语文二年级下册课文第21课画家和牧童 二年级下册语文书课文.doc

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1、语文二年级下册课文第21课画家和牧童:二年级下册语文书课文画家和牧童这篇二年级语文课文讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的事。WTT在此整理了语文二年级下册课文第21课画家和牧童，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!语文二年级下册课文第21课画家和牧童唐朝有一位著名的画家叫戴嵩戴嵩。他的画一挂出来，就有许多人观赏。看画的人没有不点头称赞的，有钱的人还争着花大价钱购买。传说有一次戴嵩的好朋友请他做画。画什么呢?戴嵩沉思片刻，决定画一幅斗牛图。他一会儿浓墨淡抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。围观的看了纷纷称赞。“画得太像了，画得太像了，这镇是绝妙之作·

2、”一位商人称赞道。“画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画!”一位教书先生赞扬道。“画错啦，画错!”一个牧童挤进来喊着。这声音好像炸雷一样，大家一下子都呆住了。这时，戴嵩把牧童叫到跟前，和蔼地说：“小兄弟，我很愿意听到你的批评，请你说说什么地方画错了?”牧童指着画上的牛，:说“这牛尾巴画错了。两牛相斗的时候，全身的力气都用在角上，尾巴是夹在后腿中间的。您画的牛尾巴是翘起来的，那是牛为把躯干蚊蝇的样子。您没有检过两牛相斗的情形吧?”戴嵩听了，感到非常惭愧。他连连拱手，说：“多谢你的指导。”语文二年级下册第21课画家和牧童词语理解【观赏】理解观看欣赏。搭配观赏风光，观赏夜景;尽情地观赏，好奇地观

3、赏。例句游人乘船观赏漓江两岸秀丽的风光。【购买】理解买。搭配购买蔬菜，购买食品;购买信息，购买专利。例句爷爷积极购买国债，支持国家建设。【沉思】理解深思。搭配沉思很久，沉思半天;陷入沉思，继续沉思。例句面对孩子厌学的情绪，父母陷入了沉思。【愿意】理解认为符合自己心愿而同意。希望。例句听了你的介绍，我愿意投资。父母愿意我出国留学。【惭愧】理解因为自己有错误或做得不好而感到不安。例句我的成绩拖了全班的后腿，我感到十分惭愧。【浓墨涂抹】理解用稠密的墨随意地画。例句只见画家浓墨涂抹，不一会儿一只雄鸡便画好了。【围观】理解许多人围着观看。例句不知前面发生了什么事，引起了大家的围观。【夸赞】理解夸奖。例句

4、路人纷纷夸赞他是一个全心全意为群众服务的好警察。【绝妙】理解极美妙，饥巧妙。例句大家被惊呆了，这绝妙的音乐竟然是盲人演奏的。【赞扬】理解称赞，表扬。搭配赢得赞扬，受到赞扬;到处赞扬，普遍赞扬;赞扬的目光，赞扬的话语。例句侨胞们纷纷赞扬改革开放以来祖国取得的伟大成就。【和蔼】理解态度温和，容易接近。搭配神态和蔼，目光和蔼;待人和蔼，为人和蔼;和蔼的老师，和蔼的奶奶。例句小朋友都喜欢和蔼的王老师。【批评】理解提出优点和缺点，或专指对缺点和错误提出意见。搭配提出批评，开展批评，敢于批评，听取批评;诚恳地批评，严肃地批评。例句我接受大家的批评，今后一定不再欺负小同学。【拱手】理解两手在胸前相抱表示恭敬。例句身着古装的店员拱手相迎前来喝茶的顾客。【指教】理解客套语，用于请人对自己的工作、作品提出批评或意见。搭配多加指教，等待指教，请求指教，聆听指教;热心地指教，热情地指教。例句得到名师的指教，他的绘画水平进步很快。↓下页语文二年级下册第21课画家和牧童教学设计↓第 6 页 共 6 页