观念改变命运的故事.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑观念改变命运的故事 篇一：观念决定命运 1、“观念决定命运” 家庭教育什么最重要？先进的观念最重要。先进的观念浓缩了时代精华的思想，是现代每一个家庭最需要、也是最重要的财富。观念不一定是“新词”，也可以是 “老话”，但它一定包含了新道理。观念不同于一般的知识和方法，它是高一个层次的东西；知识和方法仅仅能够解决一招一式的具体问题，而观念却能够从根本改变一个人，把人从人云亦云的盲从状态提升到豁然开朗的自觉境界。 当代社会快速变化，但我们的许多家长，还是用几十年前的老观念教育孩子，而孩子并不接受他们的教条。家长与孩子不是处在同一个思维的世界里。这是一个巨大的矛盾。要

2、解决这个矛盾，更需要做、更值得做的是转变观念。 一个孩子与另一个孩子的竞争，其实在这两个孩子父母的教育观念的差异中就开始了。在很大程度上，是“观念决定命运”！ 2、“好家教没问题时抓家教，差家教出了问题抓家教” 在陈博士办的家教讲座上，有的家长发言时很有心得，侃侃而谈，别的家长奇怪了：“你的孩子发展那么好，为什么还来听课？”这就是第一个家教观念问题。许多家长是等到孩子出了问题，才想起要进行家教，但往往错已铸成。家教应该是渗透于孩子生命成长每时每刻的事情，是孩子终身发展不可须臾缺少的阳光和水分。“补救型”的家教一般效果都比较差。 3、“两条腿走路更稳更快” 有的家长把教育孩子的职责完全推给学校，

3、一旦孩子在学校表现不好，他们就毫无办法，怨天尤人。陈博士认为，传统学校有自己的教育优势，但不能完全依赖它； 在信息时代，所有人的学习都要终生化、个性化、即时化和短周期化，并且要不断学习课本以外的新知识。传统学校不可能解决这所有问题。 孩子的教育应该两条腿走路，即把整体化的学校教育和个别化的家庭教育（社会教育）结合起来。两条腿走路才能走得稳、走得快！所有的家长都必须成为自己孩子的教育专家，这是无法回避的责任。 4、“把食指换成拇指” 家教是做什么的？有的家长概括为“管孩子”。所谓“管”，就是批评、责备、督促。这是误解了教育的使命。教育与医生治病有根本的不同，它是要盯住孩子身上 的 “亮点”、“优

4、点”，使之发扬光大。教育更需要鼓励、表扬；哪怕孩子身上的“亮点”、“优点”还很小、很微弱、只有针尖那么大，也要大张声势，让它成为明 天的现实。 所以，与其每天向孩子伸食指，对他们戳戳点点，横加斥责，不如伸出拇指，来鼓励孩子支持孩子，给孩子更多积极的、正面的能量。 5、“没有播种哪来收获？” 有不少孩子学习上有问题，根源在于孩子在06岁的学前阶段没有得到较多的信号刺激和适时的训练，当他们进入学龄阶段后，各种能力都会出现问题。这就是 “没有播种就没有收获”的简单道理。家长这时候着急是没有用的，应该更耐心一些，同时要想办法尽快播种、播良种，以待来年的收成。 另外，播种不能太急功近利。好的家教，不仅及

5、时播种，而且随时播种。播种经常是渗透式的、随机的，甚至有时候看起来是没有明确目的的，但从长期看，总会有意外收获。 6、“学习状态决定学习过程，学习过程决定学习结果” 不少家长关心孩子的学习，只是关心孩子拿回来的成绩单。但是，孩子的学习，应该包括三个值得关心的部分：学习状态学习过程学习结果。如果说，结果是看得见的发亮的电灯泡，那么过程就是输电线，而状态才是发电厂！它们的关系是：状态决定过程，过程决定结果。 现在的情况是，家长只看结果（下策），老师负责过程（中策），而激发和调整学习状态的上策却没有人管！这是一个大问题。 7、“好方法不如好心情！” 忙着为孩子找方法，是现在的家长乐此不疲的事。找过来

