文明礼仪培训策划书4篇.doc
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1、文明礼仪培训策划书4篇策划人姓名: 二零XX年XX月XX日一、活动背景中国被称为礼仪之邦,礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中慢慢形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际力气的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪训练已成为道德实践的一个重要内容。中国又是一个文明古国,我们作为当代高校生,是祖国将来的栋梁,而文明礼仪对于我们就显得更为重要了。二、活动目的及意义通过这次活动,让大家了解到中国的传统礼仪以及现代的商务礼仪
2、,在日常生活和以后的工作中能够传承中华民族的文明礼仪,能够以自己小的力气推动社会和谐的进步。三、活动主题美丽青春,文明伴我行四、活动时间20xx年10月25日五、活动地点:天佑楼D417六、活动前预备1、预备一些关于礼仪的问题,实行问答形式进行沟通。七、活动特色1、我们此次文明礼仪活动在保证活动效果的同时加强班级分散力、放松大家的心情。八、活动流程班级互动环节:1.“紧急思考”:在场同学分为四大组,八小组,五分钟时间,小组内争辩同学礼仪规范究竟具体有哪些,想得越多越好。2.“礼仪比拼”:以大组为单位,自由发言,竞赛哪组说出的同学礼仪规范最多,每组每次只能说一次,不行重复,同时每组请一位同学将该
3、组所说内容写在黑板上,哪组胜出,该组每位组员将获得确定嘉奖。3.“制定本班同学礼仪规范”:经过两分钟争辩,每组选出大家认为应遵守的礼仪规范2至3条,并说明理由。由一位同学上台作报告。4每组所选礼仪规范将合成为“同学礼仪规范”,每位同学将遵守由大家制定出的同学礼仪规范,通过同学们对自身行为的约束和规范,从而提升本班风采。 文明礼仪培训策划书3 一、培训主题:“文明礼仪伴我行”二、培训目的:1、使队员们进一步熟识到讲究文明礼仪的必要性。2、使队员们熟识到怎样做一个真正文明之人。3、通过培训,让队员进行自我剖析,使其发觉自己存在的不足之处,从而朝着更好的方向进展,为提高自身素养以及将来就业打好基础。
4、4、良好的礼仪有助于提高我们学校及个人的形象。三、时间和地点:时间:每周五晚上或周末(前半个学期)地点:艺术楼舞蹈厅四、参加人员:校礼仪队及干事五、培训内容:培训前可传授些有关礼仪各方面的学问,如:(一)仪容仪表的礼仪细节(二)行为举止的礼仪细节(三)握手与鞠躬的礼仪细节(四)语言谈吐的礼仪细节以及社交礼仪学问等1、芭蕾舞基本手位练习和形体训练及颁奖礼仪基础和颁奖仪式实践训练2、练习站姿,头上顶一本书,两腿膝盖间夹着一张一般的白纸,不论是书还是纸都不行以掉下来,否则就得重做。3、15度的欠身,45度的左转。4、咬着金属调羹或者筷子练微笑。5、端着托盘练习15度的欠身6、坐、蹲、捡(东西)的培训
5、六、备注:每位礼仪若没有特殊状况务必到场培训,不得缺席。 文明礼仪培训策划书4 一、礼仪培训背景:在现代社会,礼仪修养几乎成为一个人和一个社会文明程度的标志。优雅的行为举止,得体的仪态和言语,真挚的情感和规范的礼仪,成为构建人与人之间沟通的桥梁,其力气和价值都是无可比拟的。良好的利益有助于提高个人形象,人们在社会交往中,假如双方都能自觉地遵守礼仪规范,就简洁沟通感情,从而使交往简洁成功;假如我们能够留意礼仪规范,能够相互敬重,友好合作,就能够准时缓和和避开不必要的冲突和障碍,使得学习和生活更加顺当。一、活动概况:1、活动目的:能够提高同学的礼仪修养,了解基本的礼仪原则。同时也宣扬宿管会,提高宿
- 配套讲稿:
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部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 文明礼仪 培训 策划
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