学校师德师风工作方案三篇.doc

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1、学校师德师风工作方案三篇“铸师魂、守师道、立师表”。下面是本站为大家整理的供大家参考。学校师德师风工作方案1一、活动主题”;铸师魂、守师道、立师表”师德师风建设二、指导思想以中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见和我省实施意见为指导以争做“四有”好教师为核心以德为人先、学为人师、行为世范为准则以教书育人、规范从教为重点强化师德教育力行师德规范优化制度环境增强法纪约束增强广大教师敬业修德、奉献社会的责任感和使命感促进教职工思想政治素质、职业道德水平和法纪观念的整体提升。三、工作目标(一)强化教育提高教师综合素质1.通过活动开展加强全体教职工的理想信念教育坚定”;四个自信”使全体教

2、职工树立正确的价值观、人才观和教育观更加关注学生身心健康关注学生全面发展真正在德育为先、以生为本、敬业爱生、教书育人上实现新突破。2.通过活动开展强化教职工教育方针政策和法律法规的学习增强广大教职工法治观念提升依法治教、依法治校能力使广大教职工切实感受到党和政府的厚爱与尊重明确教职工的权利与义务增强职业光荣感、责任感和使命感的同时依法维护和保障教师权益意识进一步增强。(二)完善体系强化教师队伍管理3.通过活动开展完善教师队伍管理体系和制度建设充分发挥党组织和党员教师在师德师风建设中应有的作用以党员引领师风突出党员表率带头作用以崇高的敬业精神引领师德师风建设促进在教师队伍管理水平上实现新跨越。(

3、三)查摆问题提升教育满意度4.通过活动开展认真查摆和切实解决当前我县师德师风建设中存在的突出问题使广大教师的思想政治素质和职业道德水平得到进一步提高努力在树立教师良好形象上实现新提升。通过活动的开展畅通诉求渠道建立教师与家长之间、学校与社会之间和谐融洽的关系形成浓郁的尊师重教的氛围切实提高学生、家长和社会对学校教育工作的满意度。四、活动步骤及重点内容2021年9月上旬开始至12月底结束具体分为四个阶段:第一阶段：宣传发动阶段(9月上旬)1.成立领导组。根据县教育局舒教人202142号文件精神和要求为加强中小学(幼儿园)教师师德师风建设建立和营造健康向上的师德师风成立孔集中心学校师德师风建设工作

4、领导组。组长：钱业存副组长：郭益武、汪礼见 王厚勇成员：汪仁玉、汤烈友、王健、夏义亮、陶克美、汪诗仓、常光福、顾中慎、潘晓露2.制定方案。要在认真学习文件精神的基础上结合中小学(幼儿园)实际制定切实可行的师德建设活动方案活动方案要明确目标任务、活动内容与形式、阶段性安排、完成时间、预期成效、具体措施、责任部门及责任人等其中预期成效必须可量化、可考核落实建设活动要求体现建设活动显著成果。3.组织动员。组织召开“铸师魂、守师道、立师表”师德师风建设专题动员会明确活动的目的、意义和要求。各校要精心准备广泛动员组织全体教职工学习要求做到人人知晓、人人熟悉。4.广泛宣传。中小学(幼儿园)要利用校园橱窗、

5、墙报、宣传栏校园网站和各类网站自媒体平台等多种形式和载体加强宣传形成良好氛围。第二阶段：集中学习阶段(9月中旬-10月上旬)1.组织开展集体学习。要组织教职工集体学习党的十九大精神深刻领会习近平总书记对广大教师提出的坚持”;四个相统一”、争做“四有”好老师、做好”;四个引路人”的殷切期望。学习贯彻中央和我省关于全面深化新时代教师队伍建设改革的文件精神学习教育法、教师法等重要法律法规以及中小学教师职业道德规范等法规文件。各中小学校要围绕学习内容不打折扣不走形式认真组织开展全员集体学习。要充分发挥中小学校党组织的政治核心作用党员干部要率先垂范带头领学;党员教师要示范带动做好表率。2.丰富集体学习形

6、式。中小学(幼儿园)将集体学习与专家讲座、专题培训相结合强化理论和政策引领;与教师体验实践相结合创新师德教育方法强化教师实践参与;与案例教育相结合宣传先进典型发挥示范感召作用剖析反面案例强化警示教育;与学校政治学习会、集体备课会等活动相结合强化建设活动全方位全过程渗透。3.大力宣传先进典型。结合学习贯彻实施意见和庆祝第34个教师节、表彰先进、组织教职工聆听市县师德巡回演讲等活动通过广播电视、多媒体网络、自媒体公众号等形式集中宣传近年来我县教师工作成效、师德师风先进典型营造尊师重教的良好氛围。积极做好“做党和人民满意的好老师”征文活动、”;每日一师”、“皖西最美教师”师德师风优秀案例等工作。4.