6、，找过去，也还是找不到什么真正顶用的东西，还是一样的着急上火。家长的“火”一般都要转嫁到孩子身上，让孩子惶惶不可终日。 其实，家长与其到处找方法，不如调整好自己的心态，给孩子一副好脸色、一个好心情。家长的好脸色、好心情，意味着信任、理解、宽容、支持，会转化为孩子学习的好状态、好成绩。 8、“磨刀不误砍柴功” 一般孩子学习出了明显问题，背后都有比较复杂的原因。这时候，最好的解决之道就是系统调理、改变状态。系统调理就要“中医”“西医”一起上、治本治标同时来。其中，中医疗法、治本，是更重要的。为了治本，有的时候要“绕道”解决问题。 有一些家长急功近利，不愿意在改变状态上花时间、下工夫，所以孩子的问题

7、总是得不到解决，以至经久不愈，越拖越重。这是一个重要的教训。 9、“汽车不拉高速就磨合不好” 常看到一些孩子学习很“肉”，效率低下。这通常是没有经过“强化”训练的结果。在信息社会，知识的增长是爆炸式的，特别需要学习者有“爆发力”。我们在学校安排的学习，一般是匀速的、循序渐进的，不但没有爆发力，而且缺少节奏和起伏，这就容易产生“平原现象”，造成学习疲劳和厌倦。 就像新车上路后要有一定时间去“拉高速”以免磨合不好一样，孩子的学习在不同阶段，也需要“拉高速” 进行强化学习。否则，他们巨大的学习潜力就无法被激发起来，很容易导致一生的惰性和失败！ 10、“湿柴禾引不着火种” 现代教育理念是：要让学生的头

8、脑成为熊熊燃烧的火把，而不是简单的容器。但是，许多家长不仅希望多往孩子的头脑 “灌”些知识，而且经常向孩子心里“泼冷水”。孩子费了不少构思，写了一篇很得意的作文，满心欢喜地交给父母看。父母看完以后，第一句话就是：“这里怎么有一个错别字？”孩子听了，无异迎面一盆冷水！经常被泼冷水的孩子，心里也是冷冰冰的，他们激情的火焰很难燃烧起来。 一个错别字重要，还是一种热切的鼓励重要？改了一个错别字，却可能失去整个写作的兴趣。孰大孰小，家长应当能够判断。 11、“面揉得太多会成死疙瘩” 有一类孩子，听话但没有主见，学习努力但缺乏灵气。这类孩子大都有一个共同点：有一个过分细致的妈妈导致“家教过度”。过度的管教

9、，会堵死孩子智慧的“巧眼”，就像面揉得太多会成死疙瘩一样！ 一团筋斗的好面，一定要有“醒面”的时间。醒面就是自发性。教育要留有“空白”，要给孩子空间，让他们自发性得到张扬。 12、“看得太近反而容易走样” 要说家长应该是最了解自己孩子的。但是，有时候因为他们看孩子看得太近，反而看走样了、看失真了。很多时候他们对孩子的缺点如数家珍，而明显的优点却视而不见。 教育需要大眼光。大眼光应该拉长一点距离。 13、“左脑人，右脑人，何时成为平等人？” 大多数人都认为，大人与孩子的差别，在于成熟与不成熟的差别；孩子只是不成熟的人，需要成人带着往前走。 其实，就思维方式来看，不是这样！儿童与成人有着不同的思维

10、方式；两种思维方式都是成熟的！成人的思维是所谓的“左脑型”，即比较依靠程序化、固定化的有限思维类型；孩子的思维则是“右脑型”，就是比较依靠整体直觉的无限思维类型。两种思维类型各有千秋，但就创造性而言，右脑型是能量更大、更优越的。 一个是程序化思维的左脑人，一个是直觉性思维的右脑人，所以对话容易“错位”，互相不理解。在这方面，尤其需要我们家长觉悟。家长如果没有自觉的认识，两代人的错位、冲突、对抗，就难以避免，而且很可能打的是一笔谁也说不清因果、谁都喊怨的糊涂官司。 14、“可怜天下孩子心” 世上都说“可怜天下父母心”。父爱母慈，的确令人慨叹。但是，在两代人的交流与矛盾中，比起具有天然优势的家长，

