最新课件苏教版小学语文六年级下册《记金华双龙洞》课件.ppt

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1、记金华的双龙洞,南京市六合区长山小学,叶圣陶,【作家卡片】叶圣陶，原名叶绍钧,现代作家、教育家、出版家和社会活动家。他发表了许多反映人民痛苦生活和悲惨命运的作品，出版了我国第一部童话集稻草人以及小说集隔膜、火灾等。,浙江油桐明艳聚集杜鹃孔隙臀部稍微额角擦伤蜿蜒石笋突兀森郁或浓或淡盘曲而上变化多端,你能不能为大家画一张游览示意呢？,游览的顺序：路上洞口外洞孔隙内洞出洞,山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。,粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。,一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。,眼前昏暗了，可是还能

2、感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。,采用夸张的手法，表现了山石离“我”很近，突出了孔隙低矮与狭窄的特点。,这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。,加点词语说明了石钟乳和石笋形状各异，强调了它们颜色多样，突出了“内洞”的奇，使人叹为观止。,本课知识点：,重点字词及背诵课文第5自然段；记金华的双龙洞作者是叶圣陶，是一篇游记。课文按游览顺序，写了路上明艳的景色，欢唱的溪流，外洞的宽敞，内外洞连接处孔隙的窄小，内洞的“黑、奇、大”，课文表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。,课文游览顺序：路上洞口外洞孔隙内洞出洞。另外，从课文中有关写泉水的语句可以看出“泉水流经的路线”也是文章的线索，泉水从深黑的石洞内洞孔隙外洞洞口山下。课后习题3（体会带点词语的表达效果）作家卡片叶圣陶,