学校图书馆2021年工作计划范例.doc

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1、2020年学校图书馆工作计划范例 凡事预则立,不预则废.有计划,就等于明确了工作的方向和方法,就有了工作的标准流程.就不会出现先射击后画靶子的情况,打到哪儿就算哪儿.下面是小编为大家整理的的文章,希望对您有所帮助,欢迎大家阅读参考学习! 图书馆工作计划1 为认真做好201_年图书馆各项工作,使全民阅读推广及免费开放工作能够扎实、有序、高效开展,图书馆认真总以往工作成绩及存在不足,合实际,将201_年工作量化、细化,资料如下: 1月: (1)开展“走基层访群众促和谐”文化进乡村系列活动 (2)开展“温暖春运我们在行动”网络购票服务活动 (3)开展“大年小戏闹新春”资源征集活动 (4)免费上门办证

2、、让图书借阅服务“零距离” (5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次 (6)图书、电子阅览室流通不少于700人次 (7)流通点资源配送,完善相应档案资料 (8)完成上月报刊装订任务 (9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇 2月: (1)元宵节举办“灯谜猜猜猜奖品拿不停”活动 (2)举办“有国才有家”中小学生爱国电影展 (3)寒假自主学习科普伴我行数字资源讲座 (4)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离” (5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次 (6)图书、电子阅览室流通不少于900人次 (7)流通点资源配送,完善相应档案资料 (8)完成上月报刊装订任务

3、 (9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇 3月: (1)“与雷锋叔叔同行”数字资源互动校园 (2)诺茹孜节“阅读让我们的生活更精彩”热门图书展 (3)“走在成长的路上基层图书室管理员”业务培训班 (4)十八届三中全会、群众路线图片展 (5)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离” (6)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次 (7)图书、电子阅览室流通不少于600人次 (8)完成上月报刊装订任务 (9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇 4月: (1)“我爱读书探寻世界读书日的由来”知识讲座 (2)举办“423世界读书日你选书我买单”活动 (3)举办“弘扬宪法精神

4、构建和谐社会”普法图书展 (4)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离” (5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次 (6)图书、电子阅览室流通不少于500人次 (7)流通点资源配送,完善相应档案资料 (8)完成上月报纸装订任务 (9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇 5月: (1)心声音频馆数字服务进社区活动 (2)举办“民族团一条心”互动联欢活动进社区 (3)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离” (4)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次 (5)图书、电子阅览室流通不少于500人次 (6)流通点资源配送,完善相应档案资料 (7)完成上月报刊装订任务 (8

5、)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇 (9)做好上半年工作总 6月: (1)对乡镇村业务(东风工程、农家书屋)工作督查、辅导 (2)电脑入门系列培训之-开关机及基础维护 (3)消防知识讲座 (4)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离” (5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次 (6)图书、电子阅览室流通不少于600人次 (7)流通点资源配送,完善相应档案资料 (8)完成上月报刊装订任务 (9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇 7月: (1)暑期阅读推广“我喜欢的一本书”征文活动 (2)暑期“有国才有家”、科普视频、动漫电影展 (3)阅读丰富人生、共建书香军营

6、 (4)暑期管理员志愿者服务招募 (5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次 (6)图书、电子阅览室流通不少于900人次 (7)完成上月报刊装订任务 (8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇 8月: (1)“心向党系军魂”主体图片展 (2)管理员志愿者服务体验活动 (3)电脑操作实用指南之-如何网上购物 (4)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次 (5)图书、电子阅览室流通不少于900人次 (6)流通点资源配送,完善相应档案资料 (7)完成上月报刊装订任务 (8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇 9月: (1)“浓浓师生情中秋话团圆”诗文朗诵会会

7、(2)“播撒桑榆情传递敬老心”红色怀旧电影展 (3)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离” (4)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次 (5)图书、电子阅览室流通不少于600人次 (6)流通点资源配送,完善相应档案资料 (7)完成上月报刊装订任务 (8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇 10月: (1)开展“开启悦读新时代”环保书画展 (2)开展“爱读书爱生活”优秀图书进校园活动 (3)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离” (4)人均新办读者证不少于3个、书刊外借不少于70册(人)次 (5)图书、电子阅览室流通不少于700人次 (6)流通点资源配送,完善相应档案资料

8、(7)完成上月报刊装订任务 (8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇 (9)做好全年工作总 11月: (1)做好农家书屋管理员生活补助发放工作 (2)电脑操作实用指南之-如何发送电子邮件 (3)企业运营知识进企业宣传活动 (4)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次 (5)图书、电子阅览室流通不少于600人次 (6)流通点资源配送,完善相应档案资料 (7)完成上月报刊装订任务 (8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇 (9)对全年开展活动状况、数据进行汇总统计,拟撰写年度工作总 12月: (1)做好“农家书屋”总工作 (2)电脑操作实用指南之-网购火车票程序及技巧

9、 (3)“冬季话养生”知识讲座 (4)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离” (5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次 (6)图书、电子阅览室流通不少于600人次 (7)完成上月报刊装订任务 (8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇 (9)年度工作总考评 图书馆工作计划2 校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的,为了更好的发挥图书室的服务功能,使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手,特制定如下计划: 一、图书室的日常管理工作 1、为了提高图书的流通率,在开学初及时制定出图书借阅轮流表,方便大家的借阅.一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览,三到六年级每隔一

