幼儿园小班主题活动教案洗手教案(附教学反思).doc

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1、幼儿园小班主题活动教案洗手教案(附教学反思)教学资料参考范本幼儿园小班主题活动教案洗手教案(附教学反思)撰写人：_时间：_1/4幼儿园小班主题活动教案洗手教案(附教学反思)小班主题活动洗手教案(附教学反思)主要包含了活动意图活动目标活动准备活动过程活动延伸活动反思等内容学念儿歌洗手学习正确的洗手方法了解不洗手的危害养成勤洗手的好习惯适合幼儿园老师们上小班主题活动课快来看看洗手教案吧。活动意图：让幼儿知道饭前便后洗手的道理养成良好的卫生习惯及节约用水的意识让幼儿真切观察和感知到如何能把小手真正洗干净让孩子们都会用正确的方法洗手。活动目标：1学念儿歌洗手学习正确的洗手方法。2了解不洗手的危害养成勤

2、洗手的好习惯。3愿意大胆尝试并与同伴分享自己的心得。4培养幼儿敏锐的观察能力。5探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：(1）教学挂图洗手；(2）一条脏毛巾。活动过程：一、帮助脏脏的小毛巾1出示脏脏的小毛巾教师配音哭声。小毛巾怎么啦？幼儿自由猜测。2/42小朋友手没洗干净就在我身上擦把我擦脏了。提问：(1）毛巾为什么哭？(2）怎样让小毛巾不哭呢？(3）小手洗不干净会怎么样？（让幼儿知道不洗手或手没洗干净的危害要养成勤洗手的习惯）二、正确洗手方法1讨论洗手的方法。怎样把小手洗干净？2配合教学挂图念儿歌洗手幼儿欣赏。3幼儿边学儿歌边练习洗手方法。三、什么时候要洗手1什么时候需要洗手呢？（饭前、便

3、后、手弄得很脏的时候都需要洗手）2怎么能知道小手洗干净了没？（看、闻、摸等多种感官方式）活动延伸：督促幼儿吃东西前要养成洗手的好习惯。附：洗手歌卷起袖、淋湿手抹上肥皂搓一搓。手心搓搓、手背搓搓、手指缝里也搓搓。清清水里洗呀洗再把水滴甩干净。拿条小毛巾小手擦干净。活动反思：3/4活动对幼儿进行勤洗手的良好习惯的培养与日常生活相结合。开始以一条脏毛巾的话题讨论方式进入活动主题让幼儿知道为什么要洗手鼓励幼儿自己来介绍洗手的方法提高幼儿参与活动的积极性。利用通俗易懂的儿歌具体形象的演示富有激情的语言再加上有徒手练习的铺垫先前进行个别的纠正和辅导使得实际练习有条不紊的开展。让幼儿真切观察和感知到如何能把小手真正洗干净的真实过程都学会了用正确方法洗手。4/4第 4 页 共 4 页