陋室铭公开课优秀ppt课件.ppt

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1、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物请你说一说你理想中的居室？请你说一说你理想中的居室？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。今日听君

2、歌一曲，暂凭杯酒长精神。刘禹锡刘禹锡我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物面对大江观白帆，身在和州思争辩。面对大江观白帆，身在和州思争辩。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物杨柳青青江水边，人在历阳心在京。杨柳青青江水边，人在历阳心在京。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和

3、恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 本文选自本文选自全唐文全唐文。 作作 者刘禹锡者刘禹锡（772842），）， 唐代诗人，哲学家。字梦唐代诗人，哲学家。字梦 得，洛阳人。曾中进士，得，洛阳人。曾中进士，官授监察御史。他热心赞助王叔文的政治官授监察御史。他热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力。政治革革新，反对宦官和藩镇割据势力。政治革新失败后，被贬官降职多次。他与柳宗元新失败后，被贬官降职多次。他与柳宗元交情深厚。有交情深厚。有刘宾客集刘宾客集。这篇。这篇陋室陋室铭铭是他贬为和州刺史时在任上写的。是他贬为和州

4、刺史时在任上写的。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 铭是古代刻在（铭是古代刻在（ ）用来）用来警戒警戒( )或者（或者（ ）的文字，）的文字，后来成为一种后来成为一种( )。这种文体。这种文体一般都是（一般都是（ ）的。）的。器物上器物上自己自己称述功德称述功德文体文体用韵用韵预习检测预习检测1、填空、填空我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1、给下列红色的字注音德馨鸿儒苔痕案牍xnhng r

5、tid调素琴tio我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2、注意下列红字的读音德馨鸿儒苔痕案牍xnhng rtid我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 陋室铭陋室铭刘禹锡刘禹锡山山 /不不 在在 高，高， 有有 仙仙/ 则则 名名。水水 /不不 在深，在深， 有有 龙龙/ 则则 灵灵。斯斯 是是/ 陋室，陋室， 惟惟 吾吾/德德 馨馨。 苔苔 痕痕/上阶上阶/绿，绿， 草草 色色/入帘入帘/青青。谈

6、谈 笑笑/有有/鸿儒，鸿儒， 往往 来来/无无/白白丁丁。可可 以以/调调/素琴，素琴， 阅阅 /金金 经经。无无/丝竹丝竹/之乱耳，之乱耳， 无无/案牍案牍/之劳之劳形形。南阳南阳/诸葛庐，诸葛庐， 西蜀西蜀/子云子云亭亭。孔子孔子/云：云： 何陋何陋/之有？之有？ 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物要求：读准字音，要求：读准字音， 读准节奏，读准节奏， 读得顺畅，读得顺畅， 读出感情。读出感情。 诵读，展示自我诵读，展示自我我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽

7、的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2、解释红色的字、解释红色的字我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物朗读指导朗读指导 1、铭是韵文，韵脚要读的、铭是韵文，韵脚要读的清晰响亮。清晰响亮。2、前四句读后要稍作、前四句读后要稍作停顿停顿，再，再缓缓缓缓读出读出“斯是斯是”二句，以突出文章的主要内容。二句，以突出文章的主要内容。3、“

8、苔痕苔痕”二句写环境，要有点二句写环境，要有点美感。美感。4、以下六句写室中生活美景，、以下六句写室中生活美景，虚写虚写的文的文字应读的字应读的轻一点轻一点，才有韵味。，才有韵味。5、“南阳南阳”二句读后要作二句读后要作一顿一顿，然后用，然后用肯肯定定的语气读最后两句。的语气读最后两句。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1、作者如何引出陋室的？、作者如何引出陋

9、室的？以山水类比引出陋室以山水类比引出陋室山、水山、水仙、龙仙、龙类比类比德馨德馨类比类比陋室陋室我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.陋室，陋室，真的陋吗陋室，陋室，真的陋吗？作者从哪些方面来写陋室？作者从哪些方面来写陋室？（1）环境苔痕上阶绿，草色入帘青。对偶，拟人写自然环境清幽雅致（2）交往谈笑有鸿儒，往来无白丁。对偶，衬托，写交往人物不俗，衬托自己的“德馨”。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个

10、活的生物可以调素琴，阅金经可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。无案牍之劳形。正面正面实写实写反面反面虚写虚写高高雅雅脱脱俗俗不不慕慕富富贵贵（3）情趣）情趣我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物作者从以下几方面描写陋室的？作者从以下几方面描写陋室的？景、人、事这三个景、人、事这三个方面来写的。方面来写的。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3.文中哪句话揭示了全文的主旨？说

