最新课件“认识小数”教学设计.doc

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1、好课件吧 http:/ 其实不仅仅是在价格中用到小数，在我们的生活中，还有许许多多的地方都用到了小数。你们在那还见过小数呢？4.资料展示。请学生读出小数。陆地上最大的动物是非洲象，它的高度可达3.5米，重可达5.25吨。最高的动物是长颈鹿，它的高度可达5.8米。世界上最大的鸟是非洲鸵鸟，它的高度可达2.75米，一只鸵鸟蛋约重1.5千克。（二）教学例1.1.用小数表示分母是10的分数。思考：1米平均分成10份，每份是多少？用分数表示是多少？介绍怎样用小数表示。1分米=1/10米，也可以用小数表示是0.1米。3分米=（ ）米=（ ）米 你是怎样想的？5分米=（ ）米=（ ）米8分米=（ ）米=（

2、）米比较：把1米平均分分成10分，这样的一份或几份可以用十分之几来表示，也可以用这样的小数来表示。练一练：完成课本第91页的第一小题。2.用小数表示分母是100的分数。思考：把1米平均分100份，每一份是多少？用分数怎样表示？用小数该怎样表示呢？汇报板书：1厘米=1/100米，用小数表示是0.01米。提问：这样的1厘米用小数表示为什么是0.01米，而不是0.1米。3厘米=（ ）米=（ ）米 你是怎样想的？13厘米=（ ）米=（ ）米30厘米=（ ）米=（ ）米比较：把一米平均分成100份，每一份就是百分之几，可以用这样的小数来表示。练一练：请学生动手量一量课桌的长和宽，并用米的小数表示测量结果。想一想：老师的身高是1米71厘米，可以用怎样的小数来表示的呢？说一说你是怎样想的？测量学生的身高，请学生用米作单位的小数表示测量的结果。小常识。请学生说说表示的是几米几分米？（三）教学做一做1. 刚刚我们学会了用小数表示了身高，下面呀，我们在来学习用小数表示一些钱数好吗？请看屏幕。请学生完成89页下面的做一做。2汇报交流。引导学生说一说是怎样想的？3比一比用元表示的小数和用米表示的小数的写法上的异同。4完成第91页第一小题的第2个小问题。请学生说一说是怎样想的？三、巩固练习。1用小数表示涂色部分的大小。2填一填。四、课堂总结。本节课，你都学会了哪些知识？你有什么疑问？五、你知道吗？