10、周借阅一次. 2、向学生宣传借阅制度、阅览制度 针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象,本学期希望各班班主任利用晨会的时间,向学生宣传借阅制度,告诉学生借的图书应及时归还,丢失的图书要照价赔偿,损坏的图书要修补好.在阅览室读书时,要保持安静,不得大声喧哗,阅后要及时将图书放回原位,将桌椅排放整齐,保持阅览室的干净、整齐.针对图书丢失、不按时归还这一现象,建议扣除一次三项竞赛的优胜奖. 3、定期召开图书管理员会议,培养他们的管理能力 图书的借阅是一项繁杂的工作,只靠老师的有限精力是很难做好的,这时就应该发挥图书管理员的职能,让他们真正成为老师的好帮手、小助手.针对图书借阅中存在的一些

11、问题,在本学期我将定期召开图书管理员会议,告诉他们如何处理这些存在的问题,培养他们的能力. 4、定期组织学生修补破损的图书. 图书在流通中难免会应各种原因而破损,针对这种情况,我将定期组织学生修补破损的图书,让学生在修补的过程中懂得爱惜图书. 5、做好图书的整理、归类、登记工作. 随着学校对图书室工作的日益重视,学校的图书、杂志、报刊越来越多,为了方便大家的借阅,也为了避免图书的流失,在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作. 二、定期向学生推荐优秀的儿童读物 新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书,面对浩如烟海地书籍市场,学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作.在本学期将和

12、语文教研组配合,开展一系列的读书活动,向学生推荐适合他们阅读的儿童读物,并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛.使他们能做到读写结合,学活语文. 三、为教学工作做好保障 加强教师阅览室建设,经常巡视整理,保持室内清洁卫生,教师教学需要的书籍,想办法配备齐全. 图书馆工作计划3 本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能.以中小学图书馆(室)规程为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化

13、、规范化 一、工作目标: 进一步科学化、规范化管理图书室工作. 二、具体工作: (一)、加快建设,提高标准. 1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质.要认真学习中小学图书室(室)规程和各类业务书籍,按时参加区组织的图书管理员培训,确保图书室工作人员业务素质的不断提高. 2、进一步推进学校图书室现代化的进程,进一步加快图书室现代化设施的完善,提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施,保证使用中万无一失. (二)、规范管理,认真服务. 采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作.本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能

14、看上书、看好书.图书室的开放确保定时准时,规定每一天中午为阅览时间,下午第二节课后为全校师生借书时间. (三)、加强指导,开展活动. 要建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书室知识的教育;对学生进行课外阅读的指导,包括阅读资料、读书方法、读书卫生知识等方面的指导.要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊.充分发挥图书室的教育指导功能,加强教育指导. (四)、加强研究,科研管理. 在加强学习的基础上要加强研究,掌握科学管理的方法和策略,提高管理潜力水平. 图书馆工作计划4 为配合学校全面实施素质教育,落实课程标准,推进课程改革,制定本计划. 一、图书

15、室的日常管理工作 1、为了提高图书的流通率,在开学初及时制定出图书借阅轮流表,方便大家的借阅. 2、向学生宣传借阅制度、阅览制度 针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象,本学期希望各班班主任利用晨会的时间,向学生宣传借阅制度,告诉学生借的图书应及时归还,丢失的图书要照价赔偿,损坏的图书要修补好.在阅览室读书时,要保持安静,不得大声喧哗,阅后要及时将图书放回原位,将桌椅排放整齐,保持阅览室的干净、整齐. 3、定期组织学生修补破损的图书. 图书在流通中难免会应各种原因而破损,针对这种情况,我将定期组织学生修补破损的图书,让学生在修补的过程中懂得爱惜图书. 4、做好图书的整理、归类、登记

16、工作. 随着学校对图书室工作的日益重视,学校的图书、杂志、报刊越来越多,为了方便大家的借阅,也为了避免图书的流失,在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作. 二、定期向学生推荐优秀的读物 新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书,面对浩如烟海地书籍市场,学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作.在本学期将和语文教研组配合,开展一系列的读书活动,向学生推荐适合他们阅读的儿童读物,并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛.使他们能做到读写结合,学活语文. 三、为教学工作做好保障 加强教师阅览室建设,经常巡视整理,保持室内清洁卫生,教师教学需要的书籍,想办法配备齐全. 四、工作目标 积极推

17、进我校图书馆中心硬件建设,使之适应全面实施素质教育与新一轮课改的需要.进一步加强学校图书馆室的装备和管理.学校图书馆是学校教育工作重要的组成部分,是学校不可缺少的办学条件之一.学校要进一步认真贯彻落实教育部颁发的中小学图书馆(室)规程,要严把图书质量关,优化馆藏结构,提高藏书质量,充分发挥图书馆在素质教育中的作用.学校要在每年的教育经费中按一定比例设立图书专项经费,大力提高学校图书的装备水平. 图书馆工作计划5 一、指导思想 近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革.在变“应试教育”为“素质教育”的过程中,学校、家庭、社会需共同参与.小学藏书楼作为对少年儿童培养教育的机构,在此占有重要地位

