体育教案-激情运动会.doc
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1、体育教案激情运动会体育与健康课改实践课实施方案激情运动会一、 设计思路:本课是以“健康第一”的指导思想为依据,结合初二学生的身心特点、学习兴趣和自身需要而设计的。在教与学的过程中,以学生发展为中心,重视学生的主体作用,激发学生的运动兴趣,引导学生体验运动愉快感,提高学生的创造能力,培养学生终身体育锻炼的意识。二、 目标设定:运动参与:学生乐于参加各种活动,培养学生自主学习能力。运动技能:掌握基础练习的方法,激发学生学习兴趣。身体健康:通过趣味比赛,提高学生运动能力,增强体质。心理健康:在活动中主动展示自我,心情愉快,体验运动愉快感。社会适应:在活动中与同伴团结合作,共同探究,提高社会适应能力。
2、三、 教材选择:1、实心球:“碰碰球” 2、看谁“投得准,积分多”四、 教学目标:通过教学趣味比赛,在活动中体验运动愉快感(成功、快乐、喜悦以及积极的运动参与),提高运动能力,激发学生对体育活动的兴趣。五、 学习过程的设计:教学过程()中主要以实心球投掷为基础,充分发挥学生的主体作用、教师的主导作用,让学生学有所获,学有所乐。第一部分:活跃气氛,教学导入:游戏。第二部分:教学趣味比赛:1、实心球:“碰碰球” 2、看谁“投得准,积分多”第三部分:颁奖,放松小结,恢复身心。体育与健康实践课教案激情运动会班级: 初二(1)班 人数: 42人(女15人) 执教: 王 涛学习阶段:水平四教 学 目 标1、运动参与:学生乐于参加各种活动,培养学生自主学习能力。2、运动技能:掌握基础练习的方法,激发学生学习兴趣。3、身体健康:通过趣味比赛,提高学生运动能力,增强体质。4、心理健康:在活动中主动展示自我,心情愉快,体验运动愉快感。5、社会适应:在活动中与同伴团结合作,共同探究,提高社会适应能力。教 学 内 容1234567下一页 第 3 页 共 3 页
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