泰坦尼克号.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑泰坦尼克号 20泰坦尼克号(节选) 卡梅伦 教学目的 1继续学习和掌握电影剧本的一般常识。 2继续学习文中运用人物的动作、表情、语言的描写来展开情节,表现人物性格的写法。 3通过本文故事,认识生命的意义,体会主人公面对死别时的思想感情。 重点难点 1重点:体会男女主人公面对死亡所表现的思想感情,学习描写人物的方法。 2难点:继续培养阅读和欣赏电影剧本的能力。 教学时间 一课时 教学过程 一、预习 1通读全文,初步了解课文的内容。 2掌握下列词语,并给加点字注音: (1)残骸(hai2):人或动物的尸骨,也借指残破的建筑物、机械、车辆等。 (2)苍穹(qiong
2、2):天空(书面语)。 (3)蠕动(ru2):像蚯蚓爬动那样动。 (4)冰碴(cha2):冰的小碎块。 (5)掰开(bai1):用手把东西分开。 二、导人 电影泰坦尼克号是1998年美国好莱坞拍的一部大片,以历史上一个著名的海难为背景,讲述了一个虚构的爱情故事。这个爱情故事的男主人公叫杰克,女主人公叫罗斯。故事是以回忆的形式写成的,老年罗斯来到泰坦尼克号的打捞现场,观看打捞的情况,于是回忆了1912年4月自己在船上的难忘经历:贵族小姐罗斯与未婚夫卡尔登上了豪华的泰坦尼克号轮船,他们正准备去美国。平民小伙子杰克靠赌博赢来一张三等船舱的船票,在开船前五分钟赶到,乘船去美国。轮船载着两千多名乘客在大
3、海上航行。由于罗斯对卡尔毫无感情,并厌倦了贵族阶层虚伪、沉闷、无聊的生活,正要投海自杀,被平民小伙子杰克冒死救起,于是两人逐渐产生爱情。当罗嘶正感受着生的美好的时候。海难发生了课文节选的是剧本288号至295号共八个镜头。讲述的是沉船后他们漂浮在冰冷的海水里的故事。 三、正课 1师:课文是电影分镜头剧本,我们先来看看每个镜头主要写什么。讨论明确: 288:海上,杰克和罗斯在水中漂浮,杰克要罗斯答应永远不放弃。 289:五等官员洛指挥救人。 290:14号艇在海面搜索救人。 291:罗斯神志模糊,当她意识到杰克已死,悲伤、绝望,在极度虚弱中想起答应杰克的话,使劲喊。 292:救生艇听到声音,转舵
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