11、孩子是更弱小，受到误解、委屈、冤枉和压制更多的一方。绝大多数孩子是凭借自然造化赋予他们的 “大道理”来判断事物的，他们虽然说不出所以然，但不能说其行为是“没道理”的；他们仅仅是不擅长“讲道理”而已。“讲道理”是大人的长项，尽管他们经常是“没道理”，或者只是“小道理”，甚至有时是“蛮不讲理”和“强词夺理”的！家长很容易自自然然地把他们对孩子讲的话当作了“理”。 比起“满嘴是理”的家长，“有理说不出”的孩子是最可怜的！让我们多从他们的角度想想问题，多理解他们，也多为他们讲讲“理”吧！ 智者哲思： 流水宜流不宜堵 孩子成长中的许多问题，大部分是“流水问题”，即可以随着孩子年岁的增长自然解决、自然流逝

12、的问题。比如，有的幼儿爱动手“打人”，有的不爱与生人说话，有的有“秽语抽动症”，有的学习粗心大意流水宜流不宜堵，就是要让它往前走，不要停滞下来。 “流水问题”也是问题，当然也要认真对待。但是，所有大惊小怪、批评过度、伤害孩子自尊的处理，都无异于把这股水堵住，停滞下来。本来，水遇到了暗礁，也许打一个旋就过去了。但如果过度处理，这水就被阻塞，不能往前走。 成长的问题要靠成长来解决。最认真的态度、最合适的办法，就是点到为止，同时静观其变，耐心等待着这股“水”快速流过去。 15、适当的“转身” 有一则“脑筋急转弯”：战争时期某地有一座桥被军队占领，军人在桥中间设岗，叱退所有试图过桥的行人。经过此桥正常

13、时间须6分钟，从桥一端到达中间岗哨时间约3分钟，而哨兵也是每3分钟探头检查一次。现在问：如何穿过这座桥？答案：到达中间岗哨处，来个转身，然后被“叱退”回去，正好走向目标。这个故事蕴涵的道理，就是必要的时候要“转身”。转身就是转变观念，转变态度，转变“活法”。 家庭教育中最需要这样的“转身”！ 很多家长有这样共同的经历：孩子到8、9岁的时候，突然变了，变得不认识了，变得管不了了。为什么呢？在此之前，我们是把孩子当作完全不能自理、没有生活知识、不具备独立人格的婴幼儿来“养”的。我们像养小猫、小狗一样养孩子、疼孩子、宠孩子，把孩子看作是自己身上掉下的一块肉，跟孩子不分“你”、 “我”。但是，孩子突然

14、长大了，上学了，他开始有自己的思想、有自己的人格了，而我们的家长还没有适应过来。我们开始困惑和抱怨：孩子怎么不听话了？孩子怎么不可爱了？ 孩子总是要长大的，我们家长的教育观念、教育方法也要变化。当孩子独立意识逐渐形成的时候，我们就不得不把他当作一个“人”（而不是宠物）、一个朋友甚至一个同事来对待。我们跟孩子的交流，就必须是认真的、平等的、商量式的、很当回事的，否则，冲突在所难免。有许多家长与孩子的冲突，就是由此开始的，一直延续到两代人之间无休无止的战争。这种战争，很像是一种说不清、道不白的宿命，一种“不是冤家不聚头”的宿命。大家都稀里糊涂成了战争的牺牲品。 其实，最初的原因，就在于家长没有在适