7、加强学习管理与评价。中小学(幼儿园)要建立集体学习制度严格考勤做到学习有材料、个人有笔记集体有领学、教研组有交流、活动有报道确保人人受触动觉悟有提升。落实以考促学。组织全县中小学教师参加师德师风知识在线考试。考试成绩记入教师个人师德档案纳入教师年度考核。第三阶段：问题排查阶段(10月中旬-11月上旬)1.学校组织自查。学校通过问卷调查、召开座谈会等形式仔细查找在师德师风、学校管理等方面存在的问题和不足对突出的问题应列出整改清单:整改清单要做到”;整改目标、整改内容、整改措施、责任领导、责任部门、落实人员、整改时限、整改效果”八明确。2.开展民主评议。组织教师对照中小学教师职业道德规范和相关法律

8、法规开展师德师风“六查六看”的自评和互评即查理想信念看是否忠诚党的教育事业;查依法执教看是否有违反党和国家的方针、政策的言行;查职业操守看是否爱岗敬业尽职尽责;查廉洁从教看是否无私奉献、廉洁自律、从事有偿家教和有偿社会兼职;查为人师表看是否模范遵守社会公德、职业道德:查服务意识看是否满腔热情为学生服务为家长服务。学校及时召开民主评议会组织教职工交流自评材料开展批评与自我批评在每位教职工撰写自我评价材料基础上引导教师找准存在的问题分析存在问题的原因明确今后努力的方向。教师对照检查后要针对自身存在的突出问题结合整改措施填写中小学(幼儿园)教师师德承诺书。3.征求多方意见。采取召开学生和学生家长座谈

9、会、问卷、个别谈话、向社会和学生家长印发征求意见表等多种方式广泛征求家长、学生及社区(村委)的意见。组织学校和教师广泛开展主题家访活动。制定家访计划明确家访要求通过发放家访情况反馈调查表、随机电话访问等形式了解家访的到位率、满意率。(四)整改提升阶段(11月中旬-12月下旬)1.严肃整改到位。中小学教师要严格按照承诺书要求履职尽责践行承诺在规定的期间内完成整改任务。严格按照学校”;三个清单”和责任书要求强力推动整改工作在规定的期限内切实解块本校师德师风建设存在的突出问题从根本上铸造学校师德之魂弘扬“立德树人”形象。2.加强制度建设。根据省教育厅关于开展中小学教师个人信用建设工作的指导意见建立教

10、师队伍诚信管理机制和教师个人信用制度。根据安徽省和舒城县中小学教师师德考核负面清单建立教师行为规范界定师德红线对违反”;负面清单”所列内容视情节予以严肃处理。3.严格师德考核。把师德考核摆在教师考核的首位将师德考核结果纳入教师个人师德档案、教师绩效考核、事业单位工作人员年度考核和诚信体系记载当中并作为教师资格定期注册、职称评聘和评先评优的重要依据实行师德问题“一票否决”。对师德考核优秀的在职务评审、岗位聘用、评先评优时同等条件下优先考虑让师德高尚的好老师得到褒奖。五、工作要求(一)加强组织领导。扎实开展中小学教师师德师风建设提高年活动的一项极其重要的内容是上级教育主管部门和县委、县政府交给全县

