教案最后一头战象读书指导欣赏交流汇报课教学设计.doc
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教案最后一头战象读书指导欣赏交流汇报课教学设计最后一头战象读书课教案教学目标：1.指导学生掌握基本的阅读常识知逆从哪些方面入手去读一本书让学在阅读中掌握阅读方法。2.培养学生良好的读书习惯。3.激发学生课外阅读的兴趣。教学重点：指导学生掌握基本的阅读常识知道从哪些方面入手去读一本书让学生在阅读中掌握阅读方法。教学难点：培养学生良好的读书习惯。激发学生课外阅读的兴趣。一谈话导入今天我们阅读的书名是最后一头战象。这本书对于广大的中国读者来说可谓鲜为人知同学们经过一两周来阅读应该对它有了不少了解课间我还看见不少男子手不释卷呀！由于故事的主人公是一头战象今天我希望男孩能积极与大家交流阅读体会?(板书题目)二关注与书相关的信息1.读封面书大家都读了有的同学可能读了不止一遍那我问大家一个简单的问题：书一拿到手你首先做了什么?(学生各抒己见)绝大多数同学都追不及待地进入了正文看得出大家比较关注书的内容。但相对内容而言同学们还是忽略了一些与书相关的其它信息。拿到一本书首先映入我们眼帘的是它的封面?(板书：封面),下面就请大家细致地研究一下封面看我们能从封面中知道些什么？2.学生各自观察封面。3.交流观察所得。(1)书名：封面上最醒目的内容(2)第 2 页 共 2 页
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