15、当的时候“转身”。 16、好心好脸好话 有的家长信奉这样的道理：“给好心，不给好脸”，或者“给好心，不给好话。”他们对待孩子就是如此：一年四季难得看见他们笑一笑，难得听到他们说几句“中听”的好话！所以我们有那么多“苦大仇深”的孩子，因为他们每天都要面对苦脸和坏话。我们中国的家长很实在。他们在心里都爱着孩子，但脸上不露、嘴里不说。为什么脸上不露、嘴里不说？因为他们觉得那样不实在、轻浮。这是大错特错！一年到头没有“好脸”、“好话”，却还说自己是“好心”，这样的事，不值得 怀疑吗？对于孩子来说，他们没有那么深沉、世故；他们很难透过“苦脸和坏话”的现象，去理解这背后“好心”的本质。 好心、好脸、好话，

16、这应该是统一的“三位一体”。给孩子“好脸、好话”，这害不了孩子，反而是他们成长的阳光和雨露！ 17、放风筝与教育 放风筝如同倒着钓鱼，向无边的天穹钓鱼，目光极舒，胸廓极展；钓到是时空的变幻，是生命的更新，是想象的超越。利用着一种力，在收放之间，看着手中的风筝达到一定的高度，自由自在地漂浮、升华、飞舞。说到底，教育的艺术就是这一收一放。 现在的教育是收的过多，放的过少，根本就没有让孩子到达可能飞的高度。这是为什么？一个字怕。怕孩子出事，怕孩子越轨，怕孩子像失控的风筝一样一头扎下来。扎下来是不行的，所以该收的时候需要收。问题是，大多数时候，是我们放得不够，很不够。孩子们觉得憋屈得慌，他们的潜力根本

17、没有发挥出来。亚圣孟子说过：“学问之道无它，求其放心而已。”我们是不是也可以说：“教育之道无它，求其放心而已。”放风筝不肯放线，是因为不放心；一旦放心，就敢放线了。天是无边的，人的心也是无边的，我们手中的“线”，其实可以放得很远很远。“好风凭借力，送我上青云。” 18、不按常规出牌 电视剧亮剑的主角李云龙是一个“不按常规出牌、不遵守游戏规则”的人。每次打仗，他总要“越轨”，破坏纪律，所以尽管立功不少，却屡屡“功过相抵”， 还几次被革职、降级。但是，我们很多人还是喜欢李云龙，因为他充满激情，富有创造性，而且打仗“鬼点子”特别多，在瞬息万变、云诡波谲的战场上上演了一出 出令人称奇叫绝的好戏。“战争

18、是一个充满偶然性的领域。”（剧中军事学院院长语）。战争充满偶然性，所以需要激情、变化、不拘一格、临时发挥，不能刻舟求剑、画地为牢。 战争是这样，教育又何尝不是如此？我们的许多家长，在孩子的教育上过于刻板，规矩太多，观念太死，总是愿意按照一个固定的标准、固定的路数去培养孩子，结果经常南辕北辙。孩子是最善变的，每天都在变，个体生命充满了不确定性、偶然性。教育不能只有一定之轨，没有应变之策，所以，适当的时候，也可以“不按常规出牌”。 19、比大和比小 我注意过这样一个现象：有的孩子在爸爸跟前显得比较大，在妈妈跟前显得比较小。我11岁的孩子就是这样。我跟他在一起的时候，真觉得他就是个挺大的小伙 子，说

19、话做事有条不紊，落落大方，很有主见。有些地方我都不得不征求、采纳他的意见，因为他的感觉经常是对的。可是一跟他妈在一起，怎么转眼就变了一个 人，一下又像小了好几岁，成了腻腻歪歪、需要大人随时照顾随时提醒的幼儿？ 这大概跟父性与母性的亲子角色有关。父性比较阳刚，像火一样让孩子升腾，而母性比较阴柔，像水一样让孩子滋润；父性代表社会，引领着一种责任感，而母性代表自然，滋养着天赋秉性。孩子在爸爸面前要挺直腰杆，而在妈妈面前则可以率性一点、任性一点，撒撒娇。不过，这也要看是男孩，还是女孩。 深层的原因更可能是这样的：大人怎样看孩子，孩子就怎样表现！在你的眼中，孩子是自信的小伙子，那么，他就真是小伙子；在你

