事内容，增强防火意识，加强幼儿的安全意识，快来看看幼儿园小班安全可怕的火娃娃含反思教案吧。 活动目标： 1.乐意看看、听听安全视频，理解故事内容，增强防火意识。 2.能结合生活经验，说说对火的认识和玩火可能导致的后果。 3.加强幼儿的安全意识。 4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。 重点难点： 增强防火意识，说说对火的认识和玩火可能导致的后果。 活动准备：

2、1.火娃图片，幼儿安全视频不留情的大火、音乐杨基歌。 2.笑脸和哭脸标记牌、安全用火和不安全用火、玩火的图片。 活动过程： 1.身边的火娃 教师：这是什么?(出示火娃的图片)，你的身边有火娃吗?火娃可以帮助我们做些什么事情? 教师：对，火娃的本领真大，可以帮助我们煮熟东西、给我们带来温暖，我们的身边离不开火娃，可是，你们知道吗，如果人们没有正确用火，或小朋友去玩火会发生事情呢? 2.不留情的大火 教师：是的，大火无情，我们一起来看看、听听故事不留情的大火 教师：谁来说说故事里发生了什么事情? 教师：是的，如果人们不正确用火，小朋友玩火，火娃就会发脾气! 3.安全闯关 对和错教师逐个出示安全用火

3、和不安全用火、玩火的图片，请幼儿辨别行为的对错，同时出示笑脸和哭脸标记牌，如果认为是正确的就站到在笑脸前面，如果认为是错误的就站到在哭脸前面。 4.游戏：我是小小消防员 教师：如果万一真的发生了火灾，我们就要拨打电话119请消防队员来，我们来做一个小小消防队员的游戏吧!听-消防队员们集合了! 教师播放音乐，请幼儿感受稳健、有力的音乐风格，带领幼儿听音乐做做消防队员模仿动作(戴上消防头盔，穿上消防服、消防胶靴，集合，开着消防车出发、使用水枪灭火、救援，等等。) 活动反思： 1.幼儿能积极的参与到活动中来，但是缺少现实生活中的实践能力。 2.应该做好家园共育活动，让孩子把学习到的内容变成永久性记忆。 小百科：火，汉语常用字，读作hu，最早见于甲骨文，其本义指物体燃烧时产生的光焰，后引申为产生光焰的爆炸或射击、怒气、中医学上的燥热之气、热烈的、红色的等含义。 第 3 页 共 3 页