11、教育系统的一项政治任务。学校主要负责人是建设活动第一责任人要提高思想认识提高政治站位从讲政治、讲大局的高度精心组织召开专题会议部署制订活动方案明确时间表和路线图加强活动督查扎实推动各项活动有序开展。(二)加强统筹协调。学校要把开展建设活动与推进”;两学一做”学习教育常态化制度化结合起来与开展“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来与深入推进师德师风建设提高年活动结合起来统筹兼顾协同推进。(三)强化过程管理。中心校将建设活动成效为重点加强对建设活动的督查、管理与指导根据实际情况指导和支持中小学搭建教育实践平台、创新活动载体、丰富活动内容做好成果展示、宣传工作切实提高建设活动实效。建设活动结束后各校

12、需向县教育局提交整改总结报告。学校师德师风工作方案2加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。为切实加强教师队伍建设全面提高教师职业道德素质强化教育系统行风建设增强师德师风建设的实效性。根据教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的通知特制定横塘岗初中2021年师德师风建设活动实施方案。-一、指导思想-以十九大精神为指导以深入开展群众路线教育为主题以构建和谐师生关系为主线以深入推进素质教育、全面加强青少年思想道德建设、促进教育科学发展、促进学生全面发展为目标以”;敬业爱生、教书育人”为核心以“德为人先、学为人师、行为示范”为准则以提高教师思

13、想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点强化师德教育履行师德规范不断提高师德水平努力铸就一支忠诚于教育事业热爱本职工作让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。-二、目标任务-(一)进一步提高教师的思想政治素质-引导全校教师认真学习习近平总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神贯彻落实科学发展观牢固树立正确的世界观、人生观和价值观以优良的思想政治素质影响和引领学生。-(二)进一步树立正确的教师职业理想-增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任志存高远、爱岗敬业自觉履行教书育人的神圣职责。-(三)进一步提高教师的职业道德水平-大力弘扬艰苦奋斗

14、、无私奉献、务实求真精神进一步增强教师主人翁责任感热爱教育热爱学校热爱学生尽职尽责教书育人自觉抵制社会不良风气影响廉洁从教依法执教。-(四)进一步规范教师的育人行为-教师的高尚言行、完美品德是学生直接模仿和接受感化的重要来源。全面贯彻党的教育方针严谨治学为人师表精心育人牢固树立”;以学生为本”的理念全面实施素质教育促进学生全面发展。-三、主要措施-(一)加强“三观”教育提高教师思想政治教育-认真贯彻落实党的教育方针忠诚于人民的教育事业学习贯彻习近平总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神牢固树立正确的世界观、人生观和价值观、严格遵守职业道德规范以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学

15、生健康成长。-(二)加强师德教育提高教师职业道德水平-认真学习贯彻教师法、中小学教师职业道德规范明确师德建设目标把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容提升教师素质使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。-(三)营造良好氛围健全工作长效机制-积极探索新形式下师德师风建设的特点和规律提高师德教育的针对性和实效性做到依法治校、依法治教建立以德育人、甘于奉献热爱学生、诲人不倦严谨治学、精业勤业团结协作、携手共进尊重家长、共同育人廉洁从教为人师表明德惟罄爱岗敬业的良好氛围。-(四)开展主题活动落实建设具体措施-开展提高课堂教学效率深化处活动积极开展”;比修养、比学习、比奉献、比业

16、绩争创职业道德优秀教育教学优良学生家长满意”的师德主题教育活动让广大教师成为“勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范、遵纪守法的模范”使师德师风建设任务落到实处。-(五)关心教师心理健康提高教师心理调节能力-树立”;尊师重教、科教兴校”良好气氛切实提高教师地位尊重教师劳动成果、理解教师苦衷、减轻教师过重的社会压力和心理负荷创设一个融洽、温馨、积极进取的工作环境将教师心理健康教育纳入目前实施的中小学教师继续教育培训提高教师的自我心理调节能力减小心理症状出现率。-(六)完善考核办法实现师德“一票否决制”-完善师德师风考核办法与教师签定师德师风建设目标责任书严格执行”;教师十

17、不准”：-1.不准宣扬封建迷信和歪理邪说传播有害学生身心健康的观点和思想。-2.不准参与赌博、酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康不文明活动。-3.不准从事有偿家教违规从事校外教学、培训辅导。-4.不准体罚、变相体罚学生或者出现其他侮辱学生人格尊严、侵犯学生合法权益的行为。-5.不准向学生推销或变相推销辅助材料、书籍和各类商品。6.不准向学生、家长索要钱物托办私事。-7.不准擅自停课、缺课、上无准备之课和不布置、不批改学生作业。-8.不准上课时间接听私人电话或与课堂教学无关的事。-9.-不准无故迟到、早退、旷工。-10.不准弄虚作假、欺上瞒下、玩忽职守。-对有违反以上教师职业道德不良行为之一的