20、的眼中，孩子是能力低下的幼儿，他就真成了幼儿。要知道：孩子，总是在不同的人面前表现出不同的样子。 20、延滞效应 对孩子的英语学习，我们做家长的一直是比较重视的。平时少不了的督促，提供尽可能多的教材和资料，还有学习网络和软件的利用等等，甚至一句一句地教、手把手地练，总之是想了不少办法，采取了不少措施。但是，大人着急，孩子似乎并不急。他并没有如我们所愿去加倍地练习英语，而是依然痴迷他的电脑足球游戏。对英语学习，只是一般性地学学，过得去而已。我们的付出，好象没有得到应有的回应。这是怎么回事呢？我们在等待。等待孩子的觉悟，等待他反应过来。 篇二：改变命运从看懂这三个真实的故事开始 改变命运从看懂这三

21、个真实的故事开始 改变命运从看懂这三个真实的故事开始 第一个真实的故事是从网上看到的，大家可能也都曾看过。 后面附上了“心的空间”里曾转载过的另外两个故事。 把这三个故事放在一起，强烈的反差，极端的对比，能够让我们更多的思考：到底有没有“命中注定”这回事？到底什么是决定我们的命运的根本因素？ 金钱？地位？出身？事业？. 为人父母的，我们应该给子女什么，才是最好的“财富”？ * 一时尚女子驾一辆宝马735路过一个自行车修理摊，刮倒了一辆待修的自行车。女子急停后下车，要求修车师傅赔偿其损失，并对修车师傅百般辱骂。说是自行车刮了她的宝马,刚开始，修车师傅据理力争，说明是对方驾车撞倒自己区域内的东西，

22、对方应承担主要责任。时尚女子哪肯罢休，于是上前推搡修车师傅。修车师傅挥手阻拦，碰巧把时尚女子衣服弄脏。出现此等变故，时尚女子更是不依不饶。便放言，车子的事情暂且不算，必须先拿3000 元出来赔自己衣服。事情发展到这时，有很多人围观，也曾有过路者出面调解。修车师傅也忍气吞声的向时尚女子道歉，并且表示愿意为她清洗衣服。可时尚女子并不领情，继续辱骂修车师傅和上前调解的过路者，同时掏出了她的手机开始求援。此时此刻，她所做的是一个足以让她悔恨终身的错位决定。因为她的生命仅仅剩下不足一小时。 时尚女子求援的正是她的父母，她们一家三口就住在对面的贵族社区。她的父亲到现场后，并没有对事情原委做任何的了解，便直

23、接抄起了地上的自行车打气筒朝修车师傅头部猛砸数下。顿时，修车师傅头部血如泉涌。 部分实在看不下去的围观者开始指责其父行为，并有几个想上前劝架。她的父亲竟扬言，如果有谁敢靠近就打谁。此时，其父继续猛踢被他用打气筒砸倒的修车师傅腹部，其母则站在一旁破口大骂那些为修车师傅说话的路人和围观者。时尚女子则一直坐在开着空调的宝马车里，得意洋洋的看着这场闹剧的上演。 几分钟过后，时尚女子父母打累了，骂累了。其父对修车师傅说：“一刻钟之内，老子要是看不到3000块钱，以后你TMD就别在这里混了，你这条贱命值几个钱，做了你，省得老子看了你.”修车师傅挣扎着从地上爬起来，吐了几口血唾沫，艰难的说：“你等一下，我这

