幼儿园创城活动.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑幼儿园创城活动 篇一:2022年柴林幼儿园创建文明城市活动计划 学雷锋志愿服务活动计划 为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,让少儿树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华传统美德,传播志愿服务理念,推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据教委的工作部署,并结合我园工作实际,特制定本方案: 一、活动主题 认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题,精心部署,广泛发动,认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动,推动志愿服务活动持续健康发展。 二、活动时间: 2022年3月起,重点
2、开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“义务植树护绿行动日我与小树同成长”等活动。 三、活动内容: 1.围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求,组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生,推动建立清洁卫生的长效机制。要创建文明校园,积极开展创建“五有五无”校园活动,即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合3月份学雷锋、植树节、安全教育日等公众主题活动日,宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化
3、环境、保护环境活动。 2.开展网络文明志愿服务行动。以关爱未成年人健康成长为重点,增强青少年的道德判断能力和审美能力,强化法制意识,教育家长配合儿童自觉抵制网络诱惑,规范网上行为,培养文明上网的良好习惯。 3.开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“大手牵小手爱心助成长”为主题,着力开 展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务,动员教师以农村留守儿童为重点,针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护教育、爱心捐助等志愿服务。 四、活动要求: 1.加强领导,精心组织。要将开展“百万志愿者学雷锋行动”作为弘扬新时期雷锋精神、加强公
4、民思想道德建设的重要载体,要紧密结合本园实际,深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性。 2.扩大影响,营造氛围。要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度,充分发挥滚动电子屏,黑板报、宣传栏的作用,让本园师生了解和参与志愿服务工作。 篇二:实验幼儿园“幸福幼儿园”创建实施方案 实验幼儿园创建“幸福幼儿园”活动实施方案 为贯彻落实市教育局肥教发72号文件精神,创建“幸福幼儿园”,提高幼儿、教师和家长幸福指数,提升幼儿园内涵,探索建立让“幼儿快乐、教师乐业、家长满意、社会公认”的“幸福教育工程”实施的长效机制,按照市教育局的统一部署和要求,结合本园实际,特制定如下创建 “幸福幼儿园”活动的
5、实施方案。 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻国家幼儿教育发展纲要,积极落实市学前教育工作会议精神,通过以创建“幸福幼儿园”活动为有效载体,以安全为基础,以质量为根本,创新工作内容,化解不良因素,破解发展难题,推进幼儿园各项工作稳定发展,探索建立让“教师快乐幸福工作”“孩子快乐幸福成长”“家长满意社会公认”的长效机制,大力建设平安、文明、健康、和谐、质量的幼儿园,推动幼儿教育事业科学快速发展。 二、活动目标 通过开展创建“幸福幼儿园”活动,主要达到五个目标: 一是各种关系更加融洽。要通过开展广泛的谈心交流活动、问题查摆活动,加强师幼之间、教师与教师之间,幼儿园与家长之间的联系,形成
6、温馨友爱的师幼关系,融洽和谐的同事关系,配合默契的上下级关系,家园共育的和谐关系。 二是育人环境更加优美。要充分挖掘潜力,尽量解决教师在工作和生活中遇到的困难。完善教师办公的基础设施,努力建设好师幼良好良好的学习生活工作环境,师幼心情舒畅,积极向上,和谐平安。 三是幼儿园管理更加科学。依法依章办教育,实行民主管理幼儿园,加强园务公开和监督力度,规范办园行为,完善教师综合考核制度,调整绩效工资分配方案,保安全,提质量,促公平,使师幼在公平、透明、公平、公正的环境下工作和学习。 四是教学改革更加深化。通过典型带动、榜样示范,培养一批骨干优秀幼儿教师,全面推动幼儿教育教学改革;在优化教学模式、提高课
7、堂的教学技艺上下功夫,让幼儿教师摆脱职业倦怠感,在工作中寻找快乐,成就幸福。定期组织全园教送课下乡和外出学习活动,进一步促进保教质量的提高。 五是师幼幸福感更加提升。引导师生树立正确的幸福观,培养积极的人生态度,培养健康的人格,领会幸福的真正涵义,引导教师讲道德涵养、讲责任奉献、讲工作大局、讲团结互助,爱园如家,爱生如子,家庭和谐;消除过分的待遇观、消极浮躁心态和不良习气,达到讲奉献、有幸福、会感恩、有成就的人生境界。 三、工作步骤和内容 创建“幸福幼儿园”活动分三个阶段进行 第一阶段:学习调研阶段(2022年7月9月) 座谈调研,围绕创建“幸福幼儿园”这一活动,进行学习和调研,确保全园教职工
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