培训后自我鉴定4篇.doc

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1、培训后自我鉴定4篇【】培训后自我鉴定4篇自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价自我鉴定使我们及时找出错误并改正因此让我们写一份自我鉴定吧。那么自我鉴定应该包括什么内容呢？以下是wtt为大家收集的培训后自我鉴定4篇仅供参考大家一起来看看吧。培训后自我鉴定 篇1本学期的新教师培训进入了尾声。这一学期我们开展了讲故事比赛、舞蹈表演并且还进行了新教师的观摩活动和实录反思的分析。经过新教师的培训我从中也取得了不少的收获。我就拿本学期末的一堂实录反思来讲吧。活动前我认真反复的看了_教师的一堂观摩课并且还做了详细的笔录。再结合yy教师上的盒子上的数字进行了一个调整。我发现_教师在说到保质期的

2、时候出示的是20_20_的数字她在和孩子们谈保质期的时候有的孩子说三年有的说两年在验证的时候虽然_教师说的比较清楚但孩子们似懂非懂好像还是没有理解。所以对于这一现象我进行了调整。我利用牛奶盒上的数字来对保质期进行一个说明。因为我发现牛奶的食用周期短也就意味着它的保质期时间不长也就是七天。用这七天和三年的保质期来比孩子似乎更容易理解前者也由于七天时间短孩子能够用数的方式来感受保质期的天数而三年这个概念比较遥远所以说用牛奶盒来说明保质期更贴切孩子们的实际生活也更能让孩子们去理解。在看了yy教师上的盒子上的数字后我也思考着一个问题。因为在yy教师出示药的时候虽然药盒上也有年龄及用药量可是她所用的药是

3、成人的药似乎脱离了孩子的实际生活就这一点我也进行了调整。我选择的是孩子感冒后常喝的儿童药水因为从外表包装上就能一眼看出是孩子吃的药并且包装比较卡通容易吸引孩子们的兴趣。药盒上也有年龄提示和药量提示正贴合了我的目标。而对于药量我出示了一个量杯能够让孩子们在药水和量杯之间进行比较有了实物的比较孩子们也更能容易理解和理解而不是空空之谈了对于我的这次活动也又提升了一些价值。这次的变动还增加了一个重量概念。在刚开始的时候我还真不明白怎样去解释这个重量的意思。说的太简单了怕没说出理由说的复杂了就连我也听不懂了更别说孩子们了。所以我也简单说明了“克”就是重量的意思并且还具体说明了“克”前面的数字越大代表着东

4、西越重。并且为了使孩子们理解我出示了两种重量不一样的盒子让他们运用新学到的本领进行探索和比较。这一实践也证明我的想法是对的孩子们经过这样的操作很快的就理解了“克”的意思。当然其实这次活动的缺点也是很多的。比如刚开始时对孩子们提出的“”我就没有一个很好的解释。并且整个活动我急于完成四个重点的说明所以给予孩子们的自由探索发现甚少基本都是由我自我在发现数字再去引导孩子们去发现所以局限了他们的自主探索空间他们的发言机会也比较少教师完全有高控的行为并且在提问上也缺少针对性。对于这些比较明显的缺点还需要在日后的活动中去琢磨和改善。相信经过下学期的新教师培训我会提高的更快。培训后自我鉴定 篇2在这次的培训中

5、领导对我我们的问题也进行了深刻的改进。尤其是那些我们不重视却又总是容易出问题的细节。经过了详细的了解和分析以后我深刻的反省了这些问题并遵照领导给予的办法让自己重新定义了这种问题的解决方式。这样全新的工作方式尽管需要一定时间去磨合、适应但在习惯了之后这不仅仅改进了我在工作中容易出现细节问题的毛病也同样提高了我的工作质量。培训后自我鉴定 篇3转眼间一场激动人心的培训就这样过去了通过这次的培训我们每位同事都收获到了自己的体验各自在工作的能力上也有了很大的进步。在这紧凑的_天里我们的收获到了不少平时在工作中难以累积的经验和体会。这也让我从一名普通的员工变成了更加积极乐观的工作者！现在针对自己在培训和后

6、期工作的表现情况我将自己的个人情况分析总结如下希望自己能看清自己的收获并在工作中继续提升自己。一下是我的自我鉴定：一、思想的进步在这次的培训中我在思想方面发生了不少的改变。不仅收获了这次培训的思想核心更是根据和同事们的交谈与体会加深了自己对这次培训的印象。并且因为领导不时对我们培训进度的关注让我在培训中也保持了积极热情的态度并且学会了保持。在这次的培训我们对公司在今后的发展理念也有了一定的认识通过掌握了公司的发展的路径我更加清楚了自己今后的前进方向也明白了自己该如何去发展成为一名对部门对公司都能做出贡献的员工！二、工作方面参加培训最核心的目标还是提升我们在工作中的能力。在此次的学习中我收获最大

7、的首先是老师们对工作的基础讲解。过去对工作太过急躁导致我在工作中的基础很不牢靠。许多基础方面的问题反而会出现漏洞。但是通过这次的培训我加深了自己对基础的认识让自己的工作能力更加的稳固。其次老师们还通过详细的介绍和锻炼让我们掌握了不少的新知识并且这会在今后的工作中排上大用处。在新知识的学习中我改变了过去的个人习惯仔细的研究并和同事们积极讨论让自己的知识掌握的更加的牢靠。三、对自我的看法通过这些天的工作我对自己情况有了不少的了解。当然其中不少都是通过和同事们比较所得出的结果。通过和同时们的比较我明白自己有很多的不足和问题尽管这次的培训大大的改善了我的情况但是我更不能因此放松！我会在今后努力的保持自

