幼儿园教师个人实习报告范文.doc
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1、幼儿园老师个人实习报告范文单位名称: 姓 名: 日期: 年 月 日 幼儿园老师个人实习报告1500字范文【一】回想起来我这里实习快一年了,回顾这一年来,时间过的飞速。思想政治、业务力气等方面都有很大的进步,当然也存在着不足。下面是其次学期的实习工作报告:乐观参与园里的说课活动,工作方面我虚心的向老老师学习。以课程纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题,认真组织好半日活动。活动中,能恰当的选择和使用教具,重视教学的内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以玩耍为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。教学中,还不断地对自己的训练实践进行反思,找出问题的症结,改进训练的方
2、法,收到确定的效果。一、保教结合两位老师轮番当保育员。班共有xx个小伴侣,今学期我担当小一班的副班主任。由于他年龄还小所以在自理方面比较弱,针对这一状况,两位老师共同协商,把班的纪律及自力力气一起抓。经过努力,班小伴侣可以说进步很大。自力力气方面:坚持正面训练,对幼儿以表扬为主,强化他自我服务意识,转变他依靠思想。对幼儿好的行为赐予表扬和确定,使幼儿能够更有信念,更乐观的做好事情,完成任务。纪律方面:对少部分幼儿的不良行为,实行的准时分析缘由,该批判的批判,并赐予适度的训练,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐做到遵守纪律。小伴侣学会了不少礼貌用语,共同努力下。有了初步的生活独立力气。教学方面,幼
3、儿更是原来的基础上有了不同程度的提高,特殊在念儿歌、讲故事、还有在英语等方面都有了很多的成果。能乐观主动地协作班主任搞好工作,保育方面。保证课室的卫生,勤帮幼儿更换衣服。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培育幼儿良好的卫生习惯,疼惜环境卫生,用我爱心、急躁料理着孩子的日常生活。二、家园工作经常与家长保持联系,家园联系是保证。工作中。解幼儿在家的状况。通过家园联系手册、晨间午间接待和电话时的谈话,准时与家长沟通孩子在园的学习和生活状况,反馈孩子在家的信息,使家长与老师之间相互沟通。三、生疏不足很兴奋我学到不少东西,通过这一年的工作。业务上也有所提高。但这远远是不够的工作中我还缺乏主动
4、性。将在新的学期里多学、多思、多试,努力把实习工作做得更好!幼儿园老师个人实习报告1500字范文【二】某某年月日,是一个特殊的日子,由于这天我们训练集团宜春校区的老师们来到了集团总部参与为期一个月的理论与实践学习。这是一次难得的学习机会,所以大家都很珍惜。初到学校,校内内秀丽的环境和人文气息深深地吸引了我们,老师们的热忱让我们倍感亲切,孩子们的一句句“老师好”让我们感到做为老师的幸福,体现了集团学校训练的整体素养与文化涵养。一个星期的理论学习让自己在幼教理论方面又有了一个提升和警醒。做为一名幼儿老师不仅要有扎实的专业学问,还要有创新和探究精神,了解孩子的年龄特点,依据孩子的年龄特点和思维进展水
5、平开展各种学习和玩耍活动,给孩子营造一个轻松和公正的学习环境。其次,老师还要有敬业和奉献精神,关怀照看每一个孩子的心情和进展,对个别“顽皮”的孩子要实行适当的方法加以引导,切不行一味的批判指责。要信任没有教不好的孩子,只有老师的训练方法得当孩子才会情愿和你做伴侣。让我印象最深刻的是幼儿园的环境布置,在看幼儿园的环境布置时,它们各有亮点,让我感觉耳目一新,比如:九里幼儿园和广电幼儿园给我的印象是最深刻的,教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋,布局有条不紊,有一股深厚的儿童化气息。每个班的班牌设计都是比较新颖的,还有各种区域角,娃娃家、儿童医院、儿童超市,这里简直就是社会生活中的缩影,孩子