18、即实行师德“一票否决制”年终考核为不合格等次。-四、实施步骤-(一)广泛动员全面启动阶段(2021年3月)-1、活动内容(各项活动有记录)-学校制定师德师风建设实施方案3月召开教师会议统一思想提高认识明确活动目标、任务和具体方法步骤。进一步提高全校教师特别是青年教师对加强师德师风教育活动重要意义的认识规范言行树立良好师表形象的自觉性。-结合实际通过橱窗、宣传栏、广播等载体进行广泛宣传动员充分发挥学生家长及社会舆论的作用积极营造良好的活动氛围。-结合实际签定师德师风承诺书。-(二)自查自纠、民主评议阶段(2021年4月)-1、活动内容-组织教师从思想和行为上回顾自己的从教经历对照以下标准进行深刻

19、剖析写出书面材料。-思想方面有没有违背教育方针、政策散步传播有害学生身心健康的思想言论;有没有只顾个人得失不顾全大局或只教书不育人的思想。-工作方面有没有敷衍塞责、马虎从教不备课不批改作业上班炒股从事第二职业等行为;有没有拒不接受学校正常工作安排消极怠工甚至擅自脱岗;有没有不爱学习不钻研业务的行为;有没有讽刺、挖苦学生歧视后进生体罚或变相体罚学生的行为。-行为方面是否存在有偿家教向学生、家长推销教辅资料接受或索要学生、家长财物等以教谋私的行为。-学校认真查找是否有强制学生收费的问题。-2.阶段要求-通过开展学生和家长问卷调查召开学生和家长座谈会等方式了解本校的师德师风情况在教师中开展无记名问卷

20、互评或聘请师德师风监督员等形式定期收集意见和建议对反映出来的问题及时告知教师并督促其认真整改。坚持边学边纠正的原则把学习教育、查摆问题有机结合起来在”;学”中“查”在”;查”中“纠”在此过程中进一步提高认识巩固”;学”的效果。对于存在的问题认真制定整改方案突出整改重点、落实整改措施和整改时限切实予以整改。各校认真组织自检自查形成自查报告。-(三)开展活动贯彻落实阶段(2021年4月-8月)-1.活动内容-采取集中与分散相结合集体学习与个人自学相结合的方法进一步提高全校教师特别是年轻教师对加强自身师德修养意义的认识增强以德治教依法治教的意识。-组织教师学习教师法、义务教育法、中小学教师职业道德规

21、范、公民道德实施纲要等法律法规和相关文件学习优秀教师的典型事迹学习现代教育教学理论。-开展拒绝有偿家教倡议活动。学校有倡议教师有表态。-2.阶段要求-至少安排6次以上集中学习每次有记录有体会。每个教师读书笔记或学习心得不少于2篇。通过开展各种活动使学校全体教师从思想上真正认识到依法执教和为人师表的重要性和必要性进一步转变教育观念积极创建民主、平等、和谐的师生关系营造和谐的校园环境。-(四)总结剖析综合评价阶段(2021年9月)-1.活动内容-积极开展“二评”活动。学生评教师、家长评教师。让教师的师德师风、教育教学质量及学校管理的方方面面自觉接受社会和学生家长的监督评议结果公开切实改变学校和教师

22、的工作作风。-2.阶段要求-学校将把师德师风建设与教师的择优上岗、晋级、评聘职称、评先推优、绩效考核相挂钩。对违反从教行为和职业道德缺失的将进行严肃处理。-(五)保障措施-为保证师德师风建设活动的顺利开展仉祥小学校成立教育活动领导小组组成人员如下：-组-长：余-兵-副组长：陈必舫-成-员：张军-汪传友及全体教师-学校师德师风工作方案3为进一步加强新时代学校师德师风建设全面提高教职工职业道德水平建设高素质的师资队伍为学校的改革与发展提供强大精神动力按照关于进一步加强中小学师德师风建设实施意见文件精神结合学校实际情况制定本实施方案。-一、指导思想：-深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十