11、说你对文中哪句话揭示了全文的主旨？说说你对这句话的理解？这句话的理解？明确：斯是陋室，惟吾德馨。明确：斯是陋室，惟吾德馨。“陋室陋室”二字扣题。二字扣题。“德馨德馨”二字统领全篇，是二字统领全篇，是全文的核心。用全文的核心。用“惟惟”字加强语气。字加强语气。这句话包含两层意思，这句话包含两层意思，一层意思是由于人的品德高尚，就忘却一层意思是由于人的品德高尚，就忘却了陋室；另一层意思是由于人的品德高了陋室；另一层意思是由于人的品德高尚，为陋室增光添彩。尚，为陋室增光添彩。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一

12、个活的生物3.作者写作者写“南阳诸葛庐，西蜀南阳诸葛庐，西蜀子云亭子云亭”有什么作用？有什么作用？意在以古代名贤自比，表明自己意在以古代名贤自比，表明自己也有古代先贤的志趣和抱负。也有古代先贤的志趣和抱负。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 南阳诸葛庐南阳诸葛庐 西蜀子云亭西蜀子云亭政政治治上上建建功功立立业业的的伟伟大大抱抱负负文文学学上上万万古古流流芳芳的的高高远远志志趣趣我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表

13、里边有一个活的生物4、引用孔子的话、引用孔子的话“何陋之有何陋之有”有有什么含义？什么含义？突出表明作者高洁傲岸的情操突出表明作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的志趣和安贫乐道的志趣我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物5.主题思想：本文采用（主题思想：本文采用（ 托托物言志物言志 ）的写法，通过）的写法，通过对（对（ 室中之景室中之景 ），（室中之），（室中之人人 ），（室中之事），（室中之事 ）的描述，）的描述，极力形容陋室不陋，表达了极力形容陋室不陋，表达了（作者高洁傲岸的节操和安（作者高洁傲岸的

14、节操和安贫乐道的情趣）。贫乐道的情趣）。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物陋室陋室物志安贫乐道安贫乐道高洁傲岸高洁傲岸我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物6、请同学们谈谈学过此文后、请同学们谈谈学过此文后的感悟？的感悟？ 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物当堂训练当堂训练1、本文的主旨句是：、本

15、文的主旨句是：2、写居室环境优雅的句子：、写居室环境优雅的句子：3、有一句诗说、有一句诗说“时人莫小池中水，浅出时人莫小池中水，浅出无妨有卧龙。无妨有卧龙。”陋室铭陋室铭中意思与之相中意思与之相近的句子：近的句子：4、统领全文的词语：、统领全文的词语：斯是陋室，唯吾德馨斯是陋室，唯吾德馨苔痕上阶绿，草色入帘青苔痕上阶绿，草色入帘青水不在深，有龙则灵水不在深，有龙则灵德馨德馨我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物课堂小结课堂小结前两句：前两句： 陋室陋室引出引出第三句：第三句： 陋室陋室第四句：第四

16、句：第五句：第五句：六、七句：六、七句：第八句：第八句：最后一句：最后一句：陋室之景陋室之景陋室之人陋室之人陋室之事陋室之事陋室陋室不陋不陋点出点出描写描写描写描写描写描写类比类比点明点明中心句中心句画龙点睛画龙点睛我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物师生共勉师生共勉壁立千仞，无欲则刚；壁立千仞，无欲则刚；海纳百川，有容乃大。海纳百川，有容乃大。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一篇一篇学生铭学

17、生铭与大家共勉与大家共勉天赋不高，有志则行。成绩不佳，天赋不高，有志则行。成绩不佳，发奋则灵。斯是求学，唯苦唯勤。发奋则灵。斯是求学，唯苦唯勤。读书破万卷，求知凭悟性。谈笑添读书破万卷，求知凭悟性。谈笑添学问，思辩助长进。可以明事理，学问，思辩助长进。可以明事理，冶性情。无世俗之乱耳，有墨香之冶性情。无世俗之乱耳，有墨香之赏心。学海巧为舟，书山行捷径。赏心。学海巧为舟，书山行捷径。吾辈云：吾辈云：“何乐而不为？何乐而不为？”我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 2.完成对联完成对联上联：室雅何须

