红色教育专题系列活动工作总结.docx

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1、红色教育专题系列活动工作总结民族精神是1个民族赖以生存和进展的精神支持。1个民族，没有兴奋的精神和高尚的品行，不行能独立于世界民族之林。为缅怀革命先烈，宏扬爱国主义精神，我班组织绽开了1系列的 学榜样，树新风，培育和宏扬民族精神 革命传统训练活动，让同学在活动中体验民族精神的宏大，在活动中体验 民族精神代代传 的真正内涵，活动遭到了良好的效果。现将我校活动绽开状况作以下小结。1、 学救灾先进典型，扬发奋图强精神 爱心捐赠活动2月份，学校组织老师和同学 学救灾先进典型，扬发奋图强精神 的活动。师生们从报纸、上搜集我市抗旱救灾的英雄业绩，利用队会、班会、晨会等时间进行学习、谈体会。通过1系列活动的

2、绽开，同学们体会到了救灾英雄优秀品质，灾区人民与困难作斗争，万众1心、众志成城、发奋图强，重建家园的精神风采。借此感染同学们的道德情操。2、学英雄，见行动做雷锋式的好少年3月份，我校绽开了 学雷锋主题训练月 活动，同学们从学雷锋做起，首先通过看书、上了解雷锋的生平业绩，摘抄雷锋的名言，学习雷锋的日记，还学唱我们要做雷锋式的好少年的歌曲。重温暖和后，大家都被雷锋那1颗助认为乐的心感动了，纷纭行动起来学雷锋做好事，班上好人好事每天都有，有1次，两位同学在学校捡到3拾元钱交给老师，失主为幼儿园的家长，他们对我校同学的良好的道德行动赐予高度评价。活动中班级图书角的图书多了。课下主动关心同学的小干部随时

3、可见，同学做事、做清洁也没有琐屑较量了，大家抢着做，速度也快了，晨扫、早读、大扫除也不要老师到场了，同学有爱心了，使老师的工作也轻松了。通过学雷锋的活动，同学之间更团结了，全部校内内显现出相互关心、团结友爱的风气。红色训练系列活动工作总结2为宏扬 发奋图强，百折不挠，不怕困难，勇于胜利 的继光精神，培育同学健康、乐观向上的学习情趣，把红色文化引进校内、走进课堂、进入同学的心灵。用红色文化引领同学健康成长。依据学校实际绽开了1系列红色训练活动，获得了较好的成效。1、专题训练方面1、创建红色育人品牌。深化贯彻中共中心、国务院关于进1步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，旗帜鲜亮不断加大校

4、内爱国主义和革命传统训练的力度。充分发掘和利用红色资源，大力宣扬红色训练精神，充分发挥宣扬训练功效，广泛绽开红色教材、红色书籍进校内，革命传统训练、红色故事进课堂活动，乐观营建 红色 育人氛围，把红色资源转化为训练资源，着力打造 红色校内 。整合当地的红色训练资源，绽开创建红色育人 1校1品牌 活动，准时总结活动阅历，提炼品牌主题，提升育人效果。2、红色题材标语、画像进校内。学校校在校内张贴老1辈无产阶级革命家名言名句、民族团结训练宣扬标语、红色训练宣扬标语，在校内营建深厚的红色训练氛围。3、大力绽开英雄业绩的学习宣扬活动。各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文竞赛、国旗下讲话、主题班队会等有效

5、情势，大力绽开学习宣扬活动，充分发挥宣扬训练功效。4、乐观绽开红色训练实践活动。5、红色歌曲传唱。在同学中广泛绽开红色经典歌曲传唱活动，在同学中绽开 唱红歌 活动，组织同学、绽开唱红歌竞赛活动。同时，学校还要乐观绽开红色影视进校内活动，定期组织同学观看红色影视作品，撰写学习心得，确保训练实效。6、红色主题训练月活动。在每一年4月和10月期间，结合清明节等节庆活动来缅怀革命先烈，绽开红色主题训练月活动，集中绽开红色宣扬，掀起红色主题训练的高潮。2、常规训练教学方面1、实行红色文化常规训练6个1活动A、校内广播每天中午播音前播放1首红色歌曲以周为单位循环播放和讲红军的故事（由少先队大队部负责。B、

6、每班每学期出1期黑板，组织绽开红色文化专题班会（由少先队大队部负责）。C、每位同学每期讲1个红色文化故事（语文老师负责，并将优秀的故事书面交广播室播放）。D、每位师生每期熟唱1首红色经典歌曲（由少先队大队部负责）。2、组建红歌合唱队，绽开情势多样的宣扬训练活动。3、进行5月红色文化周（红5月） 读讲唱行 活动（读红色的书，唱红色的歌）。4、学会感恩通过大型公益讲座爱在行动，引导同学乐观行动起来，感谢父母给了我们生命，感谢老师的谆谆教导，感谢同学真诚的关怀和关心，感谢妈妈每天的叮嘱、感谢老师善意的批判历史和现实告知我们，1个民族没有兴奋的精神和高尚的品行就不行能独立于世界民族之林。我们的民族精神是中华民族5千年生生不息、进展壮大的强大的精神动力，也是在将来岁月里薪火相传、承前启后的强大精神动力。而青少年则是祖国的将来，是祖国将来事业的接班人，因此，从青少年开头进行民族精神训练是使我国发扬中华文化良好传统，制造先进绚烂的中华文化，永久矗立于世界先进民族之林的强有力保障！今后，我们将连续深化扎实地绽开 红色训练 活动，为中华民族的宏大复兴做好充分预备！