18、,具有任课教室和家庭无法替代的教育功能.藏书楼历来被称为知识和理想的“第二教室”,对于小学中学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高.由知识、观念、情感、认识多种因素构成的整体素质,在未进入社会大教室锤炼之前,藏书楼是个人素质形成和培养的重要场所. 藏书楼还是一个人终身教育的阵地.学习是持续一生的事业,小学是人生学习的开始,也是终身教育的开端,在小学从藏书楼汲取新知,收获品质,将影响到他的整个人生历程. 作为小学图书室,藏有大量的书籍、报刊等文献,为学校的教育教学工作中提供了有效的服务.根据我校图书室的实际情况,本学期将做好如下的管理工作: 二、工作目

19、标: 1,为一六年级的学生办理图书借阅证(以教室为单位借阅图书),对学生借阅图书采取定期借还的方法,保证让学生能看上书、看好书.对部分新书进行分类、编目和上架,进行装订、入帐. 2,加强阅读的宣传和引导.使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操. 3,坚持做到读书活动与少儿实践相结合,培养学生的理智感,使他们学会学以致用. 4,进一步完善特色活动,认真举办,读书笔记,百科知识竞赛与展览,以及征文比赛,朗诵比赛,小型读书会和专题阅读讲座,等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色. 5,藏书楼工作人员熟练运用现代技术,优化流通管理. 6,藏书楼工作人员加强自身进修学习,充实自我. 三、具体工作

20、: 1、管好用好图书资料,为教育教导服务. (1)科学管理各类书刊资料.对原有图书进行分类、编目和上架,进行装订、入帐.对新购的图书,及时进行分类编目与管理. (2)培养优秀的管理队伍.建立他们的责任认识与服务精神,热心工作,规范藏书楼与阅览室的借阅制度. (3)加强新书的宣传介绍.根据学生的兴趣与阅读能力引进新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读与写笔记. (4)做好书籍的修补与整理.定期检查,整理好书报,杂志资料,及时修补损坏的书籍,月底、年底做好资料的整理和装订保管工作. (5)填写好各项登记表.为规范管理,便于查找,表格填写应认真及时,具体有以下表格:A、教职工借阅登记表.B、各教室、办公

21、室图书角上报搜集整理记载表.C、藏书楼整理记载表.D、购书情况登记表.E、图书修补记载表.F、图书注销,剔除登记表.G、藏书楼学生服务队工作情况记录表.H、教师借阅书刊约定登记表.I、教室阅览,借书统计表. 2、开展读书活动 (1)开展读书活动也是图书室的天职,通过读书活动,吸引更多的读者参与图书室,利用图书室,从而达到提高学生素质,形成优良的校园文化,促进和谐校园的建设本学期将继续开展“读书写作工程”,安排教师进入阅览室学习阅读各类书籍资料. (2)向学生推荐丰富多彩,适合他们阅读的书籍.鼓励低年级学生摘记一些好词好句,以及好的片段,日积月累,潜移默化,增加词汇量,在读读写写中加以运用.中高

22、年级的学生能对摘记加以归类,进行对照比较,丰富语言,能写出自己的感受,写好读后感、读书心得.从而激发他们爱读课外书,感受阅读的快乐. 3、继续建立教室图书角,拓展校园藏书楼空间. (1)在每班建立图书角,充实学校图书资料的流通率,扩大学生的阅览范围,方便学生随时阅览,这是校藏书楼的延伸和拓展. (2)鼓励各班学生向图书角捐赠思想性,科学性和趣味性结合的图书,充实图书角容量. 4、学生参与管理 一支强有力的学生图书管理员是搞好图书室工作的有力保障,期初在一六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织能力强、责任心强的学生担任学生图书管理员,协助图书室的管理人员负责图书借还,书库整理、维护秩序,保持藏

23、书楼的安静. 5、提高素质、精通管理、健全图书室各项规章制度 图书管理员认真学习图书室的各项规章制度,加强政治学习和业务学习努力提高自身的业务素质,认真学习各类业务书籍,对照要求进一步规范图书室管理工作. 四、实施措施: 1,做到期初有计划,期末有总结,各项工作按上级要求和学生需要去做. 2,藏书楼阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报,并向全体师生敞开,接受教师及学生的监督,认真听取他们的意见和建议. 3,各项活动的开展做到有始有终,有条不紊,活动结果及时公布,对优胜者大力表扬. 4,不断总结反思,克服以前的不足,学习他校藏书楼的管理经验,以完善自我.在现代社会高科技的进程中,不少学习形成已被淘汰,然而藏书楼始终是人类学习需求的供应源泉.学校藏书楼,只要掌握现代化和管理技术,只要符号学生的成长规律,必须是学生知识体系和各方面素质形成的重要阵地.所以我们将不懈追求,使我校藏书楼在本学期发挥出更大的作用,满足更多的需求. 2020年学校图书馆工作计划范例