23、-九大精神落实全国教育大会精神以构建和谐师生关系为主线以进一步提高教师思想政治素质和职业道德水平为目标以确实解决教师队伍存在现实问题为重点进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感、规范职业行为明确师德底线打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍。-二、目标要求-1.通过组织学习师德建设和教师职业道德政策法规促进广大教师转变教育观念做到以人为本依法从教提高教师政治思想素质和职业道德水平。2.通过组织学习教育先进典型人物的师德风范学习本校师德标兵的先进事迹增强广大教师的事业心、责任感使教师热爱学生爱岗敬业严谨治学团结协作廉洁从教为人师表。-3.通过师德师风教育活

24、动进一步促进学校师德教育的建章立制和规范办学管理逐步建立和落实师德教育与教师个人年度工作考核、职称职务评聘等相挂钩的长效激励机制使我校师德师风教育健康可持续发展。-4.坚持师德师风教育活动努力巩固和扩大整改成果。一是学校对在师德师风教育活动中表现突出优秀的教师进行表彰;对经查实违反职业道德令其改过而仍未及时改正的教师情节轻微者给予通报批评对情节严重者可依据有关法规解聘相应的教师职务或取消教师资格。二是要通过师德师风教育活动进一步建章立制积极探索规范师德师风管理和建设的长效机制。-三、实施步骤-(一)成立领导工作小组-为更好地开展师德师风教育活动学校成立师德师风建设领导和工作小组组织部署具体工作

25、分解各层面师德师风教育活动任务保证师德师风教育活动有组织、有计划、有实效地开展。责任处室：党总支-(二)健全工作长效机制建立健全师德师风日常管理和年度考核制度。建立健全师德师风日常教育制度每季度开展一次学习教育活动。结合学校实际建立健全师德师风年度考核制度对全体在职教职员工采用过程性考核和集中考评相结合的考核方式并将师德师风年度考核结果及时录入江苏省中小学教职工信息管理系统考核表放入教师个人人事档案存档(样表见附件1)。责任处室：办公室-(三)召开动员大会-开展师德建设动员大会贯彻学习市教育局关于进一步加强中小学(幼儿园)师德师风建设的实施意见。责任处室：办公室-(四)加强学习教育-1.组织广

26、大教师认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和全国教育大会精神通过多种方式让广大教师反复学、深入学特别要全面学习领会习近平总书记关于教育工作的重要讲话精神在学习中提高自身思想政治素质自觉抵制各种错误文化思想的影响真正成为党执政的坚定拥护者、优秀文化的传承者、学生健康成长的促进者。责任处室：办公室-2.结合实际扎实开展学习贯彻准则工作。在认真学习准则的同时制定校本化的实施细则和活动方案正面引导广大教师坚持社会主义教学方向的同时划清师德师风底线红线全面提高教师职业道德水平。责任处室：办公室、教务处、学工处、职教处。-(五)深入开展师德建设”;百千万”工程-认真实施师德建设“百千万

27、”工程开展师德师风教育读书笔记摘抄活动;利用教师节组织师德主题教育活动在全校范围内开展开展”;最美特教教师”师德宣传教育活动;结合“师德标兵”、”;师德先进个人”的评选活动挖掘师德典型加大对师德师风好故事、好教师的宣传力度。在活动中发掘感人故事培植师德典型积极向上级主管部门、报送;开展拒绝有偿家教、拒绝违规收费等倡议活动与教师签订师德师风建设建设责任书。责任处室：办公室、工会、教科研处-(六)建立校外无偿补课审批制度-修订完善内部管理制度建立审批报备制度(样表见附件2)和无偿补课实施细则。学校收到申请后要对辅导人数、辅导时间进行严格审核。对于教师因特殊原因需在校外免费为亲戚朋友子女辅导的情况不得收取任何财物且不得影响正常教育教学工作。未经学校同意擅自辅导的要按照学校内部管理制度进行严肃处理。责任处室：教务处、办公室-(七)完善考核办法-严格师德考评制度健全师德监督机制将师德作为教师考核的重要工作。对违反教师职业道德行为的实行师德“一票否决制”年终考核为不合格等次。责任处室：办公室、工会。第 19 页 共 19 页