防踩踏小学生安全教育主题班会教案-1.doc
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1、防踩踏小学生安全教育主题班会教案策划人姓名: 二零XX年XX月XX日一、教学内容:集会平安学问二、教学目的:增加同学的平安防范意识和自我爱惜力气三、教学方式:叙述及案例分析四、教学过程(一)拥挤踩踏事故处理方式在公共场所发生人群拥挤踩踏大事是特殊危险的,而那些空间有限,人群又相对集中的场所,例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危险,当身处这样的环境中时,确定要提高平安防范意识。同时,在行进的人群中,假如前面有人摔倒,而后面不知情的人若连续向前行进的话,那么人群中极易消逝像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。为此,专家分析认为,在人多拥挤的地方发生踩踏事故的缘由
2、有多种,一般来讲,当人群因恐慌、生气、兴奋而心情感动失去来自理智时,危险往往简洁产生。此时,假如你正好置身在这样的环境中,就特殊有可能受到损害。在一些现实的案例中,许多伤亡者都是在刚刚意识到危险时就被拥挤的人群踩在脚下,因此如何判别危险;怎样离开危险境地;如何在险境中进行自我爱惜,就显得特殊重要。当发觉前方有人突然摔倒后,旁边的人确定要大声呼喊,尽快让后面的人群知道前方发生了什么事,否则,后面的人群连续向前拥挤,就特殊简洁发生拥挤踩踏事故。面对混乱的场面,良好的心理素养是顺当逃命的重要因素,争取做到遇事不慌,否则大家都争先恐后往外逃的话,可能会加剧危险,甚至消逝谁都逃不出来的惨剧。(二)患病拥
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