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1、2021年疫情期间班主任工作总结:防疫期间工作总结2021年疫情期间班主任工作总结篇一:?由于疫情影响,根据学校安排,组织学生通过空黔课进行网络学习,现将第一周网络学习的班级组织管理工作小结如下:?网络学习组织安排情况:?在开展网络学习前建立学习QQ群,让所有学生、各科任课老师也加入QQ群。?建立班级网络学习管理制度、每日学习点名考勤制度。?安排班长、学习委员、科代表每天在学习群点名、协助各科老师进行作业布置、检查;反馈学习情况和考勤情况。?提前将每周课表、每天学习安排发送到学生学习群和家长群,提醒学生做好学习准备,要求家长每天提醒和监督学生按课表安排按时学习、认真学习、及时完成作业。?每天在
2、学生群、家长群提示学生家长当天上午和下午各科学习安排。及时在学生群和家长群提醒和反馈学生每天考勤情况学习情况。与科任老师进行沟通协调各科目学习辅导安排、作业检查情况。?及时与家长沟通,了解学生在家学习情况,表现情况,征求学生和家长意见。?疫情防控宣传和统计上报情况?根据教育局和学校对防疫工作要求对学生、家长进行疫情防控宣传。对学生、家长关心的学习、健康安全问题进行耐心解释。每天对学生现居住地、身体健康勤快(体温情况)进行了解并按要求进行及时汇报。?按时完成各项疫情防控表格数据信息填写上报。?效果反馈?第一周的网络学习由于准备充分提前筹划,各部门、各科老师、班主任配合协调,各方面工作开展顺利。虽
3、然是第一次运用这种网络学习辅导方式,大多数学生学习是比较自觉比较认真的,效果还是不错的,学生家长是比较满意的。?2、不足之处是在考勤方面还是有个别学生学生没有按时进行点名,还有少数学生没有及时完成作业、完成作业质量不高。?四、改进措施:?1、加强对少数学习自觉性较差的学生的教育管理和监督,及时和任课老师沟通,及时向家长反馈学生学习情况,争取得到家长更多的配合和支持。?2、总结网上学习和管理的方法和经验,改进完善网上学习管理,形成制度化、规范化。?疫情期间班主任工作总结第二篇:?2021年初,一场疫情防控战役在全国打响。在这个老师居家上课、学生宅家学习的特殊时期,师生之间似乎远隔千里,却又守护相
4、望,情满屏幕。作为班主任,我是学校与学生、家长之间的桥梁,是联系学生和家长的最密切的教育工作者,是维护社会安定、促进家庭和谐、保障学生健康成长的重要力量,那么如何更好地完成疫情期的班主任工作,助力学生的成长呢,我觉得需要脚踏实地的工作和坚持不懈的陪伴管理。加强常规管理。晨温汇报、六科上课笔记检查、六科作业检查、上课听讲检查一个都不能少。我每天利用钉钉群和微信群,及时统计和通报学生们的各项信息,做到全员到位,全员了解,督促学生们的自我管理。二、以诚相待,加强与家长的沟通。?(一)每两个星期,根据学生们的近期表现和家长反馈的信息,我会发给家长一封建议信,呼吁家长正确引导、教育孩子;多倾听孩子们的心
5、声,做他们的益友。?给家长的一封信?(二)通过微信群和钉钉群与家长时时互动。?有时,我会邀请一些孩子表现优秀的家长在群里现身说法,传授育人之道;有时,我会找到一个孩子们关心的问题,让家长们私聊我发表意见,提出建议;有时,我会在钉钉的班级圈发布问题,让家长们群体回答,以此保留做永久的美好纪念。无论哪种形式,家长们都会积极踊跃地参与话题讨论,这也增加了家长和老师之间的亲密度。?(三)与家长私聊,有效解决问题。?遇到单个孩子出现了一些问题,我会积极地和家长沟通思想,及时解决问题。如果是平时表现优秀,偶尔和父母闹意见的孩子,我会通过赞美的方式来消除家长的疑虑,让他们相信自己孩子只是一时之过;如果是不爱写作业,但比较听话的孩子,我会告知家长提醒孩子即可;如果是“戏精”,我会把孩子的听课数据发给家长(因为之前这位家长一直不相信自己孩子的学习只是装腔作势),然后再一起商量如何让孩子端正学习态度;如果是沉迷于游戏的孩子,我会和家长耐心长谈,并加强学生的心理疏导,慢慢地让学生转变思想。三、召开班干部视频会议,共谋班级建设。?一个优秀的班集体,少不了一群优秀的班干部。班委成员是班集体的核心和坚力量,是班主任工作得以顺利进行的得力助手。所以我们班定期召开班干部视频会议,共同谋划班级建设,为建立和保持良好的班风而努力。?四、开展各种各样的激励活动,让孩子们永葆学习斗志。第 4 页 共 4 页
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