幼儿园小班科学活动教案《我喜欢的圆》含反思.doc

《幼儿园小班科学活动教案《我喜欢的圆》含反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班科学活动教案《我喜欢的圆》含反思.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品文档，助你起航，欢迎收藏和关注！幼儿园小班科学活动教案我喜欢的圆含反思 幼儿园小班科学活动教案我喜欢的圆含反思 作为一名人民教师，就有可能用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编精心整理的幼儿园小班科学活动教案我喜欢的圆含反思，希望对大家有所帮助。 活动目标： 1、引导幼儿初步认识圆形，知道圆形的基本特征。 2、培养幼儿对探索活动的兴趣，发展幼儿的观察能力、操作能力。 3、培养幼儿的想象力和表现力。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 5、主动参与实验探索。 活动准备： 1、活动开展前，给每位幼儿准备一只小袋，内装各种形状的图片。 2

2、、布置好图形王国的场景。 3、幼儿对各种图形有初步的认识。 活动过程： 一、活动导入 1、今天到圆形王国去参观，向幼儿提出参观要求：圆形王国里有谁？（教师提供各种圆形的物品，如圆形的纽扣、饼干、轮胎、盘子、皮球等） 2、请幼儿参观时遵守规则，注意安全。 二、活动过程 1、认识圆形，让幼儿知道圆形的基本特征。 1）幼儿自由观察、操作，感知各种形状的特征。教师指导个别能力弱的幼儿，引导他们滚滚、拍拍、摸摸。 2）请幼儿讲讲什么东西跑的最快，你是怎么知道的。 3）师生一起小结圆形的特征，促进幼儿进一步感知。 2、游戏”找朋友”教师出示一种圆形的物体，让幼儿在自己的小口袋中找出和教师一样的圆形物体，进

3、一步巩固对圆形的认识。 3、调动幼儿生活经验，想想生活中还有哪些东西是圆形的。 区域设置和日常活动组织1、晨间体育活动时，提供圆形的东西给幼儿滚动。 2、在美工区提供大小不一的圆形图片，让幼儿画圆，并涂上自己喜欢的颜色。 3、在科学区提供各种形状的图片让幼儿给图形找家，学习图形的分类。 与家长沟通计划请家长做有心人，平时引导幼儿观察生活中还有什么东西是圆形的。 教学反思： 幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与尝试，对操作体验型的活动尤为感兴趣。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的层次性、开放性，幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法，主动探索，体验成功的快乐。 【幼儿园小班科学活动教案我喜欢的圆含反思】