师范生顶岗实习计划-.doc

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1、师范生顶岗实习计划|一、顶岗实习的意义和目的师范生教育是中小学教师培养不可或缺的重要环节，是密切高师院校与中小学的联系，促进理论与紧密结合，更好地服务我省基础教育的重要纽带。自去年开始，根据教育部有关文件，延长教育时间至一个学期，以鼓励师范生到农村地区进行顶岗支教，通过这种方式，促进教师自身技能得到充分提高和农村教育得到更快发展。通过教育应达到如下目的：1使生巩固和运用所学的基础理论，专业知识和基本技能，获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼，培养教育和教学上的独立工作与人合作的能力。2使生在中等学校教育、教学工作的时间中向优秀教师学习，认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事

2、业的思想。3通过，全面检查我校教育质量，及时发现问题，采取改进措施，以促进我校的教育、教学工作。4、通过加强我校与各中学的联系，共同研究解决新时期教学中出现的新问题，推广现代化教育新技术、新手段的应用，推动我校和中等教育稳定发展。二、顶岗时间安排 时间共一个学期，第1周出发（2021年9月6日前），第18周（2021年1月8日）返校，各阶段安排如下：（一）准备阶段（2021年7月16日-2021年9月4日）在队长、副队长统筹和全体队员积极参与下，做好以下前期准备：1、以民主公平形式选拔队伍队长、副队长，统筹队伍开展前准备工作；2、确定定岗学校校的教材版本、任教年级及其他相关顶岗任务和内容，组织

3、队员准备好相关教学资料；3、建立q群、公邮、博客等网络资源共享平台；4、制定队规、队计划，收集队员简历，将队伍通讯录、队员建立和队计划发给学校；5、队长召开全体队员会议，落实个人的任务和内容。队员学习教育有关文件：教育工作手册、教育计划、教育评价标准、混合编队教育完全实操手册、混合编队教育常见问题解答等。6、队员在暑假期间学习熟悉教材和新课标理论；补充心理学知识及班主任工作理论，掌握班主任工作方式、方法，提高班主任工作技能；进行教育见习、备课、试讲、三笔字等相关师范技能的训练。（二）见习阶段（到校第一周）每位队员根据学校安排的教学班和指导老师，开展见习工作包括了解学校的规章制度、教学安排、观摩

4、原科任老师上课、班会课等，争取以最快速度和方式适应紫金四中日常管理和教学工作。期间主要任务如下：1、听学校领导介绍情况；2、听任课科组介绍教学情况和工作经验；3、听级组和班主任介绍学生情况和工作经验；5、观摩原科任教师上课，在原科任老师指导下进行开展评课；6、观摩原班主任班会；7、下班了解学生情况，参加班级活动，在原班主任指导下制订班主任工作计划；8、在原科任教师指导下备课、预讲。（三）阶段（到校第二至第十七周进行） 每位队员在听课、试教、评课前，都要认真备课，课后积极与上课老师和听课老师交流，及时纠正教学存在问题，并进行教学反思，争取每一次提升和改进自身技能的机会，争取做一名善于学习和反思的

5、老师。期间主要工作有：1、教学工作（1）在原科任教师指导下进行试教；（2）在原科任教师带领下进行听课和评课；（3）进行作业批改、课后辅导、测试等工作；2、班主任工作（前6周）（1）在原班主任指导下制定班主任工作计划；（2）班级日常工作；（3）按计划开展班团活动；（4）在原班主任指导下，开展主题班会课；（5）做好重点辅导学生的工作；3、在学校和原科任老师、班主任允许下，开展一些能丰富中学生课外生活的活动如国庆主题宣传、元旦晚会等。（四）阶段（结束前一周至返校后一周进行）这是一个收获的阶段，各位队员根据阶段的收获，撰写一下材料，积极主动礼貌地配合紫金县乌石中学领导和老师做好各项后续工作，怀尊敬感恩之心，紫金县乌石中学的所有领导和老师是我们各项师范工作的导师，顶岗结束后，我们应根据一学期来老师给我们的指导，努力做好教学反思，不断提升自身能力。期间主要工作有：1、撰写自我；2、展开评议，并写出小组；3、由乌石中学原任课教师、原班主任及电教组负责教师分别给生写评语并评定成绩。学校加意见并盖章。4、每位队员写自我，包括内容、完成情况、收获、体会和建议，今后努力方向等；5、小组长列表统计本组成果；6、做好离校工作，举行告别活动，主动征求学校的意见和建议；7、清洁宿舍、归还公物；8、收集队员感言，真诚给学校写一封感谢信；9、返校后参与学校召开的顶岗实习总结大会；第 4 页 共 4 页