七年级下册第四单元作文 七下第四单元作文语文.doc

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1、七年级下册第四单元作文 七下第四单元作文语文从写作的实践来看,要想让学生写出有品位、有个性、有思想的作文,必须努力提升学生的人格修养和思想认识水平。这对七年级学生而言,更加重要。下面是WTT为您整理的关于七年级下册第四单元作文，希望对您有所帮助!七年级下册第四单元作文一全国许多地方都有自己的剧中，可谓百花齐放，异彩纷呈。每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情，如昆曲的典雅精致，粤西的轻柔玩转，可以说一方水土造就一方戏曲。今天，就让我们走进民族文化的宝贝-吸取天地之中，去感受他拨打的内涵，去品味它悠长的韵味吧。我国的戏曲，历史悠久，种类繁多。据统计，全国现有的戏曲剧种约有三百六十多种，传统

2、剧目数以万计。很多剧中，都有其独特的演变过程。如大家都知道的京剧，就是由安徽的徽调和湖北的汉调及昆曲、秦腔糅合发展而来的;东北的吉剧，是由民间说唱艺术二人转衍化而来的。中国的戏曲和西方戏剧不同，他有自己独特的审美观念和表演体系。比如我们经常在洗礼看见的大花脸，那就是戏曲中的一个行当。戏曲剧种人物由生、旦、净、丑等不同行当来充任。表演上也具有中国传统美学的协议特点，比如用几个龙套表演就代表千军万马，舞台上开门关门等也往往用虚拟的动作来表下。中国的戏曲，真是几天几夜也说不完。七年级下册第四单元作文二“戏曲”对我来说是个陌生的词，只是一个上代人爱看的节目，远远不及现代的动画片，所以我从来没有，根本不

3、了解“戏曲”的所有相关资料。小时候，在沉闷的假期里，按动电视遥控器，不时地会发现有一些关于“社戏”的节目，但我却毫不犹豫地跳过了，看那些有趣的动画片。很多熟悉歌曲，都来自社戏。比如黄梅戏天仙配中的歌，常常在我妈妈嘴边挂着，不时还会哼两下：树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜，从今再不受那奴役苦，夫妻双双把家还，你耕田来我织布，我挑水来你浇园，寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜，你我好比鸳鸯鸟，比翼双飞在人间。我非常需要认识“社戏”，恰好我上了一节关于“社戏”的课。课上，我们先听了一首歌叫唱脸谱，我觉得很有趣，因为歌里有现代的音调，也有古代的唱法。接下来是交流资料，因为我准备充分，自然也会学得很好。社

4、戏的角色分四大类：生旦净丑，是按胡须的颜色分的。“生”分为老生(须生)、小生、武生、娃娃生;“旦”分为正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦(摇旦);“净”分为做工和唱工;“丑”是扮演喜剧的角色。我国讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方法来表现人物。我们还欣赏了几种戏曲剧的简介：昆剧-中国戏曲之母;京剧-东方“歌剧”;黄梅戏-芬芳的泥土气息。我们欣赏了我最熟悉的黄梅戏天仙配、粤剧分飞燕、豫剧花木兰。我们还学了京剧的脸谱：在人的脸上涂上某种颜色以象征这个人的性格和性质、角色和命运。红脸含有褒义、代表忠勇;黑脸为中性，代表猛智;蓝脸和绿脸也为中性，代表草莽英雄;黄脸和白脸含贬义，

5、代表凶诈;金脸和银脸是神秘，代表神妖。脸谱起于上古时期的宗教和舞蹈面具，今天许多地方戏中都保留了这种传统。“戏曲”这个词突然变新鲜了，我真想回到从前，看那古代的戏曲表演。七年级下册第四单元作文三我是一个土生土长的东北孩子，在我的家乡-东北，有一个特别的剧种，它虽登不上大雅之堂，但在我们东北人的心中十分重要，它就是-二人转。每个地方都有一个地方的特色，比如说，河南的豫剧，山东的梆子，上海的越剧，北京的京剧。在我的家乡东北也有别具特色的剧-二人转。二人转是一种民间艺术，到今天20_多年历史，它已成为了传统的剧目。它对地点、人物没有一定的要求，在田间，在地头，只要有一块空地，两个人就可以表演。二人转

6、是一朵土香土色的艺术之花，是我家乡东北的地方特色，深受我们东北人的喜爱。他又被人们称为-“小秧歌”“蹦蹦戏”。是由东北秧歌演变而来的。二人转是我们老一辈的爷爷奶奶的生活，他们没事就喜欢唱二人转，听一听，这也几乎成了他们的习惯。有事，谁家有什么喜事，或逢年过节什么的都会请来演员来给唱上几段，这似乎在我们的眼中已成了必然。谁家都会有几张二人转的唱片，他们不仅是单单的喜欢听而是爱听，这种喜爱之情是什么都无法比较的。人们把二人转比作天真、可爱、活泼、野性的小姑娘，可不知，他还是一朵带刺的玫瑰花。有一些二人转演员们为逗乐观众们会说一些不文明的话，这虽然让大家开心了，但在另一方面又刺痛了人们的心。这也就是为什么二人转只能在基层表演，而却登不了大雅之堂的原因。有时候，我会想，为什么我们的祖人祖祖辈辈流传下来的艺术会变成这样呢?我们就不能让它成为绿色二人转吗?这值得人们认真思考!在我看来，我们应该让着慢慢“变了味”的二人转，重新变成它原来的样子，不能让我们祖人的心血流干，我们应该延续着真正的二人转，让我们东北的民间艺术得到流传!我相信，这朵艺术之花会一直生生不息，永不凋零!难怪东北人“宁舍一顿饭，不舍二人转”的喜爱二人转!让我们把它世世代代的传递下去!看过“七年级下册第四单元作文”的人【end】第 5 页 共 5 页