让我们做时间的小主人主题班会教案设计.doc
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1、让我们做时间的小主人主题班会教案设计让我们做时间的小主人主题班会教案设计设计背景现如今,不管是城市还是农村,独生子女较多,孩子们有着优越的物质条件,有着家长的关怀呵护,不少孩子不懂得珍惜时间。他们做事拖拉、懒散,没有时间观念,不会有效地利用时间,不会合理地安排时间。为此,我班开展了“让我们做时间的小主人”的主题班会。教育目标1.通过活动,使学生懂得时间的宝贵和珍惜时间的重要性。2.教育学生珍惜时间,学习有效地利用时间,合理地安排时间,做时间的小主人。活动准备1.学生搜集名人珍惜时间的故事,准备小品。2.班主任准备视频阅读材料以及名人名言。活动过程一、谜语导入师:同学们,你们喜欢猜谜语吗?那我来
2、出几个谜语吧!你们猜猜这是什么呀?1.世界上有一样东西,它最长又最短,最伟大而又最渺小,最珍贵而又最易被人忽略。当它快到极限时,人们才发现它的重要!2.看不见,摸不着,没有脚,却能跑,只见匆忙过,不见奔回头。同学们,你们可能猜不出,这些谜语说的都是时间。二、通过活动感受时间的重要性1.讨论1秒钟可以做什么师:(放大秒针走动的声音)听!时间正一刻不停地向前走着。请你试一试,给你1秒钟的时间,你可以做些什么?学生交流回答师:好。同学们谈了自己可以做的事,也谈了自己的困惑。确实,1秒钟的时间很短,似乎做不了什么事。可是,就是这短短的1秒钟,人们也可以利用它创造出奇迹。2.阅读1秒钟可以创造的奇迹(1
3、)电脑1秒钟可以完成3万亿次运算。(2)跳水运动员1秒钟可以完成空中动作。(3)光1秒钟可以传播30万千米,大约绕地球8圈。(4)发电厂1秒钟的发电量可供一户家庭用3个月。师:看到这些数字,你是不是又重新认识了这短短的1秒呢?要是能抓紧1秒钟,也能做许多事情。3.通过活动体会1分钟的重要性师:时间就在我们身边,有时你会觉得时间很漫长,有时你又会觉得时间很短暂,我们来做个小实验吧!活动:同样是1分钟的时间,全班5个组,各完成不同的事情:(1)做口算;(2)下棋;(3)玩扑克;(4)跳绳;(5)踢毽子。你做了些什么?对1分钟有怎样的感觉?(学生汇报,交流体会)三、通过身边浪费时间的现象,体会珍惜时
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