24、就去拿”。然后步履蹒跚地向贵族社区对面的贫民区走去。此时此刻，四名当事者的心境迥乎不同，但是都已经走上了一条不归路。 约十来分钟，修车师傅返回了事发现场，来到时尚女子父亲面前。其父冷笑一声，便伸手跨 步上前。就在此时，修车师傅猛地抽出怀中的右手，手里拿的并非是一沓钞票，而是一把雪亮的西瓜刀，他以迅雷不及掩耳之势刺向了对方的心脏，然后在同一部位又补了两刀，其父没有发出任何声响便栽倒在地。紧接着，修车师傅两三步跨到其母跟前，转瞬之间连捅三刀。杀红了眼的修车师傅并没有放过宝马车里早已目瞪口呆的时尚女子，象拎小鸡般地将她提出车外，连捅数刀后，扔于路边。 几分钟后，警方和救护车均已赶到现场。警方不费吹灰

25、之力便将凶手逮捕。而刚刚还活生生的三条人命，连急救的程序都没有进行便撒手人寰。四条人命，仅仅起因于一次微不足道的事情。是凶手残忍过度，还是逝者罪有应得，目击者众说纷纭。记得有一个好友曾经跟我说过：“现在的中国，遍地的戾气”。诚然，这遍地的戾气也不知道是何时开始悄然而生的，而且一直在加剧。 这起发生在辽宁抚顺的案件是一个惨剧，更是一个深刻的社会问题!逞一时之快，为了20分钟骂人的快感，失去了宝贵的生命，值吗？ * 一个杀人犯亡命逃窜了整整一年，来到小镇时，已经衣衫褴褛。饥渴难耐的逃犯在一个水果摊前久久不想离开，摊上的桔子深深诱惑着他。但是他已用完了身上所有的钱，他不知该怎么办：是乞讨还是抢劫？逃

26、犯慢慢把手伸向身上携带的尖刀。- 就在这时，一个大桔子忽然出现在心神不定的逃犯面前。逃犯感到有些意外，握刀的手不由自主地松开。原来，摊主已注意逃犯好久，猜测他是想吃桔子而没有钱，便拿了一个递给他：你吃吧，不要钱的。逃犯犹豫了一下，接过桔子，大口吃了起来，而后什么也没说就离开了。- 三天后，逃犯又来到那个水果摊。这次没等他开口，摊主就拿起几个桔子塞给他。同上次一样，逃犯吃过桔子又匆匆离开。晚上摊主准备回家时，发现水果边放着一份不知哪个顾客遗忘的报纸，展开一看，顿时惊呆了。原来上面大篇幅刊登着通缉令，悬赏3万元给提供线索者，而刊登的逃犯照片酷似他送出桔子的那人。理智最终战胜了怜悯，摊主拨通了警察局

27、的电话。- 警察连续几天埋伏在小摊周围。三天后，逃犯果然又出现了，这次他打扮得与照片上一摸一样。不过，他似乎觉察到了什么，紧张注视着逃犯的一举一动。没有进入警察的包围圈。摊主与警察的心提到了嗓子眼，因为街上人来人往，一旦逃犯发觉警察的存在，就会很快消失在茫茫人海中。而且他身上可能有刀，随时可以挟持人质，后果不堪设想。- 终于，站立许久的逃犯有了行动。但出人意料的是，他缓缓掏出身上所带的尖刀，扔在地上，随即坦然举起双手。警察蜂拥而上，没费吹灰之力便把逃犯制服。戴上手铐的逃犯忽然说：请等一等，让我与水果摊老板说句话。在警察的裹挟下，逃犯来到惊魂未定的摊主面前，小声地说了一句话：那张报纸是我放在那里

28、的，然后挂着满足的微笑走上警车。摊主连忙仔细查阅那份报纸，发现反面还赫然写着几行小字：我已经厌倦了东躲西藏的流亡生涯，谢谢你的桔子，当我为选择怎样结束自己的生命而犹豫不决时，是你的善良感动了我。举报酬劳三万块钱就算是我的报答。- 每个人都是善良的，不是因为没有恶念，而是因为很多善良的愿望被尘封在心底不为人知。阻止恶念的形成也许很复杂，但是给一个人的善良找一个拂去尘埃的理由常常很简单，仅仅是在一个人需要的时候给予帮助，哪怕是一个桔子、一口水、一个眼神?- 这是一个真实的故事，它发生在中国北方的一个小镇，时间是2022年3月23日 * 他是一个劫匪,坐过牢,之后又杀了人,穷途末路之际,他又去抢银行