18、大上联：室雅何须大下联下联（ ）1.诵读课文，快速课文。诵读课文，快速课文。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 本文选自本文选自全唐文全唐文。 作作 者刘禹锡者刘禹锡（772842），）， 唐代诗人，哲学家。字梦唐代诗人，哲学家。字梦 得，洛阳人。曾中进士，得，洛阳人。曾中进士，官授监察御史。他热心赞助王叔文的政治官授监察御史。他热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力。政治革革新，反对宦官和藩镇割据势力。政治革新失败后，被贬官降职多次。他与柳宗元新失败后，被贬官降职多次。他与柳宗元交

19、情深厚。有交情深厚。有刘宾客集刘宾客集。这篇。这篇陋室陋室铭铭是他贬为和州刺史时在任上写的。是他贬为和州刺史时在任上写的。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”我

20、吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物陋室铭我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 请同学们对照书下注释，四人一小组互译课文，翻译时注意一些词的特殊用法。遇到疑难，组内解决不了，做好标记，讨论结束后在班级内提出疑问。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在

21、这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 （1 1）斯是陋室，惟吾德馨。）斯是陋室，惟吾德馨。 这是简陋的屋子，只是我的品德高尚（也这是简陋的屋子，只是我的品德高尚（也就不感到简陋了）。就不感到简陋了）。（2 2）谈笑有鸿儒，往来无白丁。）谈笑有鸿儒，往来无白丁。 到这里谈笑的都是渊博的大学者，交往的到这里谈笑的都是渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人。没有知识浅薄的人。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（3 3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。）无丝竹之

22、乱耳，无案牍之劳形。 没有奏乐的声音扰乱耳鼓，也没有官府没有奏乐的声音扰乱耳鼓，也没有官府的公文来使身体劳累。的公文来使身体劳累。孔子说：孔子说：“有什么简陋呢？有什么简陋呢？”（4 4）孔子云：何陋之有？）孔子云：何陋之有？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我

23、的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物南阳诸葛庐南阳诸葛庐, ,西蜀子云亭。西蜀子云亭。 引古贤之名室作类比，反映了作者引古贤之名室作类比，反映了作者以古代贤人自比的思想境界，暗示陋室以古代贤人自比的思想境界，暗示陋室不陋，表明自己也具有古代名贤的志趣不陋，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。和抱负。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐

24、怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物结尾为何又引用孔子的话？结尾为何又引用孔子的话？ 画龙点睛，总结全文，与篇首的画龙点睛，总结全文，与篇首的“惟吾德馨惟吾德馨”遥相呼应，有力地表现了遥相呼应，有力地表现了作者甘居陋室，不以为陋的高尚情操。作者甘居陋室，不以为陋的高尚情操。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里

25、边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物理解填空：理解填空： 1 1、以虚衬实，表明陋室也具、以虚衬实，表明陋室也具“名名”“”“灵灵”性质的句性质的句（名句名句）：）： ，。，。 2 2、主旨句：、主旨句： 统领全文的词语：统领全文的词语： 3 3、画龙点睛的句子：、画龙点睛的句子： 4 4、运用类比，引古贤之名室为、运用类比，引古贤之名室为“陋室陋室”作证的句子：作证的句子： ，。 5 5、文中唯一的散句：、文中唯一的散句： - 山不在高山不在高 有仙则名有仙则名 水不在深水不在

26、深 有龙则灵有龙则灵 惟吾德馨惟吾德馨 德馨德馨 何陋之有？何陋之有？ 南阳诸葛庐南阳诸葛庐 西蜀子云亭西蜀子云亭孔子云：何陋之有？孔子云：何陋之有？6 6、写居室环境恬静雅致（景色之雅、室外景）、写居室环境恬静雅致（景色之雅、室外景）的句子：的句子： ，。7 7、写室主人纵情畅怀、谈笑风生（交往人物、写室主人纵情畅怀、谈笑风生（交往人物、交往之雅、室中人）的句子交往之雅、室中人）的句子 。 。 苔痕上阶绿苔痕上阶绿 草色入帘青草色入帘青 谈笑有鸿儒谈笑有鸿儒 往来无白丁往来无白丁 8写日常生活（情趣之雅、室中事）的句子写日常生活（情趣之雅、室中事）的句子 ，。 ，。 正面实写主人高雅脱俗的情趣的句子：正面实写主人高雅脱俗的情趣的句子： ，。 反面虚写主人不受世俗羁绊之情的句子：反面虚写主人不受世俗羁绊之情的句子： ，。可以调素琴可以调素琴 阅金经阅金经无丝竹之乱耳无丝竹之乱耳 无案牍之劳形无案牍之劳形可以调素琴可以调素琴 阅金经阅金经无丝竹之乱耳无丝竹之乱耳 无案牍之劳形无案牍之劳形