8、己的工作态度提升自我的形象以及工作能力让自己更为_改善贡献出更多的力量！培训后自我鉴定 篇4在走上教师工作岗位之前我参加了郑州铁路职业技术学院人事处组织的新教师培训。经过几天的培训我很快熟悉了郑州铁路职院的发展历程和发展现状并对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。学校各部门教师的讲座也为我将来的工作初步地指明了方向使我明白教师这个职业的沉重份量对我日后的教育工作有很大的意义。应对我们这些刚刚上岗的新教师学校领导为我们研究得十分周全。从人才培养规划到专业成长从师德学习到辅导员培训从教师教学工作到学生学习常规面面俱到细致入微在各方应对我们加以培训。这引领我们树立起师德观念规范教学过程从而迈好第一

9、步。教育形势快速发展对我们新教师提出了更高的要求。作为新教师我们有许多不足之处由于教育教学经验的欠缺我们在实际教学过程中往往会遇到许多困难需要经过进一步的学习来提高自我的教育教学本事。学校的新教师培训为我们供给了一个学习的平台为我们创设了一个良好的学习环境。在培训期间最让我印象深刻的就是护理学院的史教师讲的关于教师职业道德方面的资料。谈到职业道德其实每一项职业都要求具备必须的职业道德。可是对于教师这个职业而言就显得尤为重要且具有必须的特殊性。因为作为一名教师一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的在某种年龄阶段教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以教师的言行直接影响和

10、关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德这一点十分重要。我觉得教师的职业道德集中体此刻教育职责感关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展关系着祖国建设的明天是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作职责感应当是极其强烈的仅有强烈的职责感才能带动起工作的热情和动力才能真正意识到自我职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自我的言行并留意学生的反应和变化为学生树立好的榜样改正不良的习惯都是教师的基本职责。如果缺乏对学生负责的心态又如何将工作热情融入自我的工作中呢更别谈兢兢业业地为学生服务了。光有职责感还是不够的教师不应只成为学生的导师和帮手更应当是学生的朋友。所以关心、爱

11、护学生是一个好教师最起码的道德是强烈职责感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重以公平客观的眼光去看待和鉴定每一个学生不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外还应关注他们的心理健康引导他们向着进取、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为还应了解他们课堂以外的生活以便及时、适当、全面地帮忙和引导他们健康成长。教师的职业道德还体此刻工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自我的知识传授学生先进的文化提高工作效率。教育能够是一件普通的事也能够是一件艰难的事关键看一个教师如何看待。如果只是单调地将自我肚中的知识塞给学生这就是件简单的事。如果要在知识传递的

12、过程中既能引导学生举一反三学会学习又能懂得思考充分发挥主观能动性这就是件艰难的事。优秀教师能在不一样的条件下坚持不懈地研究教学方法有所创新有所成就这是十分不容易的。也为我们新教师树立了楷模时刻教育我们不能在工作中只积累经验更要边教边思考有所实践有所创造。科研外事处的邢处长给我们介绍了学校的科研情景。经过邢处长的报告我了解了学校的科研现状以及学校在科研方应对教师的要求。我深刻的体会到作为一名大专院校的教师仅仅上好课是不够的还要努力在科研上有所突破教学和科研是相互依存相得益彰。而不是截然分开的“两张皮”。其实教学活动就是在不断地探究、修改与完善的过程已经伴随着科研的性质。有效的教学不是日复一日地简

13、单重复而是教师自觉学习新的教学经验和理论充满活力的创造性探索活动。开展必须规范的教育科研十分有助于提升我们教师的教育科研水平。教学与科研之间应当是相互统一、相辅相成、相互促进的关系。教学是科研的基础科研是教学的发展和提高。科学研究与人才培养相互依靠、相互促进、相辅相成、共同发展二者结合是优化资源配置发展科技和教育的最佳途径。教学与科研是手段培养人才和创新知识是目的受过教育的人才能推动科学研究的提高科学研究同时推动人才的培养其内在的联系构成一个良性循环。高校教师经过科研能够时刻把握本专业的发展方向与最新成果；经过科研不断更新自我的知识结构从而能够不断地完善教材充实教学资料并进行教学改革；有了科研

14、之源在教学上就会得心应手所讲授的课程资料也会更加生动、翔实会更加注重理论与实际的有机结合学生的学习效果会得到相应的提高。本次开展的新教师岗前培训是学习、是提高更是鞭策我们将把培训教师的先进教育思想、教育理念、现代专业知识、现代教育理论更好的运用到自我的教育教学实践中不断地提高自我完善自我争取成为一名优秀教师、骨干教师。在此我想感激给我们上课的每一位教师感激安排培训的每一位领导。总之我经过这次培训总有一种意犹未尽的感觉总感到还有许多需要学习的地方。确实作为一名新教师要学习的东西实在是太多了。可是我有信心经过自我的不懈努力和学习尽快地提高自我的专业知识和教学水平尽快的能够胜任自我本职的教学工作从而真正成为一名合格乃至优秀的教师为我们国家的教育事业为我们教师的发展壮大做出自我应有的贡献。第 8 页 共 8 页