29、.是一个很小的储蓄所.抢劫遇到了从来没有过的不顺利,两个女子拼命反抗,他把其中一个杀了,另一个被劫持上了车.因为有人报了警,警车越来越近了,他劫持着这个女子狂逃,把车都开飞了,撞了很多人,轧了很多小摊.这个刚刚21岁的女孩子才参加工作,为了这份工作,他拼命读书,毕业后又托很多人,没钱送礼,是她哥卖了血供她上学为她送礼,她父母双亡,只有一个哥哥.她想她真是命苦,刚上班没几天就遇到了这样恐怖的事情,怕是没有生还的可能了. 终于他被警察包围了,所有的警察让他放下枪,不要伤害人质,他疯狂的喊着: 我身上好几条人命了,怎么着也是个死,无所谓了. 说着,他用刀子在她颈上划了一刀.她的颈上渗出血滴.她流了眼

30、泪,她知道自己碰到了亡命徒,知道自己生还的可能性不大了. 害怕了? 劫匪问她.她摇头: 我只是觉得对不起我哥. 你哥? 是的, 他说, 我父母双亡,是我哥把我养大,他为我卖过血,供我上学,为了我的工作送礼,他都28了,可还没结婚呢,我看你和我哥年龄差不多呢. 劫匪的刀子在她脖子上落下来,他狠着心说: 那你可真是够不幸的. 围着他的警察继续喊话,他无动于衷,接着和她说着她哥.他身上不仅有枪,还有雷管,可以把这辆车引爆,但他忽然想和人聊聊天,因为他的身世也同样不幸,他的父母早离了婚,他也有个妹妹,他妹妹也是他供着上了大学,但他却不想让他妹妹知道他是杀人犯! 她和他讲着小时候的事,说她哥居然会织手套

31、,在她13岁来月经之后曾经去找一个二十多岁的女孩子帮她,他一边说一边流泪.他看着前方,看着那些喊话的警察,再看着身边讲述的女孩,他忽然感觉尘世是那么美好,但一切已经来不及了.他拿出手机,递给她: 来,给你哥打个电话吧. 她平静的接过来,知道这是和哥哥最后一次通话了,所以,她几乎是笑着说: 哥,在家呢?你先吃吧,我在单位加班,不回去了. 这样的生离死别竟然被她说得如此家常,他的妹妹也和他说过这样的话.看着这个被自己劫持的人,听着她和自己哥哥的对话,他伏在方向盘上哭了. 你走吧. 他说.她简直不相信自己的耳朵. 快走,不要让我后悔,也许我一分钟之后就后悔了! 她下了车,走了几步,居然又回头看了他一

32、眼.她永远不知道,是她那个家常电话救了她,是那个电话,唤醒了劫匪心中最后仅存的善良,那仅有的一点善良,救了她的命! 她刚走到安全地带,便听到一声枪响,回过头去,她看到他倒在方向盘上.劫匪饮弹自尽了.很多人问过她到底说了什么让劫匪居然放了她,然后放弃了惟一生存的机会.她平静的说: 我只说了几句话,我对我哥说的最后一句话是:哥,天凉了,你多穿衣服. 他没有和别人说起劫匪的眼泪,说出来别人也不相信,但她知道那几滴眼泪,是人性的眼泪,是善良的眼泪. 读了此故事,让我们想到了什么? 那就是人无论在任何情况下都要相信,其实每个人在心的 深处都是有一份善念的.关键是怎么样才能让这份善念越来越多,当一个人善念