6、们在这可以扮演社会中的各种角色,体验其中的乐趣,累积成长阅历。老师们真的很认真,把我们平常的一些废旧物品利用起来,像废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛线等在这里就变成了精致的观赏品和孩子们宠爱的玩具。从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展,充分利用了空间,便于更换,老师布置的作品几乎很少,真正让孩子成为环境的仆人。活动室全部的摆设从各个角度考虑都是那么适合孩子,有熬炼孩子自理力气的值日生,有培育孩子早期阅读习惯的图书角,有供孩子探究和发觉自然的植物角也特殊丰富,我们每到一所幼儿园都会感受到每所幼儿园都有一支布满爱心,朝气蓬勃的老师队伍。幼儿园的共享阅读绘本课程教学也是很值得我们学习的,在听了几位老师
7、的汇报课后发觉孩子们都很宠爱这套绘本,而且很感爱好,也情愿用语言表达自己在图画中捕获到的信息,孩子们对故事的内容记忆也比较深刻。老师引导的也很恰当,接受了各式各样的教学方法,引导孩子对绘本内容的理解,让孩子养成良好的阅读习惯,如:两根手指翻一翻,一起翻到第8页。这让我想起以前在教学中的误区,只让孩子拿着绘本单独阅读,老师简洁描述故事的主要内容。现在才知道正确的绘本教学方法,要让他们体会画面和文字的联系,应创设多种不同的阅读模式,关怀幼儿成功阅读、有效阅读,从阅读中体验欢快,获得阅历。这次在学习过程中让我取得了很大的收获,弥补了以前很多的不足,也让我感受到做为一名幼儿老师的不易,要想做为一名优秀
8、的幼儿老师更难。但是我信任只要认真去做好每一件事,用爱去感染每一位孩子,用行动去获得家长的信任,我们的宜春百树幼教确定会很奇特,我们的孩子确定会很欢快,我们的家长确定会很放心,我们的老师确定会很幸福。大二这学期一开学我们就被分到幼儿园去实习两个月的保育工作。在大一时的课程中我们还不接触很多有关下园所必要的课程,比方:蒙式训练,奥尔夫音乐等等。自己的钢琴又学的不是很好,童谣会唱的又不是很多。所以在去幼儿园的前多少天,我的心始终是局促担忧的,有些惧怕,有些冲动,又有些憧憬。能成为一名幼儿园的老师是我很小的时候就有的欲望,当时最终可以亲临幼儿园我真得很快活,但想想自己会的又未几,心里真的是很乱。来到
9、幼儿园的第一天,我们世纪新园的园长就给我们分派了工作:重要关怀班长工作,其次关怀保育老师工作。我被分到了x班,这班里都是2岁半以下的小伴侣,我怀着满满的爱心来到了班里。这个班里的小伴侣跟我一样都是第一天正式来到幼儿园,他们的爸爸妈妈把他们送到班里后就离开了,班里的哭声马上就响起来,好像交响乐一样此起彼伏!抱着这个哄哄在抱抱那个哄哄,用玩具吸引他们,用故事来抚慰他们,无论怎么都不能止住他们分开家人苦楚担忧的哭声。这些小家伙弄得我真是不知所措。看他们哭的样子,哭得我都疼爱。很快的一周就从前了,良多小友人在咱们老师的挂念下都适应了幼儿园的生涯。看着他们一天一天的成长,一天比一天好,我的喜悦由心而生,
10、有种说不出的感动。一天的辛苦、操劳在他们小脸上呈现笑颜的那一刻都化作乌有。班里有几个孩子让我留下很深的印象。晶晶是个特殊聪慧可憎的小女孩,有一次,喝完水她把杯子放到自己的格子里时拉住我,用小手指着从x号到xx号的每个格子,并说出每个格子辨别是那个小伴侣的。那一刻我的心激扬得不得了,一下子就抱住她,不停地夸她聪慧。还有轩轩这个小男孩特殊不爱吃菜,刚来幼儿园的那几天,老师喂他吃菜,他总会吐出来,吐得满地都是。于是我老是给轩轩讲很多吃菜的故事,缓缓的轩轩爱吃菜了!在十一之后的家长半日开放上,轩轩的妈妈和姥姥来了,吃饭的时候她们坐在远处看着轩轩,我也没有喂他吃饭,而是蹲在旁边不停地提示着他怎样拿勺、怎
11、样扶着盘子,那天轩轩把全部的饭都吃完了,当然吃得不是很快。他的妈妈、姥姥特殊感谢老师,看得出来她们很兴奋自己的孩子有这么大的提高,我只是在夸轩轩,却没告知她们我和她们一样兴奋。班里每个月都要做环境,那一周每天晚凹凸班之后留在幼儿园画画做手工,想着小伴侣观看我画的画心里就特殊的欢快,当班里都支配好的的时候,我心中发生了从未有过的成果感!幼儿园老师个人实习报告1500字范文【三】我是在xx幼儿园实习的,转瞬间xx个月的实习生活就这样结束了。在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。在这次实习中我
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