33、充满了他心灵的时候,那么他一定会做个好人的.对吗? 问题是我们应该怎么样去启悟人的善念呢? 大家想过这个问题吗? * 光明观点： 命运最不可琢磨，古语云：天有不测风云、人有旦夕祸福。 但是每个人生活在这个世界上都想过得幸福快乐，都想趋吉避凶。有没有方法呢？ 其实佛学中对此问题早有透彻、圆满的分析，大家深入学习经典，一定可以拨云见日、豁然开朗。 末学这里借花献佛送大家两句话，也作为自勉。 诸恶莫作，诸善奉行。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 篇三：观念决定未来 观念决定未来 有眼界才有境界，有实力才有魅力，有思路才有出路，有作为才有地位。政从正来，智从知来，财从才来，位从为来! 观念比能力重要

34、，策划比实施重要，行动比承诺重要，选择比努力重要，感知比告知重要，创造比证明重要，尊重生命比别人看法重要！ 方向比速度重要，智慧比吃苦重要，学习比学历重要，机遇比关系重要，要什么比做什么重要! 智力比知识重要，素质比智力重要，觉悟比素质重要。方向大于方法，动力大于能力，做人大于做事！ 思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好！ 拥有远见比拥有资产重要，拥有能力比拥有知识重要，拥有人才比拥有机器重要，拥有健康比拥有金钱重要！ 思路决定出路，观念决定方向，性格决定命运，生活方式

35、决定健康! 表面上缺的是金钱，本质上缺的是观念，命运里缺的是选择，骨子里缺的是勇气，肚子里缺的是知识，事业上缺的是毅力，行动上缺的是改变! 落后是观念落后，贫穷是脑袋贫穷。许多人,不是没有好机会，而是没有好观念。不是不接受新观念，而是不愿抛弃旧观念！ 信念改变思维，思维改变心态，心态改变行动，行动改变习惯，习惯改变性格，性格改变命运。要改变命运，先确立信念！ 心态决定看世界的眼光，行动决定生存的状态。要想活出尊严，展现不凡，只有改变观念，敢于和命运抗争！ 如果事情无法改变，那就改变自己；如果无法说服他人，那就想法说服自己。如果山过不来，那人就过去！ 命运不是放弃，而是努力。命运不是运气，而是选

36、择。命运不是等待，而是把握。命运不是名词，而是动词。要改变命运，先改变观念！ 决定今天的不是今天，而是昨天对人生的态度；决定明天的不是明天，而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定，我们的明天由今天决定！ 制胜不凭体力靠智力，成功不靠奇迹靠轨迹。成功不在于是否拿到好牌，关键在于能否将手中的坏牌打好。人生最重要的是，知道自己去哪里！ 不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！ 终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！ 种子放在水泥地

37、板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运，环境造就人生！ 懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，选择顺其自然，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！ 在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。 给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！- 要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那

38、块地方！- 人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！- 孩子贫穷是做父母的错，因为他小的时候 ,父母没给他正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！ 有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。 播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！ 习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习

39、惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！ 人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！ 你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！- 这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！ 提出问题远比解决问题难，因为解决问题是技术性的，而提出问题则是革命性的。我们身边并不缺少财富，而是缺少发现财富的眼光！ 观念改变并未改变事物本身，改变的只是对事物的认

40、识，但观念可以改变人，人可以改变世界。做人最重要的是品格、态度、思想观念和人生价值观！ 改变观念，就是改变可以改变的一切，适应不能改变的一切。改变观念，就是推陈出新，解放思想！ 经验固然重要，但观念的正确与否起决定作用。经验只能做好现成的东西，观念则决定长远的方向。思维观念高于工作经验。 你能够成为什么？惟一限制的就是你头脑里的框框，你的外部世界永远反映你的内心世界，要想改善外部世界，必须努力改变内心世界！ 没有比脚更长的路，没有比人更高的山，没有做不到的事，只有想不到的人。阻挡你前进的不是高山大海，而往往是自己鞋底一粒小小的沙粒！ 熟悉的习惯，熟悉的路线，熟悉的日子里，永远不会有奇迹发生。改变思路，改变习惯，改变一种活的方式，往往会创造无限，风景无限！- 观念改变命运的故事第 38 页 共 38 页